【正文】 ，召開專題會議，廣泛聽取大家對業(yè)務(wù)發(fā)展的建議和意見 。 再則，通過以下六種方式保全時(shí)效： 下發(fā)貸款催收通知書 由借款人歸還部分借款 由借款人簽定還款計(jì)劃 利用村委會出具證明的方法 利用電視、報(bào)紙公共媒體公布借款的方法 對有意逃、廢債的釘子戶，協(xié)同法院采取筆錄的方式，或依法起訴。 5 超時(shí)效貸款的廣泛存在也進(jìn)一步暴露我行在貸款管理方面存在的諸多漏洞，進(jìn)一步說明貸款清收保全勢在必行、刻不容緩！針對上述風(fēng)險(xiǎn)隱患，我支行將著重就以下幾個方面開展工作，加大不良資產(chǎn)清收保全力度，努力實(shí)現(xiàn)信貸資產(chǎn)的再保全，遏制信貸資產(chǎn)持續(xù)不斷嚴(yán)重流失的勢頭。 （五） 按照總行業(yè)務(wù)管理部 關(guān)于烏江超時(shí)效貸款風(fēng)險(xiǎn)的提示 （ 阜東農(nóng)銀提字【 2020】 13 號 ）提示反饋情況，我支行 截至 2020 年 5 月14 日，表內(nèi)超訴訟時(shí)效貸款 1190 筆，金額 萬元，均為信用貸款，占表內(nèi)不良貸款的 %。 2020 年下半年，我支行將進(jìn)一步通過宣傳 通存通兌、大小額支付等業(yè)務(wù)產(chǎn)品來提高全行業(yè)務(wù)收入并進(jìn)一步加大 ATM 機(jī)使用率的監(jiān)測，幫助轄內(nèi)客戶了該產(chǎn)品，讓 ATM 充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。同時(shí)，開挖新的客戶資源，針對聲譽(yù)狀況良好，經(jīng)營穩(wěn)健，產(chǎn)品適銷對路的自然人、個體工商戶和中小微企業(yè)等開展授信，為全年收息任務(wù)的完成奠定基礎(chǔ)。 （二） 貸款收息任務(wù)進(jìn)度緩慢，收息壓力較大 。存款增長勢頭乏力，增長空間狹小，增幅靠后。 （五）中間業(yè)務(wù) 截至 2020 年 6 月底，我行中間業(yè)務(wù)收入為 萬元，僅完成全年任務(wù) 12 萬元的 %，較上年同期 收入總量上 有較大進(jìn)步，原因是 ATM 機(jī)及通存通兌業(yè)務(wù)的有序開展，但是離年度目標(biāo)任務(wù)仍有 相當(dāng)差距 ?？鄢硗赓J款收息部分，我支行完成全年利息收入任務(wù) 40 萬的 23％。其中低息存款余額為 3385 萬元，較上年年末上升 364 萬元，完成全年 500 萬元任務(wù)的 %。 1 烏江支行 2020 年上半年工作總結(jié) 暨下半年工作計(jì)劃 2020年以來，在 總行 黨委的正確領(lǐng)導(dǎo) 、經(jīng)營層 科學(xué)決策 的前提 下，在各業(yè)務(wù)條線部門的 有力 指導(dǎo)和幫助下， 我 支行全體員工共同，緊緊圍繞總行年初 分配的任務(wù)目標(biāo) ,早計(jì)劃、早部署， 集我行全體員工之智慧、傾全員之力，以促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)步健康發(fā)展為目的，以總行制定的任務(wù)目標(biāo)為抓手，以存款增長、不良貸款盤活為重點(diǎn) ， 在橫向推動業(yè)務(wù)發(fā)展的同時(shí)，縱向深化現(xiàn)有業(yè)務(wù)領(lǐng)域。 （二）不良貸款完成計(jì)劃情況： 2020 年 12 月底不良貸款余額為 萬元，截止 2020 年 6 月底不良貸款余額為 ，較年初下降 萬元，完成全年任務(wù) 35 萬元的 ％。 （四）金農(nóng)卡發(fā)放 2020 年 6 月底，我行金農(nóng)卡完成 964 張，完成全年任務(wù)的 2020張的 ％的發(fā)放。 （六）電子銀行業(yè)務(wù) 2020 年 6 月底，我行 存量 POS 商戶 19 戶，全年新 發(fā)放 POS 機(jī) 6臺 ，完成年度任務(wù) 12臺的 50％；對私網(wǎng)銀發(fā)售 63個，完成 100 個對私網(wǎng)銀任務(wù)的 63%；企業(yè)網(wǎng)銀發(fā)售 3 個，完成全年任務(wù) 4個的 75%；企業(yè)短信通發(fā)售 2 個，完成年度任務(wù) 4個的 50%； 存量 個人短通 1726戶，上半年 累計(jì)發(fā)售 360 個，完成年度任務(wù) 1000 個的 36%。 針對以上實(shí)際，我支行 將再次著力 通過優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)質(zhì)量， 延長 營業(yè)時(shí)間和 增加 服務(wù)窗口 等多種方式完善服務(wù)。 