【總結(jié)】物理開始走進(jìn)我的心物理三班王趙戎PB06203195上大學(xué)之前就覺得數(shù)學(xué)太嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣,生物、化學(xué)又很不完善(甚至一個名詞兩個學(xué)派有不同的定義),學(xué)著不放心。所以選擇了物理,覺得它既有完善的邏輯理論體系,又有很多不確定,神秘的東西值得探索。通過這半學(xué)期力學(xué)的學(xué)習(xí)和思考,欣賞了這么多天才的物理學(xué)家和物理理論,也該對自己從中獲得的感受作個總結(jié)
2025-07-20 01:57
【總結(jié)】第2課冷戰(zhàn)的開始A、二戰(zhàn)結(jié)束,失去了戰(zhàn)時同盟的基礎(chǔ)。B、社會制度和意識形態(tài)的矛盾。C、國家利益的沖突。(根本)一、從盟友到對手思考:美蘇為什么從戰(zhàn)時盟友轉(zhuǎn)變?yōu)閷κ郑?、原因“從波羅的海的斯德丁到亞得里亞海邊的的里雅斯特,一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面,坐落著中歐和東歐古國的都城……所
2024-11-21 03:08
【總結(jié)】讀《新建筑與包豪斯》有感?建筑是人類社會生活必要的物質(zhì)條件,是社會生活的人為的物質(zhì)環(huán)境。人類全部的物質(zhì)和精神生活都離不開建筑。建筑的大系統(tǒng)與社會生態(tài)的大系統(tǒng)相對應(yīng),它們的層次結(jié)構(gòu)的關(guān)系十分密切。建筑與社會發(fā)展息息相關(guān),基本保持同步發(fā)展。建筑的歷史悠久,從原始公社就有建筑活動,到奴隸制社會建立后就有大規(guī)模的建筑活動。建筑風(fēng)格從奴隸制社會的古埃及建筑
2025-08-05 15:51
【總結(jié)】現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的一個重要組成部分,它的發(fā)展歷程無不與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的演變進(jìn)程息息相關(guān),無論是理論上,還是具體設(shè)計(jì)實(shí)踐,包裝設(shè)計(jì)時刻走在朝代的前沿,表達(dá)設(shè)計(jì)新潮,體現(xiàn)設(shè)計(jì)主流。而現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)從產(chǎn)生至今,涌現(xiàn)出眾多的風(fēng)格流派,多種多樣的表現(xiàn)手法,透過其絲絲縷縷的變化,可窺探其受現(xiàn)代設(shè)計(jì)思潮普遍性規(guī)律的制約與影響,在不同的時期總有不同的體現(xiàn)。早期現(xiàn)代設(shè)計(jì)思潮在
2025-01-05 02:18
【總結(jié)】現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的一個重要組成部分,它的發(fā)展歷程無不與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的演變進(jìn)程息息相關(guān),無論是理論上,還是具體設(shè)計(jì)實(shí)踐,包裝設(shè)計(jì)時,刻走在朝代的前沿,表達(dá)設(shè)計(jì)新潮,體現(xiàn)設(shè)計(jì)主流。而現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)從產(chǎn)...
