棗莊逸夫小學(xué)創(chuàng)建文明校園自查報(bào)告-wenkub
2023-04-06 13:39:06 本頁面
【正文】 、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔奉公的教師隊(duì)伍，塑造和諧教育的良好形象。我校嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制定的收費(fèi)政策，加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持依法治校，學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范，認(rèn)真貫徹國家制定的課程計(jì)劃，開足開齊課程，并做到地方性課程和校本課程的有機(jī)結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，教師無違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。魏曉俠 種發(fā)青 李 春 殷秀利 房 青，實(shí)行校務(wù)會議等管理制度，充分發(fā)揮教代會、家長委員會作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，經(jīng)常性地督促檢查，對創(chuàng)建工作的先進(jìn)典型，及時(shí)給予宣傳和表彰，并列入量化考核內(nèi)容，為創(chuàng)建文明校園創(chuàng)造良好的氛圍，我們在校園微信公眾號上開辟創(chuàng)建文明學(xué)校專欄，反映創(chuàng)建工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。黨建貼近教學(xué)，讓黨員成為教育教學(xué)科研的帶頭人，要求每位黨員教師圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，探索“輕負(fù)、提質(zhì)、保合格”的課堂教學(xué)途徑，努力使每個(gè)40分鐘都成為“有效教學(xué)”；黨建貼近教師，讓黨員成為教師隊(duì)伍的帶頭人，幫扶青年教師成長。建筑面積8931平方米，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2500余人，教職工100多人。二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) (指標(biāo)權(quán)重10分，自評分為10分。要求全體黨員做教育教學(xué)改革的先鋒，真正在教師隊(duì)伍中發(fā)揮旗幟作用。成立以校長為組長、由全體教職工參加的創(chuàng)建“文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的實(shí)施，校長對學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)有全面責(zé)任，并在制度、人力、財(cái)力、物力等方面予以安排和保證，各學(xué)科、各中隊(duì)也積極相應(yīng)，定期研究創(chuàng)建工作，制訂計(jì)劃，分析、檢查、落實(shí)創(chuàng)建措施。 附：長：杜傳柏副組長：朱玉玲 高煥明 王志鳳 組在學(xué)校實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的過程中，鼓勵(lì)教師、學(xué)生、家長以及社會力量積極參與學(xué)校管理，倡導(dǎo)“我的地盤我做主”。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)管理，實(shí)施精細(xì)化管理，嚴(yán)格落實(shí) “五個(gè)一” 出色教好一門課、精心講一節(jié)示范課、認(rèn)真舉行一次講座或培訓(xùn)、細(xì)心指導(dǎo)好一名新教師、努力管理好一個(gè)學(xué)科。在教學(xué)管理上，我們圍繞過程做文章，抓住精細(xì)下功夫，扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)管理。，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。打造“專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、課題引領(lǐng)”的“三維”培訓(xùn)體系，教師隊(duì)伍依托三級立體成長機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)螺旋式上升的發(fā)展態(tài)勢。各班主題班會做到有計(jì)劃、有主題、有實(shí)效，要求班主任建立“問題”學(xué)生、留守學(xué)生的分類檔案，及時(shí)有針對性地采取有效措施，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象；要求班主任每天、每周、每月必與“問題”學(xué)生、留守學(xué)生談心，家訪；每月舉行1—2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平；學(xué)校非常重視班主任的工作，在績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等方面都向班主任傾斜。每位導(dǎo)師按照“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、成長向?qū)А钡囊箝_展工作。學(xué)校組織全體干部教師深入研讀社會主義核心價(jià)值觀實(shí)踐教育的各項(xiàng)工作文件及會議精神，結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃，提出了“愛我中華，做強(qiáng)國少年”的教育工作主題，一方面，學(xué)校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏、校園網(wǎng)及紅領(lǐng)巾廣播的宣教活動，在校園櫥窗張貼社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，使學(xué)生耳渲目染，達(dá)到100%熟知熟會核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。比如：在三月份，舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動。五月份，在五一期間我們面向全校開展了“曬勞動，秀光榮”主題實(shí)踐活動，教育每個(gè)學(xué)生要愛勞動，以勞動為光榮；同時(shí)為了增進(jìn)少年兒童對“中國夢”的理解、認(rèn)同和情感，進(jìn)行了“少年向上，真善美伴我行”征文和演講比賽，使學(xué)生真切地體會到了自己作為21世紀(jì)的青少年，作為國家的接班人，必須積極向上，與真、善、美同行，深刻體會“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智！”的含義。把開展“愛國主義教育”作為兩月份的德育工作重點(diǎn)，充分利用課前十分鐘和主題班會，讓學(xué)生介紹自己知道的抗日戰(zhàn)爭
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