【正文】 ，教務(wù)處管理層定期和不定期下教學(xué)一線開展教學(xué)視導(dǎo)，聽隨堂課，查看備課本、作業(yè)本、試卷，肯定成績，提出不足及改進(jìn)意見。上課要做好課前準(zhǔn)備，正確處理好主導(dǎo)和主體的關(guān)系，重點(diǎn)突出，精講多練。萬丈高樓平地起。在教學(xué)論文評(píng)比中，____老師獲得一等獎(jiǎng)，____等老師獲得二等獎(jiǎng)。本學(xué)期學(xué)校先后組織教師參加縣級(jí)教學(xué)新常規(guī)新設(shè)計(jì)和教學(xué)論文評(píng)比捷報(bào)頻傳。學(xué)校抓住契機(jī)，鼓勵(lì)教師參與培訓(xùn)，專任教師參訓(xùn)率達(dá)100%。其他老師獲得二三等獎(jiǎng)。5月23日，縣研訓(xùn)員____來校講學(xué)。，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校以學(xué)習(xí)為抓手，學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政部門有關(guān)禁止教師有償補(bǔ)課的規(guī)定，規(guī)范教師的從教行為。六、審視不足 不斷改進(jìn) 力求突破半年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。我校以開展“文明禮儀”活動(dòng)為載體，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，開發(fā)潛能，彰顯個(gè)性，全面發(fā)展”的育人目標(biāo)。既注重學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。在布置作業(yè)時(shí)，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩，以課文為主，精選適量的作業(yè)。認(rèn)真上課。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實(shí)準(zhǔn)確，且能按上饒縣教體局要求實(shí)行電子化管理。通過多種教育形式，對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)、感悟生命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì)欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì)對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。(2)繼續(xù)開展以“珍愛生命”為主題的教育活動(dòng)。同時(shí)，針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題，并通過文明班級(jí)活動(dòng)，使規(guī)范落實(shí)到了學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，取得的良好的教育效果。學(xué)校以評(píng)選優(yōu)秀班主任為抓手，鼓勵(lì)、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實(shí)踐的班主任。健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，提高教師從教的自律性。同時(shí)，在工作中能能充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。學(xué)校通過集體晨會(huì)、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下：一、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí) 提高后勤保障能力安全責(zé)任，重于泰山?？梢允且豁?xiàng)官僚化工作，可以是一項(xiàng)任務(wù)和負(fù)擔(dān)，也可以是有效提升自我的一項(xiàng)工具，這全取決于如何應(yīng)用。學(xué)校明確職責(zé)，切實(shí)抓好學(xué)校的安全工作，為師生營造了一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。二、樹立良好師德師風(fēng) 提高教師隊(duì)伍素質(zhì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，明確職責(zé)分工。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。同時(shí)，學(xué)校定期召開班主任例會(huì)，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時(shí)校值日生依據(jù)文明值勤考核，有效提高了工作熱情和班級(jí)管理的水平。學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會(huì)的密切配合。少先隊(duì)圍繞主題，結(jié)合實(shí)情，利用板報(bào)等媒體廣泛宣傳“生命教育”的意義，努力營造良好的活動(dòng)氛。同時(shí)還梳理、總結(jié)了活動(dòng)中的特色做法。認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)課前準(zhǔn)備的備課本進(jìn)行上課，教學(xué)中因材施教，每一節(jié)課，都要做好課時(shí)總結(jié)，做到及時(shí)反饋本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)。作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真，及時(shí)批完，并規(guī)范化。