【正文】 通過(guò)綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖像處理、模擬與仿真、傳感、顯示系統(tǒng)等技術(shù)和設(shè)備，以模擬仿真的方式，給用戶提供一個(gè)真實(shí)反映操作對(duì)象變化與相互作用的三維圖像環(huán)境，從而構(gòu)成一個(gè)虛擬世界，并通過(guò)特殊的輸入輸出設(shè)備（如數(shù)據(jù)手套、頭盔式三維顯示裝置等）提供給用戶一個(gè)與該虛擬世界相互作用的三維交互式用戶界面。 ④ 圖形的識(shí)別和理解。 （ 2）智能多媒體技術(shù) 多媒體技術(shù)充分利用了計(jì)算機(jī)的快速運(yùn)算能力，綜合處理聲、文、圖信息，用交互 讓學(xué)生總結(jié)整理并記憶 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程（續(xù) 1） 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 式彌補(bǔ)計(jì)算機(jī)智能的不足。人們可以不必等待太長(zhǎng)的時(shí)間，就能收聽(tīng)、收看到多媒體信息。雖然高速的網(wǎng)絡(luò)連接手段可以從根本上解決這個(gè)問(wèn)題，但是由于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和消費(fèi)者擁有成本等原因，短期內(nèi)還不能大范圍普及。 5)智能 性 提供了易于操作、十分友好的界面，使計(jì)算機(jī)更直觀，更方便，更親切，更人性化 6)易擴(kuò)展性 可方便地與各種外部設(shè)備掛接，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換，監(jiān)視控制等多種功能。 概括起來(lái)就是 :多媒體技術(shù)，即是計(jì)算機(jī)交互式綜合處理多媒體信息 文本、圖形、圖像和聲音，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個(gè)系統(tǒng) 四．多媒體技術(shù)的概念 多媒體技術(shù)（ Multimedia Technology）是利用計(jì)算機(jī)對(duì)文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種信息綜合處理、建立邏輯關(guān)系和 人機(jī)交互 作用的技術(shù)。 ④ 地理范圍 網(wǎng)上各點(diǎn)間的最大距離，能用在建筑物內(nèi)、 建筑物 之間或擴(kuò)展到整個(gè)城市。 衛(wèi)星通信 、 無(wú)線通信 、 紅外通信 、 激光通信 以及 微波通信 的信息載體都屬于無(wú)線傳輸媒體。它可分為兩大類(lèi)，即導(dǎo)向傳輸媒體和非導(dǎo)向傳輸媒體。 3） 觸覺(jué)媒體 ：就是環(huán)境媒體，包括溫度、壓力、濕度及人對(duì)環(huán)境的感覺(jué)，它們通過(guò)觸覺(jué)傳遞信息。由攝像機(jī)得到的視頻圖像是一種 模擬視頻 圖像，模擬視頻圖像輸入計(jì)算機(jī)需經(jīng)過(guò)模數(shù) (A／ D)轉(zhuǎn)換后，才能進(jìn)行編輯和存儲(chǔ)。 4） 動(dòng)畫(huà) 動(dòng)畫(huà)是指借助計(jì)算機(jī)生成的一系列可供動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)演播的連續(xù)圖像。在計(jì)算機(jī)中，表示文本信息的方式主要有兩種：點(diǎn)陣文本和矢量文本。 2 媒 體有兩層含義 一是承載信息的物體，二是指 儲(chǔ)存 、呈現(xiàn)、處理、 傳遞 信息的 實(shí)體 。 平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校專(zhuān)業(yè)課課時(shí)教案 章 第一章 多媒體技術(shù)概論 節(jié) 多媒體的概念、 分類(lèi) 及 基本特性 課 時(shí) 本章第 2 課時(shí)，總第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1. 讓學(xué)生掌握多媒體的概念及多媒體技術(shù)的概念 2. 讓學(xué)生掌握媒體的分類(lèi) 3. 讓學(xué)生了解多媒體的基本特性 教學(xué)重點(diǎn)難 點(diǎn) 1. 多媒體的概念及多媒體技術(shù)的概念 2. 