【總結】1、50+160÷40=2、120-144÷18+35=3、347+45×2-4160÷52=4、(58+37)÷(64-9×5)=5、95÷(64-45)=
2025-01-09 08:35
【總結】 四年級《含有括號的四則混合運算》說課稿 一、教材分析 《含有括號的四則混合運算》人教版小學數(shù)學四年級下冊第一單元內容,是在學生已學過的混合運算及其運算順序,初步認識小括號的作用的基礎上,認...
2025-11-24 23:11
【總結】七年級有理數(shù)四則混合運算題九十道(有答案的)39+[-23]+0+[-16]=0[-18]+29+[-52]+60=19[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2=-3[-301]+125+301+[-75]=50[-1]+[-1/2]+3/4+[-1/4]=-1[-7/2]+5/6+[]+4/5+19/6=[]+[]++=-8
2025-06-24 20:11
【總結】2100-21×53+2255(103-336÷21)×15800-(2000-9600÷8)40×48-(1472+328)÷5(488+344)÷(202-194)2940÷28+136×7605×(500-494)-1898(2886+6618)÷(40
2025-08-05 04:13
【總結】《簡單的三步混合運算》教學設計石家莊市水源街小學史宏輝教學內容:冀教版《數(shù)學》三年級上冊第70、71頁。教學目標:1、經歷自主解答問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、進一步掌握四則混合運算的運算順序,并能正確進行簡單的整數(shù)四則運算。3、感受數(shù)學運算與生活的密切聯(lián)系,體驗同一問題可以用不同的方式解決。教學
2025-11-10 15:56
【總結】 《分數(shù)四則混合運算》教學設計 教學內容: 分數(shù)四則混合運算(教材第33頁的內容)。 教學目標: 1、結合具體情境,掌握分數(shù)四則混合運算的順序,能正確地進行計算。 2...
2025-11-24 00:04
【總結】......計算下列各題,能簡算的要簡算。+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-
2025-03-24 12:23
【總結】......分數(shù)四則混合運算(一)一、準確計算:
【總結】(1)只有加減法或者乘除法,按從左到右計算;(2)既有加減法又有乘除法時,按先乘除,后加減計算。(3)加減法乘除法隔開,乘除法可以同時計算(4)有小括號時,先算小括號里的;(5)既有小括號又有中括號時,先算小括號里的,再算中括號里的。四則混合運算練習題1、填一填。(1)68-25+49的運算順序是先算()法,再算(
2025-03-25 12:27
【總結】小數(shù)四則混合運算練習教學內容:青島版五年級上冊45-47頁教學目標:1、在解決實際問題的過程中,進一步掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,并能正確熟練地進行運算。2、通過練習進一步提高學生應用小數(shù)四則混合運算解決實際問題的能力。3、在應用小數(shù)四則混合運算解決問題的過程中,進一步積累數(shù)學學習的經驗,發(fā)展數(shù)學思維。4、在數(shù)學練習中,進一步感受混合運算的應用價值,增強數(shù)學學習
2025-04-17 00:47
【總結】1四則混合運算11、經歷嘗試計算四則混合運算中間除不盡以及總結四則混合運算順序的過程。2、掌握四則混合運算的順序,知道四則混合運算中間除不盡時的取值方法,了解0在四則運算中的特殊情況。3、形成四則混合運算的知識結構,在玩“24點游戲”的過程中,提高運算能力。教學目標15×[+(÷)]
2025-11-28 21:01
【總結】......小數(shù)四則混合運算二、1、口算: +?=??????10-?=????
2025-03-25 00:44
【總結】 《四則混合運算例4》說課稿 一、說教材 1、說課內容:人教版實驗教材四下第一單元《四則混合運算》例4(兩個商(積)之和(差)的混合運算)例4的教學是在學生學習了加減混合運算、乘除混合運算、...
2025-11-24 00:31
【總結】1不帶括號的兩級混合運算111、經歷自主解決問題,嘗試將分步計算改寫為綜合算式計算的過程。2、結合具體事例,理解兩級混合運算的運算順序,能進行簡單的整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學活動,獲得成功的學習體驗,感受運算順序的合理性。教學目標21一共有多少瓶飲料?觀察情境圖,說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?
【總結】四則混合運算,1、經歷嘗試計算四則混合運算中間除不盡以及總結四則混合運算順序的過程。2、掌握四則混合運算的順序,知道四則混合運算中間除不盡時的取值方法,了解0在四則運算中的特殊情況。3、形成四則混合運...
2025-11-12 22:01