平面設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-wenkub
2023-04-07 07:44:48 本頁面
【正文】 記錄實(shí)習(xí)筆記，不抄襲、不記流水賬，有一定總結(jié)；實(shí)習(xí)報(bào)告3000字以上，有一定思想和深度，不網(wǎng)上下載和抄襲。武漢工程大學(xué) 畢業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué) 院： 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 專 業(yè)： 藝術(shù)設(shè)計(jì) 方 向： 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 班 級(jí)： 09視傳 1班 學(xué) 生： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 報(bào)告日期： 2013年4月 武漢工程大學(xué) 畢業(yè) 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定書學(xué)院：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)生： 一、 實(shí)習(xí)名稱：畢業(yè)實(shí)習(xí)二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 三、 指導(dǎo)教師評(píng)語：指導(dǎo)教師（簽字）＿＿＿＿ 2013 年＿4＿月＿ 日四、 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)分明細(xì)（滿分100分）備注平時(shí)表現(xiàn)（20%）實(shí)習(xí)筆記（40%）實(shí)習(xí)報(bào)告（40%） 平時(shí)表現(xiàn)主要體現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間不從事與實(shí)習(xí)無關(guān)的事，認(rèn)真實(shí)習(xí)，遵紀(jì)守法； 實(shí)習(xí)筆記主要體現(xiàn)在每天認(rèn)真寫實(shí)習(xí)筆記，不抄襲、不記流水帳，有一定總結(jié)； 實(shí)習(xí)報(bào)告主要體現(xiàn)在報(bào)告有一定思想和深度，不網(wǎng)上下載和抄襲。五、實(shí)習(xí)進(jìn)度： 根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃，第8學(xué)期29周為畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，具體實(shí)習(xí)進(jìn)度根據(jù)實(shí)習(xí)單位的安排執(zhí)行。如果大學(xué)四年是我們做準(zhǔn)備的時(shí)期，是我們資本積累的時(shí)期，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn)，那既是如何在社會(huì)中使自己的能力實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。離開學(xué)校后我在XXXX公司里面實(shí)習(xí)工作，XXXX公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興影視傳媒電子商務(wù)公司，有一支充滿青春和活力的夢(mèng)想青年隊(duì)伍。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求而出現(xiàn)的分析型、創(chuàng)新型人才，不只對(duì)根底設(shè)計(jì)理論能夠純熟的使用，對(duì)各個(gè)方面也都有了初步掌握。經(jīng)過了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握，對(duì)于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也有些掌握。所以我們不僅要對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用，對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步了解。很幸運(yùn)，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中，正好鍛煉一下自己。而且對(duì)于客戶的要求并
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