防錯(cuò)技術(shù)講座ppt-wenkub
2023-03-08 09:31:32 本頁面
【正文】 生質(zhì)量問題和安全事故的主要因素。 排長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng)： 明晚 8點(diǎn)，營(yíng)長(zhǎng)將帶著哈雷彗星在禮堂中出現(xiàn)，這是每隔 76年才有的事。如果下雨的話，就在禮堂集合，我為他們放一部有關(guān)彗星的影片。 ERR ORPOS SIB LEDEF ECT可能的缺陷過程錯(cuò)誤下一過程可能的缺陷過程錯(cuò)誤下一過程錯(cuò)誤和缺陷 ? 因?yàn)椤板e(cuò)”“誤”是造成缺陷的原因，因此可以通過消除或控制錯(cuò)誤來預(yù)防缺陷的出現(xiàn)。 過程防錯(cuò)：即生產(chǎn)防錯(cuò) 設(shè)計(jì)者從產(chǎn)品生產(chǎn)者角度思考，在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中如何防止錯(cuò)誤操作，造成人身傷害、設(shè)備損壞或產(chǎn)品質(zhì)量下降。 錯(cuò)誤和缺陷 ? 錯(cuò)誤是對(duì)預(yù)期過程的任何偏離。 錯(cuò)誤 缺陷 把離合器當(dāng)做剎車 追尾 忘記安裝密封墊 漏油 漏關(guān)煤氣 燒干鍋 但“錯(cuò)”和“誤”并不完全一樣 “錯(cuò)”和“誤”： “錯(cuò)”：由于某種原因引起的對(duì)客觀事物的不正確的 …… 《 現(xiàn)代漢語詞典 》 “誤”：不是故意（傷害人或物） ……的不正確 《 現(xiàn)代漢語詞典 》 結(jié)果都是“不正確”，但過程不同， “失誤”不能叫“失錯(cuò)” 企業(yè)管理中的“錯(cuò)”和“誤” 企業(yè)管理中的錯(cuò)誤都是由于“人”、“機(jī)”和“法（設(shè)計(jì)）”造成的。 值班軍官對(duì)連長(zhǎng)： 根據(jù)營(yíng)長(zhǎng)的命令，明晚 8點(diǎn)哈雷彗星將在操場(chǎng)上空出現(xiàn)，這種現(xiàn)象 76年才出現(xiàn)一次，如果下雨的話，就讓士兵穿著野戰(zhàn)服列隊(duì)前往禮堂，這一罕見的現(xiàn)象將會(huì)在禮堂出現(xiàn)。如果下雨的話，營(yíng)長(zhǎng)將命令哈雷彗星穿上野戰(zhàn)服到操場(chǎng)上去。 人因“錯(cuò)誤”的特點(diǎn)： “錯(cuò)誤”的 重復(fù)性 潛在性和不可逆轉(zhuǎn)性 “錯(cuò)誤”行為是 情景環(huán)境 驅(qū)使的，人在系統(tǒng)中的任何活動(dòng)都離不開當(dāng)時(shí)的情景環(huán)境。 不斷地學(xué)習(xí) 從而改進(jìn)他的工作績(jī)效，而機(jī)器一般無法做到這一點(diǎn)。 ⑤時(shí)間差錯(cuò)：沒有按規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)。 ②操作“錯(cuò)”。 ④制造“錯(cuò)”。 ② 環(huán)境因素造成的人因“錯(cuò)誤”。 ②判斷、記憶“錯(cuò)”。 人因“錯(cuò)誤”分析 人因“錯(cuò)誤”的原因： (一 )生理方面的原因 人因“錯(cuò)誤”分析 右圖為人的視覺成像過程。虛擬位置能大致與原實(shí)物位置對(duì)準(zhǔn)，這才是我們所見到的景物（圖四）。（該理論忽略了錯(cuò)覺現(xiàn)象和神經(jīng)中樞的融合機(jī)制的關(guān)系）。 