三三班上學(xué)期第一次單元測(cè)驗(yàn)量化表、總結(jié)反思-wenkub
2023-04-07 03:50:41 本頁(yè)面
【正文】 人沒(méi)有理解題目要求，不能夠按原句的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)進(jìn)行仿寫。五、填寫適當(dāng)詞語(yǔ)7人“觀察”兩字多寫錯(cuò)或不夠標(biāo)準(zhǔn)，不按題目要求做題，所填內(nèi)容不是詞語(yǔ)。二、標(biāo)出正確讀音0人三、組詞語(yǔ)7人詞語(yǔ)中的個(gè)別字寫的不夠標(biāo)準(zhǔn)，“鉤”和“釣”分不清楚。組詞大部分同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題，但詞里的字卻容易寫錯(cuò)或?qū)懙牟粯?biāo)準(zhǔn)，原因一是書寫時(shí)不夠認(rèn)真，認(rèn)為只要組對(duì)詞便萬(wàn)事大吉；二是對(duì)形近字的分辨能力還需加強(qiáng)。書寫不認(rèn)真，不能夠按要求完成題目。三年級(jí)仿寫句子不僅要求學(xué)生要會(huì)用某些詞語(yǔ)造句，還要求他們要體會(huì)例句中各個(gè)分句的關(guān)系，并照例句的樣子有描述的部分，而這次測(cè)試中的造句，大部分同學(xué)只用“一會(huì)兒……一會(huì)兒”造句，卻沒(méi)有仔細(xì)觀察例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，所以失分較多。這個(gè)句子較上一句錯(cuò)誤率較低，但失分也比較嚴(yán)重，主要原因一個(gè)是沒(méi)有注意到例句中分句之間的關(guān)系，二是忽略的感嘆句的仿寫，許多同學(xué)都用了逗號(hào)和句號(hào)。從教師角度來(lái)講，這一部分確實(shí)沒(méi)有落在平時(shí)，沒(méi)有很強(qiáng)調(diào)，所以以后的教學(xué)工作應(yīng)該更加細(xì)致、具體。十、閱讀理解第
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