大學圖書館cashl共享資源服務基層講座ppt-wenkub
2023-04-06 04:51:06 本頁面
【正文】 期望 CASHL能夠建立更加親和、密切的與用戶之間的互動，積極吸納來自專家學者和用戶的建議和意見，期望 CASHL能夠提供更加全面、深入、多樣和規(guī)范的信息服務?，F在，我終于可以建立自己的文獻資料庫了，并且還是電子版的，這在以前想也不敢想。 CASHL收錄期刊數量豐富，內容新，權威性很強，效率也很高。教師節(jié)活動后， CASHL為我們開通公網訪問端口，還多次發(fā)送郵件給我測試訪問速度，其服務意識之強、服務態(tài)度之好、服務效率之快令人佩服。 在個體圖書館服務中的作用 解決了高校人文社科外文資源匱乏的問題 已經成為文獻資源建設的組成部分 已經成為滿足用戶需求的有效的資源共建共享形式 成為圖書館資源建設和服務提供的主要形式之一 在文獻費用持續(xù)上漲、信息需求日益交叉擴展的情 況下，具有低成本、高效率、快速滿足個性化特色 化需求等優(yōu)勢 圖書館如何充分利用好 CASHL的服務？？ 如何使用 CASHL的服務？ ? 三“步”曲 ?第一步：加入 CASHL，簽署協(xié)議 ?第二步： CASHL給各館開文獻傳遞管理帳號 ?第三步：通知用戶注冊 ? 用戶三“步”曲 ?第一步：注冊 ?第二步：等待本館館際互借員確認 ?第三步：檢索與發(fā)送請求 五、未來： 拓展資源 高效服務 打造品牌 提高共享 CASHL存在的問題 ?資源的結構性缺失 ?外文圖書：新書增量不足， 50－ 90年代缺藏 ?外文期刊： 40％未加收藏，現刊不足 ?電子資源：原始文獻、回溯數據不足 ?資源共享程度不夠 ?服務競爭力不足 ?與強勢的 Google/Jstor/Web of Science等相比 資源拓展戰(zhàn)略 ? 經費： ?每隔 2－ 3年有一定程度的增長，年增長幅度達到 10－ 20％ ? 文專圖書： ?年進書量達到 4－ 5萬冊，最終達到 6萬冊 ? 期刊： ?達到 1萬種，其中現刊達到 70％（含電子刊） ?目次數據：突破千萬條 ? 電子資源： ?收藏重要的人文社科電子資源，特別是原始文獻（期刊，圖書，檔案，事實，數值等） 服務發(fā)展方針 ? 服務內容： ?從文獻傳遞的單一服務發(fā)展為包括檢索、全文下載、文獻傳遞、館際借書、代查代檢、課題咨詢等綜合性的服務平臺 ? 服務目標： ?增加服務投入，使經費達到總投入的 10－ 15％ ?成員館達到 500家 ?文獻傳遞、館際借書達到年度 10萬件 /冊 ?滿足率達到 95％左右，完成時間達到 二個 工作日 ?檢索與全文下載成倍增長 ?開展學科深度咨詢服務 未來： ? CASHL：真正成為國家人文社會科學信息資源平臺 ? 開世覽文：走進教學，融入科研，成為人文社會科學者的書案伙伴。同意會議確定的規(guī)劃與展望。 CASHL任重而道遠！ CASHL人說： C： Do What You Can （ 為用戶提供盡可能多的服務 ） A： As Soon As Possible （ 提供盡快的服務 ） S： Smile Always （ 永遠對用戶微笑 ） H： High Quality （ 提供高質量的服務 ） L： Let Everybody Know （ 讓每個人都知道 CASHL） CASHL竭誠為廣大用戶服務 希望“開世覽文”成為您的教學科研伙伴！ 謝 謝！ 。請酌。 教育部社科司楊光司長批示 ? CASHL是重要的基礎性工作，關乎哲學社會科學的繁榮與發(fā)展，應大力加強。 CASHL全體同仁確實做了一件非常偉大的事情，再次表示謝意！ 四、 完整高效的服務體系和服務機制 C A S H L 公 共 服 務 平 臺 / 門 戶 主 頁全 國 中 心（ 2 ）區(qū) 域 中 心（ 5 ）學 科 中 心（ 1 0 ）C A L I S 管 理 中 心 （ 技 術 ） 教 圖 公 司 （ 采 購 ）服 務管理中心 專家組指導委員會 全國中心 北京大學 復旦大學區(qū)域中心武漢大學吉林大學中山大學四川大學南京大學學科中心北京 東北 華東 蘭 南 山 清 廈 浙 中國師范 師范 師范 州 開 東 華 門 江 人民大學 大學 大學 大 大 大 大 大 大 大學 學 學 學 學 學 學資源與服務體系 政府行為與資金的穩(wěn)定投入 ?中央資金 ?文專圖書經費 ?期刊與電子資源經費 ?各館的配套資金 ?成本費的收取 靈活而有彈性的機制 ?具備開放性，融入外部共享大環(huán)境 ?依托 CALIS的共享體系和平臺 ?多方合作，逐步實現跨系統(tǒng)的資源共建共享 ?加強 CASHL內部的橫向聯系 ?最高管理層：專家咨詢組會議 ?中間管理層：中心館館長聯席會議 ?具體運作層：高校館際互借協(xié)調組 加強內部運行管理 ? 完成 20222022年服務評估工作，成績優(yōu)良 ?數量評估、質量評估 ?獎勵先進：優(yōu)秀團隊獎、先進個人獎、宣傳推廣獎、年度進步獎、特別貢獻獎 ? 每年完成服務結算 ? 服務平臺維護升級 ? 服務協(xié)調與交流 ? 經費與資產管理 ? 前瞻性研究與調研 全國性文獻信息服務體系 —高校 CCC 各 高 校 圖 書 館 資 源 與 服 務 CADAL CASHL CALIS 高校圖書館 國內外同類服務體系 英國國家圖書館文獻提供中心 （ BLDSC） 滿足了全英國 80% 以上的文獻需求
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