某小學第一學期教導處工作總結(jié)-wenkub
2023-04-06 13:34:27 本頁面
【正文】 方式，領悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想，鞏固強化對已有理念的領悟。努力爭取機會外出聽課學習，每次聽課回校后要求教師認真撰寫學習反思并匯報交流，以點帶面，共同進步，同時本學期我們還請英語教研員來我校傳經(jīng)送寶，教研員來我校聽了8堂英語課，課后及時與聽課老師進行面對面的交流和指導，同時他們也參加了一次教研組活動，查閱了各類資料，本次活動對我們受益匪淺。 為促進青年教師更快更好的成長，本學期舉行了35周歲以下的年輕教師參加區(qū)的備課比賽；35歲以上的教師參加署的教學展示課比賽，莊靜華、陸志英老師在區(qū)的備課比賽中突穎而出參加第二輪的開課獲得了好成績，通過此次比賽提高了青年教師專業(yè)技能。教師們學有所得，研有所樂?！?篇“教學反思”，“教學反思”要圍繞你預先的教學設計與實際的教學進程之間有何區(qū)別？你在課上又是如何處理的？這次課你感到比較得當?shù)牡胤接心男?？存在的問題又有哪些？你將在以后的課中如何加以改進？“教學反思”的側(cè)重點為教學改進計劃中提出的相關措施與目標，形式不限。語文學習是一種經(jīng)驗的積累，在教學中要始終貫穿“五重”：重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣。數(shù)學教學。應多提供給學生口語交際的機會，每節(jié)課前教師要精心設計對話內(nèi)容，將新舊知識有機地結(jié)合起來，通過師生之間、生生之間的問答，不斷提高學生的日常會話能力，同時讓語言的雪球，通過平時的積累越滾越大，學生的詞匯和口語量也會不斷提高。，提高專業(yè)能力與專業(yè)品質(zhì)。本學期，我們教 導處工作的重點之一，就是抓好學生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個環(huán)節(jié)。、科學，不要滿堂灌、大容量的單純練習。(4)、提優(yōu)補差 “細”大力加強提優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。本學期我們將加大督查的力度，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，向課堂三十五分鐘要質(zhì)量；A．堅持做到每月一次抽測，抽測后及時與以往的成績進行表格式分析，內(nèi)容包括4個方面：本次抽測最問題學生分析（減少和新增困難學生形成的原因）、本次抽測最問題年級分析、本次抽測最問題班級分析、本次抽測最問題學科分析，然后與任課老師進行交流、分析，找到了以上4個問題存在的癥結(jié)，然后共同設計提高教學質(zhì)量的措施，加強拉差補缺，并進行“特殊考試”：困難學生的跟蹤考、問題班級的全面考、問題學科的專項考、問題年級的獨立考，在考前我們更多的是進行摸底了解，考后我們更多的是進行分析研究，找到問題，想解決問題的對策，然后在課堂上加以改進，我們要求每個教師在教研組每人上一堂公開課，教研組通過說課——上課——評課，不斷提高了教研組的整體水平，只有這樣常抓不懈，我們的質(zhì)量才能不斷地提高
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