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。我校一直秉持一條“文明禮儀教育”為特色的強(qiáng)校之路。學(xué)生的是非觀、人生觀、價(jià)值觀形成是人生至關(guān)重要的因素，養(yǎng)成良好習(xí)慣往往就會(huì)成就幸福人生，相反，則可能毀掉孩子的一生。但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)，如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。加強(qiáng)師德培訓(xùn)，邀請德育名師現(xiàn)身說法。本學(xué)期，學(xué)校按照研訓(xùn)計(jì)劃，圍繞“以學(xué)為中心，提高教師課堂提問的有效性”研訓(xùn)主題，開展校本研訓(xùn)活動(dòng)，共開展12次研訓(xùn)活動(dòng)，____等20位老師上公開課，每次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，有試教，磨課、評(píng)課、討論，研訓(xùn)活動(dòng)取得一定成效。提高教師的業(yè)務(wù)水平需要名師的引領(lǐng)。學(xué)校將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出，迎來家長駐足觀賞，獲得家長的良好評(píng)價(jià)。，開展旅游活動(dòng)。____縣“新常規(guī)、新設(shè)計(jì)”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比，____老師獲得一等獎(jiǎng)。期末，學(xué)校選送19位老師比較優(yōu)秀的新常規(guī)新作業(yè)設(shè)計(jì)參加學(xué)區(qū)評(píng)比，期望有所收獲。提高教學(xué)質(zhì)量，必須從基礎(chǔ)抓起。課堂作業(yè)要有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，要重視二次批改。，出臺(tái)教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、備課獎(jiǎng)和教師績效考核，把教師教學(xué)常規(guī)列入業(yè)績評(píng)估。本學(xué)期，學(xué)校從任課必備、課時(shí)充足、格式規(guī)范，撰寫詳案，寫教后感等五個(gè)方面對老師備課工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，____等32位老師被評(píng)為備課一等獎(jiǎng)，其他老師評(píng)為二三等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)備課占62%。為了落實(shí)訂正，老師們有的把學(xué)生訂正情況在作業(yè)封面上做標(biāo)記，有的采取面批，全校作業(yè)二次批改率達(dá)100%。，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。全體老師重視質(zhì)量檢測，在每單元教學(xué)之后及時(shí)進(jìn)行檢測，并統(tǒng)計(jì)記錄分?jǐn)?shù)，建立檔案。不讓一個(gè)學(xué)生落下是老師們的教育理念，大家重視對后進(jìn)生的幫扶。還有老師利用午休、課余給后進(jìn)生補(bǔ)課，不一而足，體現(xiàn)老師們對孩子的一片愛心。那么，怎樣才能學(xué)好語文?多讀書，多動(dòng)筆是學(xué)好語文的秘訣。二是開展閱讀活動(dòng)。三年級(jí)人均寫讀書筆記25篇。全體語文老師步調(diào)一致，抓課外閱讀，寫讀書筆記，為全面提高學(xué)生語文素質(zhì)而努力。全體語文老師重視寫作教學(xué)，增加寫作總量，旨在提高學(xué)生寫作水平。四年級(jí)人均22篇。，開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。為孩子走進(jìn)鄉(xiāng)村，熱愛鄉(xiāng)村，熱愛大自然，四年級(jí)開展“親近鄉(xiāng)村，感受自然”語文綜合活動(dòng)，并開展攝影配文成果展覽，50名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)并展出。二(4)班班報(bào)《晨曦報(bào)》創(chuàng)刊，在全校開了先河。一二年級(jí)____等30名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)。英語組老師重視英語課外活動(dòng)，營造濃厚，對全面提高學(xué)生英語教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮積極作用。急教師之所急，在維修的過程中盡量做到及時(shí)、快速，確保教育教學(xué)工作的正常開展?？扇牲c(diǎn)。六年級(jí)各科老師勤勉工作，不負(fù)眾望，今年成績破紀(jì)錄。四、存在的問題在看到成績的同時(shí)，我們也清醒的看到，學(xué)校存在的問題還不少：，亂扔垃圾，亂吃零食，屢禁不止，損壞公物不在個(gè)別。今后，我校將采取積極有效，千方百計(jì)，通過多種多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。今后學(xué)校需要加大課題研究的師資和教育裝備資金投入力度，努力提高學(xué)校教師的課題研究水平。但我們相信，有上級(jí)教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長及社會(huì)上關(guān)心教育的有識(shí)之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展，讓每一個(gè)生命都能綻放精彩。加強(qiáng)教師德育教育，堅(jiān)持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力