小學語文教師讀書心得體會范文-wenkub
2023-02-25 11:28:13 本頁面
【正文】 基礎(chǔ)上的情感交流。她的園丁故事動人，教學點評中肯，教案設(shè)計新穎，教學隨筆精致?！ ?jù)了解，《小學語文教師》已走過20多個風風雨雨，滋潤了無數(shù)語文教師的茁壯成長，也為許許多多的青年語文教師架起了走向成功的橋梁，是培育教師成長的搖籃?！ ∮腥苏f：一本教育雜志，也應(yīng)當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務(wù)……而《小學語文教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，內(nèi)容實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。在走上了三尺講臺之后，由于這職業(yè)的原因，我更加喜歡看書、看報，并 俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、知識就是力量，其實在我的內(nèi)心深處我一直認為趁著青春年少多看些書，多學些知識是永遠不會錯的。在走上了三尺講臺之后，由于這職業(yè)的原因，我更加喜歡看書、看報，并逐漸對教育書刊有所涉獵，其中我最喜歡《小學語文教師》?！ ∪缃?，做為一名小學語文教師，我更加希望能在教學方面得到一些切實具體的幫助，《小學語文教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設(shè)計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。她的風格十分樸素平實。她貼近教改前沿，是小學語文教改的沖鋒號。教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啟智慧。同時我想《小學語文教師》也一定將與我攜手同行，共同成長，共創(chuàng)未來! 篇二：小學語文教師讀書心得體會 讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書，感觸很深。讀著書，讓人不禁為之激動、贊嘆、折服! 啟示一:童心是師愛的源泉 李老師提出教育者是否擁有一顆童心，對教育至關(guān)重要?！ ⑹径?沒有愛，便沒有教育 李老師深深打動我的一個重要原因，便是他始終如一和學生進行心與心的交流。當學生犯錯時，要努力控制自己的情緒，心平氣和地了解學生犯錯的原因，站在學生的角度思考問題?！ ?，也不應(yīng)是對學生的縱容，而是“必然包含著對學生的嚴格要求，乃至必要的合理的懲罰”。 愛就是“一份純真，一份莊嚴，一份責任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學生的‘美麗人生’奠定美好的開端。因為隨文練筆選材角度小，內(nèi)容簡短，貼近實際，緊隨閱讀教學，而且形式多樣，豐富學生的習作色彩，學生負擔少，因而在課堂中是頗受師生歡迎的一項習作訓練。本人就學習前人的經(jīng)驗以及結(jié)合自己的教學實踐，為找準隨文練筆的切入點整理及提出以下幾點看法。如，“它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。當然學生的語言也得到了有質(zhì)量的訓練?！薄昂ｚt們像炸了營似的朝遺像撲過來?！ ∪?、延續(xù)文本意猶未盡處——續(xù)作者未言之意 有些課文結(jié)
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