三年級(jí)圖形與幾何部分練習(xí)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-04-08 01:43:24 本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是一個(gè)正方形的周長(zhǎng)的4倍，已知長(zhǎng)方形的寬與正方形邊長(zhǎng)都是9分米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少米？用5個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形紙片,拼成下面各種圖形。一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米，寬是3米。三、思維拓展考考你：用5厘米長(zhǎng)的小棒24根，擺成下圖，求出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。估計(jì)：（ ）； 實(shí)測(cè)：（ ）（2）估測(cè)一下自己家飯桌面的周長(zhǎng)，再量一量。數(shù)一數(shù)圖中有（ ）長(zhǎng)方形。（2）你能畫(huà)一個(gè)與它對(duì)稱(chēng)的圖形嗎？平行四邊形兩組（ ）相等，兩組（ ）也相等。 ）〖說(shuō)明〗根據(jù)第三作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。 ） ?。?）有直角的四邊形都是長(zhǎng)方形。 ） ?。?） 長(zhǎng)方形、正方形都有四條邊，而且四個(gè)角都相等。三、思維拓展判斷： ?。?） 有四條邊都相等的圖形就一定是正方形。 ） 長(zhǎng)方形：（二、綜合題把序號(hào)填在括號(hào)里。 ）邊形。一、基礎(chǔ)題填空：（1）長(zhǎng)方形、正方形、菱形都是（（2）長(zhǎng)方形有（ ），有（ ）角；正方形有（ ），有（ ）角；菱形有（ ），有（ ）。四邊形：（ ） 正方形：（（（（《平行四邊形》課外作業(yè)【作業(yè)內(nèi)容】人教版第 5 冊(cè)第 3 單元第 2 課時(shí)【作業(yè)目標(biāo)】，并學(xué)會(huì)在格子圖中畫(huà)平行四邊形；，強(qiáng)化對(duì)平行四邊形特征的認(rèn)識(shí)，滲透圖形拼組的意識(shí)；，拓展學(xué)生思維?！颊f(shuō)明〗依據(jù)第一作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)。 〖說(shuō)明〗依據(jù)第三作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)。估計(jì)：（ ）； 實(shí)測(cè)：（ ）（3）估測(cè)一下自己家電視屏幕的周長(zhǎng)，再量一量?！颊f(shuō)明〗根據(jù)第三作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)。這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米？算一算：〖說(shuō)明〗根據(jù)第一作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)。周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是 （ ）。，拓展學(xué)生的空間想象能力。二、綜合題，算一算：（1）5個(gè)同學(xué)手拉手圍一個(gè)圈，周長(zhǎng)大約是多少？（2）估計(jì)一下，如果要拉成周長(zhǎng)是10米的圈，至少要有幾個(gè)同學(xué)？，算一算?！端倪呅螁卧毩?xí)》課外作業(yè)【作業(yè)內(nèi)容】人教版第 5 冊(cè)第 3 單元第 6 課時(shí)【作業(yè)目標(biāo)】，并適當(dāng)理清四邊形、平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形的特點(diǎn)和相互關(guān)系。（2）長(zhǎng)方形（ ）邊相等，四個(gè)角都是（ ）。邊長(zhǎng)7米正方形的周長(zhǎng)24分米32厘米長(zhǎng)7米8分米寬3米2厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)20分米10厘米3. 自已畫(huà)出一個(gè)平行四邊形、一個(gè)周長(zhǎng)是8厘米的正方形和一個(gè)周長(zhǎng)是10厘米的長(zhǎng)方形。它們的周長(zhǎng)分別是多少厘米？〖說(shuō)明〗根據(jù)第二作業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)。2. 常用的面積單位有（ ）、（ ）和（ ）3. 邊長(zhǎng)為1米的正方形的面積是（ ）〖說(shuō)明〗二、綜合題2. 用6個(gè)1平方厘米的正方形拼成下面的圖形，它們的面積是
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