20xx年小學教師個人工作計劃-wenkub
2023-02-24 06:41:26 本頁面
【正文】 個人工作計劃2一、指導思想新學期的數學教育教學工作，以校本教研為突破口，以有效課堂教學為研究的抓手，塑造善于思考、勇于實踐，具有較高數學素養(yǎng)的學生群體，構建動態(tài)生成、充滿活力的數學課堂。(五)積極參加征文活動在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學經驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。注重對自身教育行為的——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。因此，我認為教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：(一)制定科學合理的在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗，根據學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。在這新的一年里，我有很多的事情要做。教師,這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。了過去一年的工作成果，我想到了在新的一年里該做的事情了。(二)教師個人業(yè)務要樹立現代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。(三)加強自身的教學基本功作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。(六)總結其實，在現實生活中，要做到馬上取得巨大的努力是不可能的，不管什么事情，都有一個過程，這個過程很艱辛，但是收獲很美好。二、主要工作(一)加強教學常規(guī)管理，提高教學質量備課備課是上好課，提高課堂教學質量的前提和基礎，因此，我們必須抓好備課的管理，要求備課要做到五備：備教材、備學生、備教法學法、備教學手段、備練習、作業(yè)的設計與輔導等。明確教學重點、難點。③備教法學法：針對不同年級不同班級的學生特點，設計適宜的施教方案。在備課時，要充分設計在學習過程中學生可能出現的問題、可能遇到的困難、可能出現的“獨特見解”以及應在哪些方面加強學法指導。上課上課是完成教學目標，保證教學質量的核心環(huán)節(jié)。能運用多種方法手段，有效地突出教學重點、突破學習難點，使學生覺得輕松、深入。努力營造課堂學習的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學生積極思維，鼓勵學生質疑問題。作業(yè)設置與批改設置和批改作業(yè)是學生鞏固所學知識，教師反饋教學信息和改進教學的重要手段。因人而異，優(yōu)等生可加深難度，增些量。⑶作業(yè)內容要從新課程標準，教材和學生的實際情況出發(fā)。⑷批改作業(yè)要求認真、細致、及時，做到有布置有批改，并做好評講工作。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎上，要鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力。及時總結，
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