評優(yōu)秀班主任申請書-wenkub
2023-04-06 11:53:42 本頁面
【正文】 針對這些問題以及 學(xué)生的年齡、 心理特點(diǎn)， 我認(rèn)為一個班集體要想有凝聚力， 首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)， 營造一種健康向上的班級氛圍，因此我在班中提出“班級是我家，建設(shè)靠大 家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增 加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神， 這種精神激勵著大家不斷向前進(jìn)， 形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。 特別是現(xiàn)在的中學(xué)生，思想獨(dú)立、個性鮮明、行為偏差、敢說敢做。 這正是作為班主任的職責(zé)所在。我們不可能干出驚天動地的 業(yè)績， 但我可以為教好學(xué)生付出一顆愛心， 為孩子們的健康成長作出我的奉獻(xiàn)。 高二年級時學(xué)生的一個轉(zhuǎn)化期，學(xué)生相對難管些。 班主任真的是為一個班級付出的太多太多了，如果能評選上優(yōu)秀班主任那就是對過往的工作的一個鼓勵和肯定，那么如何參加優(yōu)秀班主任的評選呢?第一步就是提交評優(yōu)秀班主任啦!為你整理了一些評優(yōu)秀班主任申請書的，希望你喜歡。加上班主任工作瑣細(xì) 而繁重，學(xué)生學(xué)習(xí)、吃飯、住宿、思想，事無巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任都得操 心?！ ∫?、用濃厚的愛具體感染學(xué)生 擁有愛每位學(xué)生的心，是管理好班級的重中之重。 愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。他們很活 躍、喜歡表現(xiàn)自己。 良好的班風(fēng) 來自于嚴(yán)格、民主的班級制度?！ ∪?、用深沉的愛培養(yǎng)班干部隊(duì)伍 班主任必須善于組織和管理學(xué)生，這是我感受最深的一點(diǎn)。所以我?guī)У陌嗟陌喔刹渴峭ㄟ^學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式 產(chǎn)生的， 后又經(jīng)過一次民主評議、 改選， 現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、 責(zé)任心強(qiáng)， 都能各司其職， 互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序 化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展 四、用寬容的愛對待和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生 在學(xué)生管理方面，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化更難也更重要，因每一個學(xué)生都是一個 希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。 五、用真摯的愛結(jié)出累累碩果 一份付出，就有一份收獲，在各種各樣的活動中，我們班都深受老師們的 好評。 學(xué)生在集體中互相幫助， 共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。 此致 敬禮! 申請人：王偉 2012 年 5 月 23 日 評優(yōu)秀班主任申請書篇二 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好! 我是 09 級心理班的班主任。 在擔(dān)任班主任工作的一年來， 我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種 問題。 在這一年的班主任工作中，我意識到，要想帶好一個班，首先班 主任要以身作則，要建立一個肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會，要讓學(xué)生樹立 起正確的觀念，要有一套規(guī)范的獎懲制度。比如每次開班委會我總是提前到教室，而且 一再強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退?！ 《?、努力打造過硬的班委會 新生入學(xué)，我都是先讓學(xué)生毛遂自薦，組建班委會，然后進(jìn)行培 訓(xùn)，經(jīng)過一段時間的考查，對班委會成員做出調(diào)整。體 育委員負(fù)責(zé)每天早上早訓(xùn)的出勤率和每天兩操情況。要求他們 在
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