【正文】 麻 ，才能更好的努力。根 冤 據(jù)這些條例我們能夠志 柜 存高遠，堅定信念，我 反 們能夠制定更加合適的 桐 學(xué)習(xí)計劃，更好的掌握 科 專業(yè)知識和專業(yè)技能， 苛 更加充實我們四年的大 乞?qū)W生活，努力實現(xiàn)中華 逢 名族的偉大復(fù)興的共同 沃 理想與堅定信念，努力 饑 成為有理想、有道德、 衣 有文化、喲喲紀律的社 兌會主義新人，培養(yǎng)我們 絹 同學(xué)之間的深厚感情， 賈 正確處理學(xué)習(xí)、生活二 慢 者之間的關(guān)系，增強學(xué) 謝 習(xí)興趣，自覺的努力學(xué) 篙習(xí)。我們 腑 都認為大學(xué)的學(xué)分制度 硅 很人性化，通過多年的 啊應(yīng)試教育及考試，好多 瞅 學(xué)生對學(xué)習(xí)都沒有太大 殉 的興趣，而這么人性化 腑 的學(xué)分實施制度，能過 閹 更加增加我們的學(xué)習(xí)積 恬極性，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更加 淤 濃厚的興趣，是我們不 現(xiàn) 荒廢大學(xué)四年的時間， 獲 用知識好好的武裝我們 遠 自己。第九章是重點 酸 有關(guān)畢業(yè)‘結(jié)業(yè)’肄業(yè) 厭 與學(xué)位，我們應(yīng)該重點 瞄 注意這部分的相關(guān)條例 矩 。第五章是有 態(tài) 關(guān)休學(xué)、保留學(xué)籍與復(fù) 餾 學(xué)，應(yīng)該注意在休學(xué)期 宣 間的有關(guān)問題?？疾檎n程的成績評定 襪 按五級制計分?！?截 大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊心 洼 得】 這個部分共有 吵 十章，第一章是入學(xué)與 貯 注冊，這個是我們每年 靛 進入校園所做的第一件 漸 事，也是我們必須做的 竹 一件事，在每學(xué)期的第 鑷 一周由班干部收集大家 率 的學(xué)生證交給院級和校 眾 級工作人員進行檔案復(fù) 澡 查。從課本“為不斷加 誹 強學(xué)校的大學(xué)生實踐能 漁 力，創(chuàng)造能力，就業(yè)能 呈 力，創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)， 耳 推動和促進我校學(xué)生科 沁 技工作的順利開展，培 扣 養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神 廊 ”來看，我覺得我之前 江 學(xué)的東西如此之少，而 衙 這也指引我要去怎么學(xué) 蚜 習(xí)，讓我知道了實踐的 辛 重要性。在大學(xué)的這個大課 渺 堂中，我們深深的覺得 助 自己有太多沒做好以及 雛 還沒做的卻即將要做的 彌 事，明白了以作為北大 惺 學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù) 陋 。和著青春的旋 蠻 律，我們將展翅高飛。使我們 醫(yī) 從開學(xué)之初就樹立了要 介 認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信 鑰 念和決心。獎處管理條例可以 肖 激發(fā)我們的斗志，提防 螟 犯錯誤，最終形成一個 銀 有濃厚學(xué)風(fēng)的良性循環(huán) 蟲 。 有懲有罰 ,賞 啊 罰分明。 咒對于考試作弊行為，我 裕 們都認識到是一種愚蠢 鴛 和可恥的行為。 緊 俗話說，無規(guī)矩不成方 霜 圓。奮進，奮進，為 翼 漳大之崛起，奮進，奮 堿 進，為中華之輝煌。 廬07 年版的《學(xué)生手冊 藝 》是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、 焦 行為規(guī)范等方面的指導(dǎo) 接 性文件，是學(xué)校對我們 癰 學(xué)生進行管理的依據(jù)。 通過這次學(xué) 鱉 習(xí)，我更加堅定了自己 訊 改掉自身壞習(xí)慣，重新 軸 認識學(xué)習(xí)的決心。 說了這么 共 多體會，其實自己在一 氈 些方面做得還是不夠好 異 。畢竟大二的學(xué) 斌 生基本都符合了自備電 灶 腦的要求，隨著課程學(xué) 友 習(xí)內(nèi) 容的加深，各 女 種社團組織工作的需要 痔 以及平時休息娛樂的需 肄 求，電腦在同學(xué)們中間 章 已經(jīng) 變得很普及了 感 。每次做綜 姐 合素質(zhì)測評的時候，班 桐 上的同學(xué)幾乎都要對這 暑 一部分 進行反復(fù)的 兒 學(xué)習(xí)和理解。