建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)報告-wenkub
2023-04-07 08:03:53 本頁面
【正文】 料，交流第一次調(diào)研心得。3月5日，以小組為單位到濟(jì)南老城區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。山 東 建 筑 大 學(xué)實(shí) 習(xí) 報 告實(shí)習(xí)類別 建筑認(rèn)識實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)班級 學(xué)生姓名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)報告實(shí)習(xí)目的通過實(shí)地調(diào)研與資料研究，結(jié)合建筑設(shè)計原理及其他相關(guān)知識以專業(yè)視角把對建筑及環(huán)境的直觀認(rèn)識擴(kuò)展到城市與建筑這一更加宏觀的視角，提升對建筑設(shè)計的理性思考深度。主要調(diào)研地點(diǎn)為：護(hù)城河、黑虎泉、泉樂坊、大明湖、曲水亭街和芙蓉街。并制定第二次調(diào)研計劃。3月9日——3月11日，以小組為單位通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流溝通，整合資料進(jìn)行PPT的制作。在實(shí)習(xí)過程中我們一行6人圍繞濟(jì)南老城區(qū)進(jìn)行實(shí)地觀察、討論，通過多種方式了解、記錄當(dāng)?shù)氐慕ㄖ?、?guī)劃、城市設(shè)計等，將所學(xué)知識和實(shí)習(xí)內(nèi)容互相驗證，培養(yǎng)理性、具有邏輯性分析的建筑思維?，F(xiàn)在總結(jié)下我的實(shí)習(xí)收獲和體會。有了調(diào)研方向，目的變得明確，使得我們可以有的放矢。眾多甘冽清甜的泉水，從城市當(dāng)中涌出，匯成河流、湖泊。泉群的空間分布，限定了城區(qū)的范圍，城市擴(kuò)展的規(guī)模和擴(kuò)展的方向也受到了限制。而后我們根據(jù)我們初步提出的“人下圖是泉樂坊南北兩個入口處的景觀。 曲水亭街是貫通泉城路至大明湖的必經(jīng)之路，相對空間比較開闊，線形空間與節(jié)點(diǎn)空間相結(jié)合。實(shí)習(xí)收獲水體是環(huán)境空間構(gòu)成中的重要元素之一。水可以說，濟(jì)南因泉水活了起來，正是因為有了泉水，我們才把這個城市親切地叫作
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