三年級圖形與幾何部分練習設(shè)計-wenkub
2023-04-08 01:43:24 本頁面
【正文】 一個長方形的周長是一個正方形的周長的4倍，已知長方形的寬與正方形邊長都是9分米，長方形的長是多少米？用5個邊長為1厘米的正方形紙片,拼成下面各種圖形。一個長方形花壇的長是5米，寬是3米。三、思維拓展考考你：用5厘米長的小棒24根，擺成下圖，求出這個圖形的周長。估計：（ ）； 實測：（ ）（2）估測一下自己家飯桌面的周長，再量一量。數(shù)一數(shù)圖中有（ ）長方形。（2）你能畫一個與它對稱的圖形嗎？平行四邊形兩組（ ）相等，兩組（ ）也相等。 ）〖說明〗根據(jù)第三作業(yè)目標設(shè)計，為后續(xù)學習打基礎(chǔ)。 ） （3）有直角的四邊形都是長方形。 ） ?。?） 長方形、正方形都有四條邊，而且四個角都相等。三、思維拓展判斷： （1） 有四條邊都相等的圖形就一定是正方形。 ） 長方形：（二、綜合題把序號填在括號里。 ）邊形。一、基礎(chǔ)題填空：（1）長方形、正方形、菱形都是（（2）長方形有（ ），有（ ）角；正方形有（ ），有（ ）角；菱形有（ ），有（ ）。四邊形：（ ） 正方形：（（（（《平行四邊形》課外作業(yè)【作業(yè)內(nèi)容】人教版第 5 冊第 3 單元第 2 課時【作業(yè)目標】，并學會在格子圖中畫平行四邊形；，強化對平行四邊形特征的認識，滲透圖形拼組的意識；，拓展學生思維。〖說明〗依據(jù)第一作業(yè)目標設(shè)計。 〖說明〗依據(jù)第三作業(yè)目標設(shè)計。估計：（ ）； 實測：（ ）（3）估測一下自己家電視屏幕的周長，再量一量?！颊f明〗根據(jù)第三作業(yè)目標設(shè)計。這個花壇的周長是多少米？算一算：〖說明〗根據(jù)第一作業(yè)目標設(shè)計。周長最長的是 （ ）。，拓展學生的空間想象能力。二、綜合題，算一算：（1）5個同學手拉手圍一個圈，周長大約是多少？（2）估計一下，如果要拉成周長是10米的圈，至少要有幾個同學？，算一算?！端倪呅螁卧毩暋氛n外作業(yè)【作業(yè)內(nèi)容】人教版第 5 冊第 3 單元第 6 課時【作業(yè)目標】，并適當理清四邊形、平行四邊形、長方形、正方形的特點和相互關(guān)系。（2）長方形（ ）邊相等，四個角都是（ ）。邊長7米正方形的周長24分米32厘米長7米8分米寬3米2厘米長方形的周長20分米10厘米3. 自已畫出一個平行四邊形、一個周長是8厘米的正方形和一個周長是10厘米的長方形。它們的周長分別是多少厘米？〖說明〗根據(jù)第二作業(yè)目標設(shè)計。2. 常用的面積單位有（ ）、（ ）和（ ）3. 邊長為1米的正方形的面積是（ ）〖說明〗二、綜合題2. 用6個1平方厘米的正方形拼成下面的圖形，它們的面積是
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