小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報告最新5篇-wenkub
2023-02-25 11:15:28 本頁面
【正文】 公守法，遵守社會公德。利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷、教學(xué)。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。與人交往，誠實守信。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，平等地對待每一位學(xué)生。而這也就是我們通常所說的師德。師德建設(shè)要從一點一滴的小事做起，從自身做起。在教育教學(xué)中，一切師德都基于教師的人格，因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識，而且懂得做人的道理?？偨Y(jié)我在軍王小學(xué)一年的教學(xué)工作，雖然取得了一點成績，但也存在一些不足之處:(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松:(2)課堂上對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，使得課堂紀(jì)律松散(3)講課過程中，忽視了學(xué)生的個體差異，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。三、為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實，有時候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進(jìn)。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)教師師德師風(fēng)自查報告3本學(xué)期學(xué)校組織開展了師德師風(fēng)的系列學(xué)習(xí)教育活動。隨著與學(xué)生的接觸，他們的笑臉，他們的問好，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們，愛上了我所從事的工作。我們要公正地對待做錯事的學(xué)生，給予他們改過的機(jī)會。每一個人都有自我的長處，畢竟全能全才的人只是少數(shù)，包括我自我在內(nèi)，在許多方面都是個門外漢。學(xué)生善于創(chuàng)新，我就鼓勵。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自我一樣的生命個體，這樣我們才能成為他們的朋友。二、存在的不足：自身素養(yǎng)不夠，易受情緒控制。此刻的孩子喜歡多才多藝，花樣翻新的老師。三、整改：多讀教育方面的書籍，多進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗，以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來教育、幫忙學(xué)生。今后，我會經(jīng)常進(jìn)行自查、反思，努力塑造良好的教師形象，做一個同事敬佩、學(xué)生喜愛、家長歡迎的好老師。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1