雙盛小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)-wenkub
2023-04-06 11:20:19 本頁(yè)面
【正文】 考核細(xì)則、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、優(yōu)秀教研組、文明組室的評(píng)選等，都把是否落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)作為一項(xiàng)考核內(nèi)容；三是加大監(jiān)督力度，比如說(shuō)：體育鍛煉課，老師的到崗問(wèn)題，活動(dòng)過(guò)程的組織和開(kāi)展情況，學(xué)校有專人檢查。這些老師通過(guò)參加學(xué)科德育中心組學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的理念帶回來(lái)。如何在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)德育，滲透“會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛(ài)”要求，對(duì)大多數(shù)教師都是一個(gè)抽象的問(wèn)題——聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)不簡(jiǎn)單，因此學(xué)校主要在機(jī)制方面給與了充分的保障。而學(xué)校教學(xué)、教育、后勤等方面的三年規(guī)劃都圍繞學(xué)校三年規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)來(lái)制定?！皶?huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛(ài)”是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求提出新的人才標(biāo)準(zhǔn)，它充分體現(xiàn)了與時(shí)代發(fā)展、個(gè)體生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)相協(xié)調(diào)的價(jià)值取向。. .. . ..雙盛小學(xué)近、中、遠(yuǎn)期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)雙盛小學(xué)近、中、遠(yuǎn)期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛(ài)”。為了使這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，我們將它慎重地寫進(jìn)了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中。也就是說(shuō)，在三年規(guī)劃的引領(lǐng)下，“會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛(ài)”培養(yǎng)目標(biāo)就這樣“浸”在學(xué)校的每份計(jì)劃里，“浸”在學(xué)校的每份制度里，“潤(rùn)”在每個(gè)學(xué)科里，“潤(rùn)”在每一節(jié)課當(dāng)中，滲透在我們學(xué)校的方方面面。首先是理論上給指導(dǎo)。同時(shí)我們請(qǐng)教育界的大家，來(lái)學(xué)校做報(bào)告，開(kāi)闊老師們的眼界；聘請(qǐng)教育界的名家擔(dān)任中青年骨干教師的導(dǎo)師，言傳身教，迅速提高教師的教藝水平和個(gè)人修養(yǎng)；成立學(xué)習(xí)共同體，保證每月開(kāi)展一次集體讀書(shū)活動(dòng)，組織老師們就教育熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)討論，思想交鋒，激情碰撞，互相
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