我行作為全轄 最 重要的存量不良貸款大戶，不良貸款余額占比較大，且這些不良貸款形成原因復(fù)雜，清收盤活難度較大。 （三）中間業(yè)務(wù)發(fā)展滯后，中間業(yè)務(wù)利潤貢獻(xiàn)率太低。 （四） 電子銀行業(yè)務(wù)方面存在發(fā)展不均衡問題，個人短信業(yè)務(wù)發(fā)展滯后，進(jìn)度異常緩慢；金農(nóng)卡開卡數(shù)量和質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，作為核心電子銀行產(chǎn)品，金農(nóng)卡是其他各項(xiàng)業(yè)務(wù)開展的基石，進(jìn)一步重視和宣傳金農(nóng)卡勢在必行。其中： 2020 年超訴訟時(shí)效貸款 25筆，金額 萬元 ； 2020年度超訴訟時(shí)效貸款 43筆，金額 萬元； 2020 年度超訴訟時(shí)效貸款 122 筆，金額 萬元。 首先，成立超時(shí)效貸款核對保全工作組，明確相關(guān)責(zé)任人員。 最后，在加強(qiáng)超時(shí)效貸款整改的同時(shí)，監(jiān)測尚 未超時(shí)效貸款的管理工作，防止新的超時(shí)效貸款再次發(fā)生。 首先，努力找準(zhǔn)業(yè)務(wù)發(fā)展的“瓶頸”，圍繞“發(fā)展瓶頸”想方法、找 思路。同時(shí)， 將任務(wù) 分解到人 ，建立存款工作責(zé)任制，支行行長親自抓，主管會計(jì)具體抓，全體人員共同抓；進(jìn)一步完善考核激勵機(jī)制，從分配機(jī)制上充 分調(diào)動員工的積極性來增加存款。 二 、狠抓不良貸款的清收，加大 對已超時(shí)效貸款保全 力度， 明確未超時(shí)效貸款管理責(zé)任 人， 嚴(yán)格考核 問責(zé) 。 再則，通過多種方式保全時(shí)效（上半年工作總結(jié)部分）。 下半年我支行將重點(diǎn) 在做大做強(qiáng)現(xiàn)有中間業(yè)務(wù)品種的同時(shí)，積極參與總行的業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步拓寬中間業(yè)務(wù)品種，參與代收電費(fèi)業(yè)務(wù)，并積極做好前期宣傳推廣工作；積極推廣金農(nóng)社?？ǎ岣呋羁?；提高 ATM 機(jī)的使用效率，廣泛宣傳和使用大小額、通存通兌等傳統(tǒng)中間業(yè)務(wù)品種。最終使合規(guī)真正成為農(nóng)金文化的核心，成為我們創(chuàng)造價(jià)值的源泉。 七、 深入推進(jìn)“三大工程”建設(shè)。全力推進(jìn)金融服務(wù)點(diǎn)進(jìn)駐便民服務(wù)中心和鄉(xiāng)村工作，在經(jīng)濟(jì)較差、地處偏遠(yuǎn)，但人口相對密集地區(qū)安裝銀行卡助農(nóng)取款機(jī)（ POS 機(jī)）等方式，解決農(nóng)戶小額取款等金融需求，為社區(qū)百姓提供更加方便快捷的服務(wù)。 同時(shí)， 我行繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行空檔值班、夜間守庫和 ATM 機(jī)巡查工作，將責(zé)任落實(shí)到人，結(jié)合我行的獎懲措施，對責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真的員工進(jìn)行表彰，對于玩忽職守的員工進(jìn)行懲罰。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。由于低年級 學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。”工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。 四、示范帶頭，直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽(yù)的信念。 第二篇 :四年級班主任工作總結(jié) 13 學(xué)生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人 、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。例如間操時(shí)間一到不用老師強(qiáng)調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師 的好評。通過分級管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班級即是學(xué)生 的一個大家庭。 （四）個別教育與表揚(yáng)相結(jié)合 班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時(shí)代意義的改革。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心 學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和 愛 。 在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你 既親近又崇拜 ，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。小班干部對班集體有著 以點(diǎn)帶面 和 以面帶面 的作用，我稱他們是 班主任的左右手。 三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有 服從集體，服從命令 的思想 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 2020級英教專業(yè)兩個班情況比較好。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班也是積極要求進(jìn)步。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。 作為班主任能看到這樣的班級成績感到非常欣慰與驕傲。 第六篇 :差班班主任工作總結(jié) 21 擔(dān)任八所中學(xué)初一年級（ 6）班的班主任一年了，在與孩子們接觸打交道的這一年中，有苦有淚，有歡笑也有悲痛，更有些許成功也有些許遺憾！ 現(xiàn)我對這一年的班主任工作作出 如下總結(jié)： 一．班風(fēng)管理 俗話說：一個班的班風(fēng)猶如這個班的班主任的性格特點(diǎn)。 一個班級的優(yōu)秀與否，表現(xiàn)在每位學(xué)生品德的優(yōu)劣上面。這些品德思想上的認(rèn)識多多少少都影響了一個班級的凝聚力，也影響了個人的品德素養(yǎng)！ 面對這些問題，我主要采用“鼓勵＋限制”的方法。 著名教師魏書生說過一句話：學(xué)生能做的事學(xué)生自己做！學(xué)生的考勤情況，我是這么進(jìn)行管理的：各個組長負(fù)責(zé)各 組成員的遲到、曠課以及課堂紀(jì)律的考勤；紀(jì)律委員負(fù)責(zé)對每個組長的紀(jì)律考勤；副班長監(jiān)督紀(jì)律委員的紀(jì)律考勤；正班長對副班長的紀(jì)律進(jìn)行考勤?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下： 一、教育工作 “多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試 根據(jù)幼兒園及班工作計(jì)劃，我班進(jìn)行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試，并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡(luò)。通過實(shí)驗(yàn)、圖片、電教設(shè)施來啟發(fā)幼兒了解有關(guān)雨的知識；或許是因?yàn)橛變耗挲g知識水平的因素，或許所選知識涉及過深，在活動進(jìn)行中，發(fā)現(xiàn)效果不理想，沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我班幼兒三十九人，性格活潑開 朗，但個性鮮明突出。 第八篇 :初中班主任工作總結(jié) 一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。我班的王帥同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué) 幫助他們，帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)小組。他們自由散漫，在隊(duì)列里有說話的、 26 打鬧的，無精打采，步伐隨便。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小鍛煉、在大學(xué)校 園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現(xiàn)的事情，這個假期這個毛病也有了少許的改變、呵 ~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨(dú)、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認(rèn)為這就是成功的，這便是生活的意義所在。