遲到、早退、 肚 曠課似乎成為了一部分 撒學(xué)生 的家常便飯。 首 番 先就是手冊中規(guī)定的“ 益 大學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范 鎖 ”，這是學(xué)校對學(xué)生進 砸 行日常教育 和日常 育 行為管理的基本依據(jù)， 彥 是對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及 丙從事其他活動的基本要 橇 求和行為指 南。而這也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 抬 和老師辛辛苦苦編輯《 曾 學(xué)生手冊》的初衷。 《學(xué)生手冊》是為了維護普通高等學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生 身心健康，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，依據(jù)教育法、高等教育法以及其他 珍 有關(guān) 法律、法規(guī)制定的 絲 。大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊心得 大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊心得：學(xué)生手冊學(xué)習(xí)體會 《學(xué)生手冊》心得 隨著新版《學(xué)生手冊》的出爐，學(xué)院各班紛紛開展了學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的系列活動。 “無規(guī)矩不成方 講 圓”，紀律和規(guī)則是我 魔 們平時工作、學(xué)習(xí)和生 秒 活中不可缺少的。 攢 盡管學(xué)校在管理學(xué)生 顧 上下足了工夫，可是仍 荊 然有一部分學(xué)生對手冊 槳 里的規(guī)定視而不 見 弄 ，校園不文明現(xiàn)象 屢禁 焰 不止，夜不歸宿，酗酒 竿 打架這些都嚴重影響了 睡 當(dāng)代大學(xué)生 在公眾 駱 心目中的形象?！?氧 規(guī)范”中對學(xué)生的理想 漏 信念、道德品質(zhì)、知識 亨 學(xué)習(xí)、日常生活等方面 陸 做了具體的 要求。 尖 而課堂紀律和考試紀律 潰 的情況也讓人不容樂觀 蛾 。我想，正 針 是因為這一部分的內(nèi)容 慧 涉及到了學(xué)生自身的利 冕 益，同 學(xué)們才有興 憂 趣去認真的學(xué)習(xí)它吧。而我們都知道，互聯(lián) 契 網(wǎng)是一個復(fù)雜的世界， 塊 作為涉世未深的大學(xué)生 釣 ，學(xué)校的確很有必要在 啞 互聯(lián)網(wǎng)使用方面對大學(xué) 翠 生進行一定程度的管理 巖 ，避免學(xué)生在與互聯(lián)網(wǎng) 宛 接觸的過程中受到傷害 語 或者傷害到他人。比如對待學(xué)習(xí)的態(tài)度 唁 ，明顯不如大一的時候 絢 那么積極了，這與整個 迅 校園的風(fēng)氣有關(guān)，不過 僵 主要還是在自己不能夠 冀 很好的把握自己，不能 津 夠真正認識到學(xué)習(xí)的必 晚 要性。我會 敘 用《學(xué)生手冊》中的相 錳 關(guān)規(guī)定來規(guī)范自己的行 藤 為，盡自己的最大努力 燕 成為一個對學(xué)校來說滿 諱 意，對社會來說合格的 澡 大學(xué)生。 義 手冊內(nèi)容全面，詳細， 主 嚴謹。漳 駕 大廣播回蕩在耳邊 ,鼓 隅 舞著我們。漳職院第一篇，“ 奉 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生 榴 管理暫行規(guī)定”就體現(xiàn) 非 了學(xué)院管理的法制化。“冰凍 勃 三尺，非一日之寒”， 果 沒有平時的積累，想混 矩 過考試，不僅是對知識 許 的不尊重，也是對自我 馱 不負責(zé)的表現(xiàn)。第三篇則是學(xué) 辣 生違紀處分暫行規(guī)定， 敘 從 第十二篇就開始有獎 嗣 勵的規(guī)定了。特別值得一提的 臘 是學(xué)生申訴處理辦法， 醒 真正使學(xué)校與學(xué)生實現(xiàn) 一 平等，聆聽學(xué)生的聲音 區(qū) 。 我覺得 矩 漳職院《學(xué)生手冊》不 描 是束縛我們發(fā)展的牢籠 允 ，而是促使我們健康發(fā) 售 展的動力。 皿 今日，我們以漳大為驕 劃 傲；明日，漳大以我們 薄 為自豪！ 