物理教師學期教學計劃五篇-wenkub
2023-02-24 07:01:54 本頁面
【正文】 依據(jù)教材和學生的實際情況深入研究和科學選擇。另外，必修一的學習內(nèi)容是運動學和靜力學，是整個物理學的基礎。根據(jù)學校及各班的高考指標，分析確定各檔的臨界生，對物理學科拖后腿的臨界生，要在課堂及課后加以足夠的重視。精選例題，使同學們對在課堂上所討論的問題產(chǎn)生興趣，充分調(diào)動同學們在課堂上的學習積極性和主動性。但不管在什么時候，解題也好，還是解題技巧也好，都要建立在對基礎知識和基本技能的掌握上。通過老師在課堂中的“榜樣”作用，讓學生在平時自己思考和討論問題的過程中思路嚴謹，邏輯清晰，避免隨心所欲的解題習慣。還有部分同學對物理學習有一定的興趣，但在復習階段對基礎知識的重視不夠到位，解決問題的過程和邏輯性不夠嚴密。我們應該要有一個合理的、合理的時間計劃。以下是小編整理的物理教師學期教學計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。一般同學對錯題的糾錯和整理工作欠佳，以“完成作業(yè)”為主要任務，導致學習的過程不夠扎實。三、教材的概貌和重點、難點本學期主要的任務是完成高考的一輪復習。四、提高課堂效率和教學質(zhì)量的主要一輪復習以抓好基礎知識為主，但在課堂中不單調(diào)地重復基本概念和規(guī)律，側(cè)重對基礎部分中的要點進行展開，避免出現(xiàn)單調(diào)乏味的39。加強對作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督和反饋，在現(xiàn)階段仍要做好提優(yōu)補弱，根據(jù)團體總分競賽的情況，還要進一步做好臨界生的工作。物理教師學期教學計劃2一、基本情況分析：⒈學生情況分析：學生剛剛進入高中，對于物理的學習還停留在初中的認識水平。這一部分的學習，有利于培養(yǎng)學生的`分析物理情景和物理過程的能力，對學生抽象思維能力、動手能力以及自然唯物主義人生觀的培養(yǎng)都有著舉足輕重的作用。特別注意在高一學習階段培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣，切忌要求過高、死記硬背物理概念和物理規(guī)律。學生要經(jīng)過一個從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應過程，作為教師要耐心地幫助學生完成這個適應過程。，提高課堂效率。⒍重視實驗，重視實驗能力培養(yǎng)。上課力求高效，精講精練，在有限的時間內(nèi)化的提高學生的基本能力和基本技能，提高學生成績。，增強學生的應試能力。為了以后能在工作中揚長避短，取得更好的成績，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、認真組織好課堂教學，努力完成教學進度。主要內(nèi)容分為兩部分：一是商討綜合科的教學內(nèi)容，確定教學知識點和練習。對學習上有困難的學生，更要多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑。力學可分為靜力學、運動學、動力學以及振動和波。幾種運動中，最簡單的是勻變速直線運動，用勻變速直線運動的公式可直接解決。振動和波是選考內(nèi)容，這一部分是建立在運動學和動力學基礎之上的，只不過加入了振動與波的一些特性，例如運動的周期性(解題時要注意通解，即符合要求的答案有多個)，再如波的干涉和衍射現(xiàn)象等等。但大家要注意，質(zhì)點間是相互吸引的萬有引力，而點電荷間有吸引力也有排斥力。對于前者，可以完全按力學方法來處理，只是在粒子所受的各種機械力之外加上電場力罷了。對于功率一定要區(qū)分熱功率與電功率，二者只有在電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時才相等。交流電這一部分要特別注意變壓器的原副線圈的電壓、電流、電功率的因果關(guān)系，對于已經(jīng)制作好的變壓器，原線圈的電壓決定副線圈的電壓(電壓在允許范圍內(nèi)變化)，而副線圈的電流和功率決定原線圈的電流和功率。高三復習要設法落實每一知識點，強化學科雙基，只有強化雙基才談得上能力，談得上多元目標。理綜物理考試雖然考查得比較基礎，但題目比較新，基本上是沒有做過的原題，故學生應該掌握總結(jié)、檢索、遷移、演繹、推理和歸納等學習方法，將知識轉(zhuǎn)化為能力。即了解實驗目的、步驟和原理。學會正確、簡練
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