20xx精選關(guān)于愛的藝術(shù)讀后感3篇-wenkub
2023-02-24 20:54:51 本頁面
【正文】 它零售給孩子，在零售中體現(xiàn)出教育目的、教育水平和教育藝術(shù)。這就迫使孩子為了獲得它而更加努力，這就有利于主體的發(fā)展。但母愛的無條件也有消極意義，孩子可能因此無所作為，從而推動(dòng)自己的主體性。?? 最近我讀了弗洛姆《愛的藝術(shù)》一書，得到不少新的啟示。愛是一切教育的前提和核心，但是，愛是什么？我們真的理解愛，甚至真的在愛嗎？以下是小編和大家分享的2022精選關(guān)于《愛的藝術(shù)》讀后感3篇，以供參考。他是這樣將不同的愛加以區(qū)別并分析愛的歷程的：首先，他談到母愛，認(rèn)為母愛是一種無條件的、對(duì)無依無靠者的愛。其次，他分析了父愛，認(rèn)為這是一種有條件的愛。再次，他分析了愛的第三發(fā)展階段——自愛。那么，教師的愛是一種怎樣的愛呢？首先，教師要像母愛那樣無條件，對(duì)任何一個(gè)學(xué)生，不管其長相、個(gè)性、家庭背景、學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)如何，都給予愛護(hù)。其次，教師在廣博母愛的基礎(chǔ)上又扮演著父愛的角色。這就是成功的教育，這說明教師已具備了成熟地師愛。尊重是現(xiàn)代師愛的靈魂，是學(xué)校德育的核心，是最有力量的教育智慧。?? 愛是一切教育的前提和核心，但是，愛是什么？我們真的理解愛，甚至真的在愛嗎？這本書的閱讀，不但有助于我們理解博愛、自愛、父母之愛、性愛、上帝之愛等等，更能幫我們理解自己的生活。在母愛中我們是處于被愛的地位的，我們必須學(xué)會(huì)如何把被愛轉(zhuǎn)變?yōu)槿?，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造愛。成熟的人就是指能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮自己力量的人。在愛情里，尊重和認(rèn)識(shí)非常重要。這本書要說服讀者：如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此到達(dá)一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛的試圖都會(huì)失敗。但是根據(jù)作者的觀點(diǎn)，社會(huì)上很多人對(duì)感情的三個(gè)錯(cuò)誤看法?? 大多數(shù)人認(rèn)為感情首先是自己能否被人愛，而不是自己有沒有潛力愛的問題。?? 其實(shí)這些舉止都是正常的，畢竟人的認(rèn)知規(guī)律就是先從外在開始，然后隨著接觸的增加，而彼此互相了解，然后才能將自己內(nèi)在的一面展現(xiàn)出來，所以我覺得如果是在現(xiàn)實(shí)中，衣著，舉止，談吐，是人們展示愛的潛力的一種手段，但也僅僅是一種手段了，如果一個(gè)男生，衣著糟蹋的走到你面前，談吐中臟話的次數(shù)可能他自己都沒有意識(shí)到有多少，那這樣一個(gè)人即使內(nèi)涵錦繡，性格謙虛，有著強(qiáng)烈的職
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