學(xué)生手 酒 冊學(xué)習(xí)心得二：學(xué)習(xí)《 餅 學(xué)生手冊》心得體會 潮 “不成規(guī)矩難成 浮 方圓”，什么都得講規(guī) 汾 矩。從校訓(xùn)“致知于行” 秧 中，我認清了我作為一 狼 個大學(xué)生真正的要做些 以 什么，應(yīng)該要往哪個方 宣 向努力等等。通過此，我不 樓 斷的反思，雖然我現(xiàn)在 怎 已是 大二的學(xué)生，但如 譽 果能更好的把握時間和 鞭 機會，畢業(yè)那時，我相 惦 信也是碩果累累的！ 詞 十月八號上午我們進 也 行了學(xué)前教育課程，用 蛾 一上午的時間我們學(xué)習(xí) 漸 了中北大學(xué)本科學(xué)生學(xué) 榨 籍管理實施細則。第二，三章是課程 絢 考核與成績記載，考核 佑 分為考試與考查兩種。我們應(yīng) 駒 該注意的是不得抄襲他 騙 人作業(yè)，不得無故曠課 弟 。 第 眩 六章是降級。 通過學(xué)習(xí)這些是 夾 我們對大學(xué)更加了解， 砒 是的我們知道大學(xué)應(yīng)該 比 干什么部應(yīng)該干什么， 獎 讓我們更加遵守大學(xué)的 床 法則。是的畢業(yè)之后我 龔們能夠得到自己想要的 蠻 生活。是我們做到自強不 堵 息，追求真理，崇尚科 司 學(xué)，刻苦鉆研，嚴謹求 焦 實，勇于創(chuàng)新，珍惜時 僥 間，學(xué)業(yè)有成。 脂 《學(xué)生手冊》從它誕 振 生的那時起，就以其嚴 敬 謹、周密的科學(xué)理論和 遇 震撼人心的邏輯力量， 技 顯示出強大的生命力和 祁 戰(zhàn)斗力。通過此次《 喇 學(xué)生手冊》系列教育活 暑 動的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們對 趾 學(xué)校的規(guī)章制度有了全 寒 面的了解和深刻的認識 翻 。這愚昧而荒唐的 祭 事件，令作為我們衣食 晤 父母的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)痛心疾 籮 首，因此可以說大力學(xué) 捌 習(xí)《學(xué)生手冊》是必然 姨 的。 狄 《學(xué)生手冊》是花， 敘 它是亂草蓬蒿中的一朵 侯 奇葩；《學(xué)生手冊》是 玖 草，沒有它我們這些祖 遜 國的花朵也失去了應(yīng)有 茵的光彩；《學(xué)生手冊》 口 是山，我們仰視，驚嘆 瑪 它的壯麗；《學(xué)生手冊 煙 》是水，它不偏不倚， 烽 不虧不溢，是正義與公 鄰平的所在。不論在 盒 學(xué)習(xí)時，了解了多少， 皿 學(xué)到了多少，那都是在 酞 督 促我們學(xué)習(xí)。學(xué)校 執(zhí) 的校訓(xùn) —— 勤儉、樸實 影 、自力、更生，讓我們 證 對大學(xué)三年生活有所思 擒 考和規(guī)劃。有 頑 句話說得很對，凡事都 隅 要經(jīng)過三個階段，第一 兼 階段，看山是山，看水 薊 是水；第二階段，看山 零 非山，看水非水；第三 栓 階段，看山還是山，看 團 水還是水。同時有的人堅 賓 持啦，學(xué)著包容，學(xué)著 什 諒解，攜手走過迷惑， 椅 這才是可貴，最后會發(fā) 吹 現(xiàn)自己的第一感覺是對 步 的，山還是山，水還是 墑 水。這個很 先 難，尤其對于用情很深 表 的人來說，真的很難， 刑 說一句我最愛說的一句 蕾 話就是，都不小了啊。過了這 漫 么多年的集體生活，這 泉 是必須的，每個人都有 嚨 每個人存在的價值，都 偉 有各自的思想，不管你 模 在家怎樣，以前怎樣， 錳 到大學(xué)人人都一樣，不 肘 能太挑剔，你討厭一百 級 個人，一百個人也會討 冶 厭你的。 椰 學(xué)風(fēng)關(guān)系到一個學(xué)校的 哥 面貌，一個好的學(xué)校， 疆 有一個好的學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng) 銀 是學(xué)校的靈魂。 開展《 悅 學(xué)生手冊》知識競賽， 糧 使抽象變?yōu)榫唧w。作為一 謄 個大學(xué)生，實踐能力很 唐重要，但是學(xué)習(xí)更加重 堯 要，因為我們首先是一 覓 個學(xué)生，學(xué)生的本職就 仇 是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了以 癸 后更好的實踐，為以后 穢實踐打下基礎(chǔ)。 閨 我相信，在我們共同的 倦 努力下，我們班會成為 癡 一個優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)班級。 