幼師的個人學(xué)習(xí)計劃-wenkub
2023-02-25 17:43:05 本頁面
【正文】 不斷修正自己的計劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展?！ ∫弧⒄J(rèn)真履行好班組長職責(zé)，并積極主動的投入工作。 我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境，用我們的雙手為他們打造一個美好的明天。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實(shí)著我們自己。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，認(rèn)真做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自己的知識寶庫)。做到工作的有始有終。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，準(zhǔn)備好活動及教具。因?yàn)槲抑溃哼@個世界上沒有，只有更好! 以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)計劃，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。下面是小編收集整理的幼師的個人學(xué)習(xí)計劃范文，歡迎借鑒參考。 幼師的個人學(xué)習(xí)計劃(一) 愛每一個孩子是我們老師的職責(zé)。 提高自身的水平 首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析。于此，在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作，爭取做到讓每一位家長滿意。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，讓自己的明天更美好。在此方面，班長董老師給予了我很多建議和幫助。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長?！ ∽鳛橐幻贻p的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。 再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化?！ 《?、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)?！ ∑浯危趯?shí)踐中成長： 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動?！ ≡诨顒又袑W(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。 再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。 書寫有關(guān)閱讀筆記一篇?！ ∫陨鲜俏业淖晕页砷L計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。教學(xué)方面的大膽創(chuàng)新有待改進(jìn)，總在經(jīng)驗(yàn)中生活，沒有新意?！ 《嘧x書，做到每月精讀一本書，每天讀一段有關(guān)幼教的文章，不斷提高自身綜合素質(zhì)?！ 『唵蔚囊痪湓挘褪峭ㄟ^學(xué)習(xí)，提升理念、掌握方法、突破自我，讓自己有質(zhì)的飛躍。 (4)讀書與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，做到邊學(xué)習(xí)邊轉(zhuǎn)變觀念，及時反思?！ ?2)積極參與小組的各項(xiàng)研討，多發(fā)表自己的觀點(diǎn)、多聽取借鑒他人的見解，感受集體的力量并達(dá)成共識，做到取舍、內(nèi)化成自己的理念，為實(shí)際教學(xué)服務(wù)。因?yàn)檫@些課題都與我們的日常教學(xué)息息相關(guān)的?！ ?4)及時進(jìn)行小結(jié)和總結(jié)，撰寫性論文。 二、學(xué)習(xí)形式及措施 (1)以自學(xué)為主，按時參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)?！ ?5)勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！ 《F(xiàn)狀分析 (一)教師現(xiàn)狀 本學(xué)期，我園仍是9個班，其中2個托班，2個小班，3個中班，2個大班。高級教師9名，一級教師18名，平均年齡27歲?！ ∮捎趯?shí)施了分組教學(xué)，有效地促進(jìn)了師生互動、生生互動，幼兒的學(xué)習(xí)積極性、探
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