小學語文教師工作計劃范文精選三篇-wenkub
2023-02-20 09:39:53 本頁面
【正文】 識的梳理與整合，遷移拓展，以提高學生的綜合能力。在課堂教學中，注意拓展學生思維，強化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，使學生能學有所獲、學以致用。有少部分學生思維敏捷，實踐操作能力強，有較為樂觀的語文功底和學習潛力。 小學語文教師工作計劃范文精選1 ??一、指導思想??以《語文新課程標準》為依據，以語文教材為基本，以切實減輕學生過重的課業(yè)負擔、培養(yǎng)學生自主學習能力、全面提高教學質量為宗旨，以提高學生的思想道德和科學文化素質、培養(yǎng)學生具備活潑健康的身心為指導思想。在新一年的工作中，要想高效率的開展工作，制定工作計劃是非常有必要的一件事，關于小學語文教師的工作計劃怎么寫呢？以下是和大家分享的小學語文教師工作計劃范文精選三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。通過語文學習，讓學生受到愛國愛家愛學習、學會環(huán)保、為人處世、強壯身心和辯證唯物主義等教育，為培養(yǎng)具有民族意識、好學品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎。但也有一部分學生知識掌握、閱讀、寫作能力差，思維不是太活躍。??三、教材分析??內容??共分為八個單元包括有妙趣橫生的兒童生活、細致入微的慧眼觀察、奇妙斑斕的科技環(huán)保、風格各異的自然風光、樸素深刻的美德與愛、啟迪智慧的傳統(tǒng)故事、耐人尋味的人生哲理、高尚真誠的家園情懷。??(3)教材輻射面擴大，涵概今，涉獵全新的知識領域。??四、教學目標??基礎知識??掌握好教材中出現的196個會寫、會讀的生字，對漢語拼音能進行系統(tǒng)地復習，會查字典，學過的詞語能正確理解、歸類、應用與積累，把握幾種基本句型和句型之間的轉換。??口語交際及實踐能力??打破只聽不說或只說不聽的僵局，讓學生在輕松愉悅的氣氛中有表達的欲 望，提高學生說話的邏輯性、知識性。關注中下生的學習狀況，力求每個學生的進步。??盡可能帶學生走向生活，創(chuàng)設適合學生學習的情境，拓展其思維空間和創(chuàng)新能力。如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。加強自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式———教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生
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