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plc課程設計報告-wenkub

2023-04-07 00:33:43 本頁面
 

【正文】 程邏輯控制器具有以下鮮明的特點。即使用I/O指令的話,輸入過程影像寄存器的值不會被更新,程序直接從I/O模塊取值,輸出過程影像寄存器會被立即更新,這跟立即輸入有些區(qū)別。 二、用戶程序執(zhí)行階段 在用戶程序執(zhí)行階段,可編程邏輯控制器總是按由上而下的順序依次地掃描用戶程序(梯形圖)。 一、輸入采樣階段 在輸入采樣階段,可編程邏輯控制器以掃描方式依次地讀入所有輸入狀態(tài)和數(shù)據(jù),并將它們存入I/O映象區(qū)中的相應的單元內。 五、功能模塊 如計數(shù)、定位等功能模塊。 三、存儲器 存放系統(tǒng)軟件的存儲器稱為系統(tǒng)程序存儲器。當可編程邏輯控制器投入運行時,首先它以掃描的方式接收現(xiàn)場各輸入裝置的狀態(tài)和數(shù)據(jù),并分別存入I/O映象區(qū),然后從用戶程序存儲器中逐條讀取用戶程序,經過命令解釋后按指令的規(guī)定執(zhí)行邏輯或算數(shù)運算的結果送入I/O映象區(qū)或數(shù)據(jù)寄存器內。PLC的基本構成一、電源 可編程邏輯控制器的電源在整個系統(tǒng)中起著十分重要的作用。如果沒有一個良好的、可靠的電源系統(tǒng)是無法正常工作的,因此,可編程邏輯控制器的制造商對電源的設計和制造也十分重視。等所有的用戶程序執(zhí)行完畢之后,最后將I/O映象區(qū)的各輸出狀態(tài)或輸出寄存器內的數(shù)據(jù)傳送到相應的輸出裝置,如此循環(huán)運行,直到停止運行。 。 六、通信模塊工作原理當可編程邏輯控制器投入運行后,其工作過程一般分為三個階段, 即輸入采樣、用戶程序執(zhí)行和輸出刷新三個階段。輸入采樣結束后,轉入用戶程序執(zhí)行和輸出刷新階段。在掃描每一條梯形圖時,又總是先掃描梯形圖左邊的由各觸點構成的控制線路,并按先左后右、先上后下的順序對由觸點構成的控制線路進行邏輯運算,然后根據(jù)邏輯運算的結果,刷新該邏輯線圈在系統(tǒng)RAM存儲區(qū)中對應位的狀態(tài);或者刷新該輸出線圈在I/O映象區(qū)中對應位的狀態(tài);或者確定是否要執(zhí)行該梯形圖所規(guī)定的特殊功能指令。 三、輸出刷新階段 當掃描用戶程序結束后,可編程邏輯控制器就進入輸出刷新階段。 一、系統(tǒng)構成靈活,擴展容易,以開關量控制為其特長;也能進行連續(xù)過程的PID回路控制;并能與上位機構成復雜的控制系統(tǒng),如DDC和DCS等,實現(xiàn)生產過程的綜合自動化。 起源  1968年美國通用汽車公司提出取代繼電器控制裝置的要求;   1969 年,美國數(shù)字設備公司研制出了第一臺可編程邏輯控制器PDP—14 ,在美國通用汽車公司的生產線上試用成功,首次采用程序化的手段應用于電氣控制,這是第一代可編程邏輯控制器,稱Programmable,是世界上公認的第一臺PLC。此時的可編程邏輯控制器為微機技術和繼電器常規(guī)控制概念相結合的產物。   20世紀80年代初,可編程邏輯控制器在先進工業(yè)國家中已獲得廣泛應用。在這時期,PLC在處理模擬量能力、數(shù)字運算能力、人機接口能力和網絡能力得到大幅度提高,可編程邏輯控制器逐漸進入過程控制領域,在某些應用上取代了在過程控制領域處于統(tǒng)治地位的DCS系統(tǒng)。(2)軟硬件連接時,首先用PC/PPI編程電纜連通計算機和PLC。(6)在試驗臺上的電源開關置于斷開狀態(tài)的情況下,按實課程設計內容的要求接好線,檢查接線無誤后,合上試驗臺上的電源開關。(9)嚴格要求接線步驟,務必保證正確地接線,否則,將會給人身安全和實驗設備帶來嚴重后果。. 課程設計目的(1)練習STEP 7Micro/WIN編程軟件的安裝與卸載;(2)掌握用戶程序的輸入和編輯方法;(3)熟悉基本指令的應用;(4)熟悉語句表指令的應用及其與梯形圖等程序的轉換;(5)重點掌握S7200PLC的接線方式。 梯形圖練習(4)練習程序的編輯、修改、復制、粘貼的方法。(8)(重點)。(4)由主菜單或快捷按鈕輸入、編輯程序。(2)掌握定時器的格式及編程方法。(2)實驗裝置1臺(含S7200 24點CPU)??刂埔螅寒斨鞒秩税聪耂B0后,指示燈L0亮,表示搶答開始,參賽者方可開始按下按鈕搶答;為了公平,要求兒童組只需一人按下按鈕,其對應的指示燈亮,而成人組需要二人同時按下二個按鈕對應的指示燈才亮;當一個問題回答完畢,主持人按下SB1,一切狀態(tài)復位;成年人一人違例搶答燈L3閃爍;當搶答開始后時間超過30秒,無人搶答,此時鈴響,提示搶答時間已過,此題作廢。(4)通過實驗模板,顯示出正確運行結果。兒童組只需要一人按下?lián)尨鹌鳎?;;成人組需要考慮違例問題,先用兩個開關串聯(lián)成搶答器,在用兩個常開和相應的常閉開關構成違例搶答,當成人組違例時閃爍電路啟動。(3)對應用PLC解決實際問題的全過程有個初步了解。(3)交通燈實驗模板一塊。(2)輸入參考程序并編輯。交通燈應分為東西,南北兩組進行設計。(2)掌握高速脈沖輸出指令的用法。(2)實驗裝置1臺(含S7200 24點CPU)。 PLC接線圖(帶驅動器)(參考) PLC接線圖(不帶驅動器,輸出電源電壓應與步進電動機額定電壓匹配)(參考)SB1為啟動按鈕,SB2為停止按鈕,SB3為加速按鈕,SB4為減速按鈕。PLC I/O端口分配:類別元件元件號備注輸入SB1啟動控制SB2停止控制SB
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