英語暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-wenkub
2023-04-07 12:13:58 本頁面
【正文】 題目：關(guān)于高三學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的基本印象及所反映出來的期待 班級(jí)： 11級(jí)漢英班 專業(yè)： 漢授英語專業(yè) 姓名： 尚 佳 琦學(xué)號(hào)： 20111101517關(guān)于高三學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的基本印象及所反映出來的期待 作為一名英語專業(yè)的師范生，我們必須主動(dòng)了解當(dāng)下的就業(yè)形式和學(xué)生對(duì)英語的態(tài)度。校園內(nèi)隨機(jī)采訪 調(diào)查的主要內(nèi)容：從學(xué)生對(duì)英語的態(tài)度、學(xué)生英語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、未來高考選擇的傾向性、學(xué)生對(duì)英語老師素質(zhì)方面的基本要求以及學(xué)生對(duì)英語課堂形式的期待這五個(gè)方面來設(shè)計(jì)問卷。② 在提到英語的吸引力可能在哪一方面時(shí)，文科的絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為老師對(duì)英語學(xué)習(xí)的起著至關(guān)重要的作用，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師會(huì)帶動(dòng)同學(xué)們產(chǎn)生一種叫做尊敬的情感，從而開始關(guān)注英語。④ 對(duì)于英語中最難學(xué)的部分，文科生一致認(rèn)為寫作是最難以掌握的部分，而理科生認(rèn)為語法是最困難的部分。大家對(duì)外語專業(yè)的熱情不高。⑦ 對(duì)于英語老師，大部分的同學(xué)期望老師可以認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且可以改變現(xiàn)有的上課形式，有調(diào)動(dòng)課堂氣氛的能力，具有能對(duì)英語課堂進(jìn)行改造的能力。 盲目的、無頭緒的、沒有針對(duì)性的英語學(xué)習(xí)容易引起學(xué)生的厭倦情緒。 學(xué)生對(duì)教師存有一定的期待。 在英語學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)做到難點(diǎn)的不斷重復(fù)與強(qiáng)調(diào)。調(diào)查意見：（1） 最重要的是，即使在高三時(shí)期這個(gè)緊張的時(shí)刻，也應(yīng)該保持課堂的積極性。正是因?yàn)樗械恼n堂都是單調(diào)的無趣的枯燥的，并且學(xué)生也長期期待教師對(duì)課堂的改變，突然出現(xiàn)有意思的課堂，更能吸引同學(xué)們的注意力，分散壓力，可能會(huì)有意外的收獲。因而在教學(xué)過程中可以利用各種圖示樣結(jié)構(gòu)，加
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