媒體的分類(lèi) 技能培訓(xùn)重點(diǎn)、難點(diǎn) 多媒體的基本特性 教 法 先學(xué)后教，點(diǎn)撥教學(xué) 教具使用 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程 （可包括授課思路、過(guò)程設(shè)計(jì)、講解要點(diǎn)及 各部分 具體 內(nèi)容 、 時(shí)間分配 等） 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 復(fù)習(xí)提問(wèn) 導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)題問(wèn)：常見(jiàn)的媒體有哪些 引入課題：多媒體教學(xué) 思考回答 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 一．媒體 的概念 1．概念 傳播 信息的媒介。 二．媒體的分類(lèi) 1．感覺(jué)媒體 感覺(jué)媒體是指能直接作用于人們的感覺(jué)器官，使人能直接產(chǎn)生感覺(jué)的一類(lèi) 媒體 。 2） 圖形 圖形是指由 計(jì)算機(jī) 繪制的各種幾何圖形。動(dòng)畫(huà)是依靠人的 “視覺(jué)暫留 ”功能來(lái)實(shí)現(xiàn)的，將一系列變化微小的畫(huà)面，按照一定的時(shí)間間隔顯示在屏幕上，就可以得到物體運(yùn)動(dòng)的效果。 2．表示媒體 表示媒體是指 信息 的表示形式或載體，是為了加工、處理和傳輸感覺(jué)媒體而構(gòu)造出來(lái)的一類(lèi)媒體 ，主要指各種編碼，如圖像編碼、聲音編碼、文本編碼等。 3．顯示媒體 表現(xiàn)媒體：又稱(chēng)為顯示媒體，是計(jì)算機(jī) 用于輸入輸出信息的媒體，如鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、光筆、顯示器、掃描儀、打印機(jī)、數(shù)字化儀等。在導(dǎo)向傳輸媒體中，電磁波被導(dǎo)向沿著固體媒體（銅線或光纖）傳播，而非導(dǎo)向傳輸媒體就是指自由空間，在非導(dǎo)向傳輸媒體中電磁波的傳輸常稱(chēng)為無(wú)線傳播 。 3） 傳輸媒體的特性 ① 物理特性 說(shuō)明傳輸媒體的特征。 ⑤ 抗干擾性 防止噪音、干擾對(duì)數(shù)據(jù)傳輸影響的能力。 五、多媒體的關(guān)鍵特性 1）數(shù)字化：二進(jìn)制數(shù) 2）多樣化 3)集成性 采用了 數(shù)字信號(hào) ，可以綜合處理文字、聲音、圖形、動(dòng)畫(huà)、圖像、視頻等多種信息，并將這些不同類(lèi)型的信息有機(jī)地結(jié)合在一起。此外，采用數(shù)字化信息有效地解決了數(shù)據(jù)在處理傳輸過(guò)程中的失真問(wèn)題。 解決問(wèn)題的一個(gè)很好的方法就是采用流媒體技術(shù)。并且在此之后邊播放邊接收，根本不會(huì)感覺(jué)到文件沒(méi)有傳完的。發(fā)展智能多媒體技術(shù)包括很多方面： ① 文字的識(shí)別和輸入。 ⑤ 機(jī)器人視覺(jué)和計(jì)算機(jī)視覺(jué)。 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合了人工智能、計(jì)算機(jī)圖形技術(shù) 、人機(jī)接口技術(shù)、傳感技術(shù)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)等多種技術(shù)，它的應(yīng)用包括模擬訓(xùn)練、軍事演習(xí)、航天仿真、娛樂(lè)、設(shè)計(jì)與規(guī)劃、教育與培訓(xùn)、商業(yè)等領(lǐng)域，發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒俊?MPC 與一般的個(gè)人機(jī)并無(wú)太大的差別，只不過(guò)是多了一些軟硬件配置而已，如圖 1 所示。 讓學(xué)生總結(jié)整理并記憶 讓學(xué)生總結(jié)整理并記憶 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程（續(xù) 2） 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) ② 存儲(chǔ)設(shè)備，如磁盤(pán)、光盤(pán)等。常用的接口卡有聲卡、視頻卡等。