優(yōu)秀音樂老師工作計劃參考范文三篇-wenkub
2023-02-21 13:29:19 本頁面
【正文】 學(xué)生聽音樂，表現(xiàn)音樂的能力，學(xué)生演唱歌曲的技巧，培養(yǎng)獨立自信的唱歌的能力。大約占整體學(xué)生的30%―35%前后，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%―55%，這批學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件緣故或其他緣故，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。你知道嗎？美育是學(xué)校教育中必不可少的部分，而音樂課程又是重中之重，作為音樂老師，你有壓力嗎？快寫份工作計劃吧，下面是小編整理的優(yōu)秀音樂老師工作計劃參考范文三篇，以供參考。??二、教材分析：??音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要方法。??三、教學(xué)目標：??一、知識目標：認識四二拍，四四拍的拍號及其強弱規(guī)律。通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。提優(yōu)補差的方法：、通過課堂教學(xué)。??音樂老師工作計劃2??一、指導(dǎo)思想??貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。對于五音不全的學(xué)生，可多鼓勵他們參與用課堂樂器為歌曲伴奏，以此來培養(yǎng)他們對音樂的興趣。??認識樂器嗩吶、竹笛，以及京劇的主要伴奏樂器，并了解其音色。??（二）能力目標學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法，以及自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字來有感情地進行歌唱。??（四）質(zhì)量目標：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，自創(chuàng)打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。??（二）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮音樂想象時，注意鼓勵學(xué)生個人獨立的感受和理解。??（三）因材施教，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機會。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1