日本的橋本幫銜從生理學(xué)的立場(chǎng)上把 大腦意識(shí)水平分為五個(gè)層次，并研究了人在不同層次時(shí)的可靠性。 人因“錯(cuò)誤”分析 第 2層次： 正常意識(shí)的意識(shí)松弛階段，注意行為消極被動(dòng)，心不在焉，缺乏活躍的預(yù)見力和創(chuàng)造力，生理表現(xiàn)為安靜、休息或按規(guī)定進(jìn)行簡(jiǎn)單的、熟練作業(yè)時(shí)的狀態(tài)，大腦可靠性為 。這一變化規(guī)律按 高潮期 → 臨界日 → 低潮期 的順序周而復(fù)始，可用 正弦曲線 加以描述。 B+C； ③ 總天數(shù)分別除以 2 2 33，所得余數(shù)為給定日期相應(yīng)節(jié)律的周期相位； ④ 根據(jù)算出的給定日期相應(yīng)節(jié)律的周期相位繪出生物節(jié)律曲線。 ：搜、補(bǔ)、組、解釋； 人因“錯(cuò)誤”分析 知覺過程的自下而上加工與自上而下加工 人腦 直接接受由感官輸入的信息 ， 經(jīng)過編碼 ， 辨認(rèn)出物體， 叫做自下而上的加工或數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng) 加工 。 ： 物 知覺和社會(huì)知覺（對(duì)人的知覺 〕 ： 空間知覺 、時(shí)間知覺和運(yùn)動(dòng)知覺。 (2)主觀因素的影響 ： ① 需要 、 ② 興趣 、 ③愛好 ④ 知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 、 ⑤ 價(jià)值觀 情緒 ⑥ 個(gè)性等。 ②對(duì)象與背景是相對(duì)的，背景的確立有賴于對(duì)象的出現(xiàn)與否。 ②對(duì)個(gè)別成分 (或部分 )的知覺，又依賴于事物的整體特性。稱這種現(xiàn)象為“整體優(yōu)先” ,即整體水平的加工先于局部水平的加工 。 例如，兒童與成年人對(duì)同一幅畫的理解是不一樣的。 如：不同角度看“ 門”。例如，月色下的白墻，陽光下的煤塊。草綠的例子。 人因“錯(cuò)誤”分析 視覺陳示 陳示是指各種視覺信息通過一定的形式陳列顯示出來。視距與陳列物品的尺寸有關(guān)。 若要引起人們的注意，則其亮度至少要兩倍于背景的亮度。過亮的環(huán)境也使眼睛感到不適，增大視覺的疲勞。用視覺工作照度要求高；不用視覺工作低。產(chǎn)生玄光的因素主要有直接的發(fā)光體和間接的反射面兩種。 84 消除玄光： 一是將光源移出視野， 視線的活動(dòng)集中于視平線以下，將燈光安裝在正常視野以上，水平線上 25℃ ， 45℃ 以上更好。 87 ?光色會(huì)對(duì)整個(gè)的環(huán)境色調(diào)產(chǎn)生影響。日光色是色彩還原的最佳光源。如果它們發(fā)生的概率大則該人因“錯(cuò)誤”重要。 考察系統(tǒng)情況，著重了解人因可能導(dǎo)致的“錯(cuò)”事件。 針對(duì)“錯(cuò)”事件進(jìn)行定量評(píng)價(jià)。 (2)操作者不必使用個(gè)體防護(hù)用品。 (5)操作 條件處于良好 到最佳狀態(tài) 人因“錯(cuò)誤”率預(yù)測(cè)技術(shù) 機(jī)的“錯(cuò)”的主要原因 機(jī)器設(shè)備維修周期控制不好 外部公用事業(yè)的突然波動(dòng)和中斷 設(shè)備工裝的設(shè)計(jì)及其可靠性盈余不足 機(jī)的“誤”的主要原因 地基的震動(dòng) 電流電壓的波動(dòng) 零件間的公差和配合 設(shè)備及零件間的磨合 設(shè)備運(yùn)動(dòng)部件的磨損 法（
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