有視頻捕捉卡、視頻顯示卡（ VGA 卡）、視頻轉(zhuǎn)換卡（如 TV Coder）以及動(dòng)態(tài)視頻壓縮和視頻解壓縮卡等。多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的系統(tǒng)軟件有以下幾種 ： ① 多媒體驅(qū)動(dòng)軟件。 ③ 多媒體操作系統(tǒng)。為多 媒體應(yīng)用程序進(jìn)行數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的程序，主要是多媒體數(shù)據(jù)采集軟件，作為開(kāi)發(fā)環(huán)境的工具庫(kù)，供設(shè)計(jì)者調(diào)用。多媒體應(yīng)用軟件是在多媒體創(chuàng)作平臺(tái)上設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的面向特定應(yīng)用領(lǐng)域的軟件系統(tǒng)。 多媒體數(shù)據(jù)的大信息量的特點(diǎn)導(dǎo) 致一系列技術(shù)難點(diǎn)需要解決，主要包括：高速處理器技術(shù)、大容暈存儲(chǔ)技術(shù)（包括內(nèi)存幀存和外存）、具有高壓縮比的實(shí)時(shí)圖像數(shù)據(jù)壓縮和解壓縮技術(shù)以及高速通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。因而，高速專(zhuān)用集成電路是多媒體計(jì)算機(jī) 的重要組成部分，它們的應(yīng)用不僅增強(qiáng)了多 媒體數(shù)據(jù)的處理的實(shí)時(shí)性。 多媒體技術(shù)的特點(diǎn)之一就是很強(qiáng)的人機(jī)互動(dòng)性，這也是它有別于傳統(tǒng)聲像技術(shù)之處。然后對(duì)采樣以后的信號(hào) 幅值 進(jìn)行量化。在處理 位圖 圖像時(shí)，編輯的是像素而不是對(duì)象或形狀，也就是說(shuō)，編輯的是每一個(gè)點(diǎn)。 模擬視頻 是指每一幀圖像是實(shí)時(shí)獲取的自然景物的真實(shí)圖像信號(hào) ； 數(shù)字視頻 信號(hào)是基于 數(shù)字技術(shù)以及其他更為拓展的圖像顯示標(biāo)準(zhǔn)的視頻信息 2）數(shù)字視頻的特點(diǎn) （ 1）數(shù)字視頻可以可以不失真的進(jìn)行無(wú)數(shù)次復(fù)制，而模擬視頻信號(hào)每轉(zhuǎn)錄一次，就會(huì)有一次誤 差積累，產(chǎn)生信號(hào)失真。 3）視頻信號(hào)數(shù)字化技術(shù) 通過(guò)卷積變換，將連續(xù)信號(hào)轉(zhuǎn)為脈沖信號(hào)。有損壓縮廣泛應(yīng)用于語(yǔ)音，圖像和 視頻 數(shù)據(jù)的壓縮。 4）預(yù)測(cè)編碼：預(yù)測(cè)編碼通 過(guò)統(tǒng)計(jì)冗余來(lái)改進(jìn)壓縮。該技術(shù)依賴(lài)于一個(gè)事實(shí)，即背景相同的圖像序列中，許多物體保持在同樣的位置上，有些物體可能移動(dòng)一段很小的距離。 三． 數(shù)據(jù)壓縮算法綜合評(píng)價(jià)指標(biāo) 數(shù)據(jù)壓縮方法的優(yōu)劣主要由所能達(dá)到的壓縮倍數(shù)、從壓縮后的數(shù)據(jù)所能恢復(fù)（或稱(chēng)重建）的圖像（或聲音）質(zhì)量、以及壓縮和解壓縮的速度等幾方面來(lái)評(píng)價(jià)。 2） 將任何非壓縮算法產(chǎn)生的效果（如降低分辨率、幀率等）排除在外，用壓縮后的比特流中每個(gè)顯示像素的平均比特?cái)?shù) bpdp（ bit per displayed pixel）來(lái)表示。有損壓縮則是指壓縮后 讓學(xué)生總結(jié) 無(wú)損壓縮與有損壓縮的區(qū)別 讓學(xué)生總結(jié)整理并記憶 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程（續(xù) 2） 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 的數(shù)據(jù)經(jīng)解壓縮還原后，得到的數(shù)據(jù)與原始數(shù)據(jù)不完全相同。 1）對(duì)稱(chēng)壓縮。 3）壓縮的計(jì)算量 四． 壓縮軟件 壓縮 軟件 2．壓縮文件 在要壓縮的文件上點(diǎn)右鍵 ； 其次是建立一個(gè)壓縮包：選擇你要制作成壓縮包的文件或文件夾，當(dāng)然你也可以多選，方法同 資源管理器 ，也就是按住 Ctrl 或 Shift 再選擇文件（文件夾）。 