2025-10-19 20:31
【總結(jié)】第一章、緒論第二章、工藝美術(shù)運(yùn)動第三章、新藝術(shù)運(yùn)動第四章、裝飾藝術(shù)運(yùn)動第五章、現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的發(fā)展第六章、包豪斯第七章、美國的現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)第八章、歐洲各國及日本現(xiàn)代設(shè)計(jì)第九章、后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)課程內(nèi)容第一章、緒論第二章、工藝美術(shù)運(yùn)動第三章、新藝術(shù)運(yùn)動第四章、裝飾藝術(shù)運(yùn)動第五章、現(xiàn)代主義
2025-08-05 03:45
【總結(jié)】第三章現(xiàn)代教育的功能教學(xué)目的與要求:理解現(xiàn)代教育的各種功能,并能將其與實(shí)際生活聯(lián)系起來,能運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際問題。我們究竟給了學(xué)生什么?案例1:“我的孩子已經(jīng)兩次進(jìn)入高考補(bǔ)習(xí)班了,不知這次高考能否成功。在孩子成長的過程中,我們家長費(fèi)盡了心血,家庭生活再拮據(jù),都會盡一切辦法供孩子讀書。我的孩子也不是不
2025-05-10 10:17
【總結(jié)】第一節(jié)人的身心發(fā)展特點(diǎn)及其對教育的影響一、人的身心發(fā)展特點(diǎn)二、人的身心發(fā)展特點(diǎn)對教育的制約第二節(jié)影響人身心發(fā)展的因素一、關(guān)于影響人的身心發(fā)展因素的主要觀點(diǎn)二、遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用三、環(huán)境及其在人的身心發(fā)展中的作用第三節(jié)學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用一、個體個性化與個體社會化二
2025-05-11 14:00
【總結(jié)】授課人:盧云志單位:威海一中ModernIndustrialDesignModernIndustrialDesignModernIndustrialDesignModernIndustrialDesign工業(yè)設(shè)計(jì)是對工業(yè)化產(chǎn)品的使用功能、外在形態(tài)、人機(jī)關(guān)系、材料
2025-01-16 01:01
【總結(jié)】第四講現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)的基本方法現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)的基本方法“城市設(shè)計(jì)是由城市空間設(shè)計(jì)的質(zhì)量來決定的,而這種質(zhì)量又直接取決于以下所論及的各種城市分析理論及其相應(yīng)的方法技巧綜合運(yùn)用是否得當(dāng)和有效?!爆F(xiàn)代城市設(shè)計(jì)的基本方法體系物質(zhì)——形體分析方法場所——文脈分析方法相關(guān)線——域面分析方法現(xiàn)代城市
2025-01-08 14:45
【總結(jié)】現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的思想基礎(chǔ)勒·柯布西耶(LeCorbusier)?現(xiàn)代主義奠基人之一?雙重性?代表了:希望通過現(xiàn)代設(shè)計(jì)來避免社會革命,利用設(shè)計(jì)來創(chuàng)造美好社會的理想主義、烏托邦主義思想,是現(xiàn)代主義中非常典型的一個.?1887年出生于瑞士西北靠近法國邊界的小鎮(zhèn),父母從事鐘表制造,少年時曾在故鄉(xiāng)的鐘表技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí),對
2025-01-08 15:07
【總結(jié)】2西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)主要課程內(nèi)容:一、西斱現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的探索二、西斱現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的產(chǎn)生現(xiàn)代建筑運(yùn)動先驅(qū)與景觀設(shè)計(jì)門德爾松——表現(xiàn)主義荷蘭風(fēng)格派包豪斯(Bauhaus)勒.柯布西耶賴特紐特拉
2025-01-08 15:03
【總結(jié)】TeachinginaParticipatoryCultureHowblogssupport21stcenturyliteracyJenniferCarrierDormanPre-WorkshopPoll?VisittotakethePre-WorkshopPollThe―New‖Rs?Dr.W
2025-02-21 15:03
【總結(jié)】獅子想找一個動物接替他做“萬獸之王”。于是,他宣布:“從現(xiàn)在開始,你們輪流當(dāng)‘萬獸之王’,每個動物當(dāng)一個星期。誰做的最好,誰就是森林里的新首領(lǐng)?!钡谝粋€上任的是貓頭鷹。他想到自己成了“萬獸之王”,神氣極了,立刻下令:“從現(xiàn)在開始,你們都要跟我一樣,白天休息,夜里做事!”大家聽了議論紛紛,可是又不
2025-07-18 08:13
【總結(jié)】上一頁下一頁結(jié)束最近頁目錄現(xiàn)代教育技術(shù)??教師教育學(xué)院賁進(jìn)柱2022年3月上一頁下一頁結(jié)束最近頁目錄上課要求?:上課不能遲到,早退,有事請假。累計(jì)缺課(包括請假)總課時的1/3者,成績按0分處理??记谡伎偝煽兊?0%.?:上課時要
2025-05-12 03:52