通信專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報告-wenkub
2023-04-07 12:30:31 本頁面
【正文】 實(shí)實(shí)在在的設(shè)備，看到上面的接口和連接的各種線纜，我第一次認(rèn)識到自己所學(xué)專業(yè)不是空洞抽象的。實(shí)習(xí)時間：2013年3月4日——2013年3月19日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：河南理工大學(xué)、河南聯(lián)通焦作分公司實(shí)習(xí)內(nèi)容：1．一卡通講座3月4日上午，校園卡管理中心的老師對一卡通相關(guān)知識的講解，讓我了解到自己天天使用的校園卡之所以能在餐廳、超市、圖書館等進(jìn)行刷卡消費(fèi)、借閱圖書等，是因?yàn)槠鋬?nèi)置了一個IP卡，使其具有了校內(nèi)消費(fèi)結(jié)算和身份識別的功能。計算機(jī)學(xué)院引言通信工程專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)的性質(zhì)是學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識之后，即將進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前進(jìn)行的重要綜合實(shí)踐課，是對學(xué)生專業(yè)理論知識和技能進(jìn)行基本認(rèn)知和培訓(xùn)的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生通過認(rèn)知實(shí)習(xí)可以把專業(yè)基礎(chǔ)知識同實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，從而提高學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)專業(yè)課程的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)的感性認(rèn)識，了解通信技術(shù)在工程企業(yè)中的應(yīng)用。另外，校園卡還具有金融服務(wù)功能，可以在圈存機(jī)上把銀行卡上的錢劃到校園卡上。南校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)示意圖如下圖1所示：圖1 河南理工大學(xué)南校區(qū)網(wǎng)絡(luò)示意圖3．電工電子實(shí)驗(yàn)室3月7日上午我們?nèi)チ穗姽る娮訉?shí)驗(yàn)室，先后參觀了PLC、單片機(jī)、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。在PLC實(shí)驗(yàn)室里，負(fù)責(zé)講解的老師給我們演示了三層傳送帶運(yùn)送貨物、LED燈按要求閃爍和電梯升降的模擬過程。老師講這些都是通過編程，用軟件控制硬件，從而實(shí)現(xiàn)名種各樣的功能。白橙、橙、白綠、藍(lán)、白藍(lán)、綠、白棕、棕，把線按順序排好、捋平，剪齊，送入水晶頭，壓緊，測試。其基礎(chǔ)架構(gòu)為機(jī)架式高性能計算機(jī)集群，可動態(tài)擴(kuò)展。兩個胖節(jié)點(diǎn)使
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