二．光盤(pán)的分類(lèi) ：（ CompactDisc）光盤(pán)。 1982 年 SONY、 Philips 所共同制定紅皮書(shū)標(biāo)準(zhǔn)，以音軌方式儲(chǔ)存聲音資料。 ：（ CompactDiscReadOnlyMemory）只讀光盤(pán)機(jī) 。 讓學(xué)生自己看課本總結(jié)整理 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程（續(xù) 1） 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) ： 1994 年， Microsoft 公布了新的增強(qiáng)的 CD 的標(biāo)準(zhǔn)，又稱(chēng)為 CDElure。 ：（ VideoCD）激光視盤(pán) 。是互動(dòng)式光盤(pán)系統(tǒng)。屬于橘皮書(shū)標(biāo)準(zhǔn)。雙面提供 5GB 的儲(chǔ)存量，數(shù)據(jù)壓縮比不高 ：（ MultiMdeiaCD） 是由 SONY、 Philips 等制定的多媒體光盤(pán)，單面提供 儲(chǔ)存量，數(shù)據(jù)壓縮比較高。 HDCD光盤(pán)采用 MPEG2 標(biāo)準(zhǔn)。 +RW：可反復(fù)寫(xiě)入的 DVD 光盤(pán)，又叫 DVDE。 ： DVD論壇協(xié)會(huì)確立和公布的一項(xiàng)商務(wù)可讀寫(xiě) DVD 標(biāo)準(zhǔn)。激光在盤(pán)片上刻出的小坑代表 “1” ，空白處代表 “0” 。常用５０Ｘ的速度，就是每秒 7500ＫＢ。 ５ .誤碼率：１ /1012～ 1016。 ６ .體積：標(biāo)準(zhǔn)的４１ｍｍ（高）Ｘ１４６ｍｍ（寬）Ｘ２０６ｍｍ（深） ７ .接口：ＳＣＳＩ接口、ＩＤＥ接口和ＳＡＴＡ接口。 （ 1）激光頭組件 包括 光電管 、聚焦透鏡等組成部分，配合運(yùn)行齒輪機(jī)構(gòu)和 導(dǎo)軌 等機(jī)械組成部分，在通電狀態(tài)下根據(jù)系統(tǒng)信號(hào)確定、讀取光盤(pán)數(shù)據(jù)并通過(guò)數(shù)據(jù)帶將數(shù)據(jù)傳輸?shù)较到y(tǒng)。 讓學(xué)生結(jié)合 相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行理解 利用多媒體工具進(jìn)行演示 思考與作業(yè) 課堂思考： 光驅(qū)的工作原理 ？ 作業(yè)布置：課本習(xí)題 4 說(shuō)明與后記 平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校專(zhuān)業(yè)課課時(shí)教案 章 技術(shù)應(yīng)用篇 第五章 Authorware 概述及基本操作 節(jié) Authorware 概述及基本操作 課 時(shí) 本章第 2 課時(shí)，總第 1 12 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng) 了解多媒體制作工具的基本功能，并熟練使用 Authorware 多媒體制作工具，掌握其 13 個(gè)圖標(biāo)工具的使用，了解知識(shí)對(duì)象、函數(shù)、變量的基本使用方法，能夠?qū)⒃闯绦蜻M(jìn)行打包或發(fā)布，生成可執(zhí)行文件。 ActiveX 支持。 【參數(shù)選擇】：設(shè)置視頻硬件選項(xiàng)的參數(shù)。 【退出】：退出或者關(guān)閉 Authorware 系統(tǒng)。 【粘貼】：在光標(biāo)所在的位置上，插入剪切板中的內(nèi)容。 【改變屬性】：修改選中的圖標(biāo)的屬性。 【浮動(dòng)面板】：隱藏或顯示 Authorware 浮動(dòng)面板。 【圖像】：插入一個(gè)圖像文件。 【圖標(biāo)】：改變圖標(biāo)屬性。 【取消群組】：解開(kāi)一個(gè)群組。 【消除鋸齒】：將所選擇文本的鋸齒邊緣消除。 【知識(shí)對(duì)象】：顯示或隱藏【知識(shí)對(duì)象】窗口。 【計(jì)算】：顯示或隱藏所有被打開(kāi)的計(jì)算圖標(biāo)。 【外部媒體瀏覽器】：控制外部媒體素材。也可用快捷鍵 Ctrl+Alt+I。也可用快捷鍵 Ctrl+R。 【函數(shù)窗口】按鈕：顯示 /關(guān)閉系統(tǒng)函數(shù)窗口。 【幫助指針】按鈕：使用幫助指針單擊 Authorware 窗