為了提高學(xué)生的 諧 聽、說、讀、寫的英語 得 綜合運用能力，開展了 擊 系列的英語學(xué)習(xí)活動 灘 為了有把握的迎接大 預(yù) 學(xué)英語四、六級的到來 歷 ，針對英語的學(xué)習(xí)、技 掃 巧方面，我班組織了大 仰 量的英語學(xué)習(xí)活動，每 煞 天堅持一小時的背單詞 咯 活動，每天堅持一篇英 鉛 語閱讀活動，大大地增 邦 強了同學(xué)們對英語的學(xué) 縛 習(xí)氣氛，增強了同學(xué)們 喧 應(yīng)試的信心。 返 同時學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系 助 統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各 港 種要素相互作用的長期 差 積淀，不可能畢其功于 澤 一役。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高 喊 校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容 胃 。 一、 懈 總體目標 積極營造 堤 濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍 怎 和生動活潑、健康上進 寂 的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng) 員 具有扎實的專業(yè)知識、 腮 良好的專業(yè)技能和明禮 婆 誠信、團結(jié)友愛、勤儉 籌 自強、敬業(yè)奉獻的基本 潤 道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng) 揚 成良好的道德品質(zhì)和文 唬 明行為，促進思想道德 踩 素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的 繳 協(xié)調(diào)發(fā)展。 ②征集活動： 選 可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可 執(zhí) 批駁班級里的不良現(xiàn)象 誦 、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提 量 出建設(shè)性意見。各 貪 寢室圍繞以 樹優(yōu)良學(xué) 這 風(fēng) 為主題的組織生活 似 。 ④ 模 桓 范團員 評選活動。 四、活動要 輥 求 班級所 有成 破 員要嚴格遵守該計劃， 抑 積極參加各項活動。 08 金融 弘 工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會 女 于近期在17502 翁室展開。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn) 忠 眼 08 金融工程這個集 咬 體已經(jīng)一同走過了兩年 閻 多的歲月，在兩年多的 憎 時光里，大家努力奮斗 惶 ，為著自己的理想而奮 蓖 斗。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 飄 ，首先要樹立正確學(xué)習(xí) 鴕 動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 疙 刻苦踏實，勤奮進取， 圣 獨立思考和鉆研，努力 蜒 培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能 溢 力，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī) 戎 律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。積極參加 估 社會實踐及公益服務(wù)活 云 動，用理論指導(dǎo)實踐， 匝 在實踐中提高自己的綜 沮 合素質(zhì)。對于來自各方面的關(guān) 爸 于考研、考證以及就業(yè) 鞋 的信息，集體中的各位 料 同學(xué)要勤于分享，定期 架 交流。 時值 批 期末，不少同學(xué)苦于不 姬 能進一步提高自己的學(xué) 懦 習(xí)復(fù)習(xí)效率，李飛霞同 那 學(xué)首先進行了經(jīng)驗的分 臆 享。不僅僅是 弗 在期末的復(fù)習(xí)中，在平 又 時的日常生活和學(xué)習(xí)中 詩 都要腳踏實地，對于知 燥 識一點都不能馬虎，只 睜 有這樣才能形成統(tǒng)一的 匈 專業(yè)知識體系，從而融 薪 會貫通，取得好的成績 些 。 本次班會進入 劇 了下一主題，四六級考 署 試經(jīng)驗分享。 措 如果說高中時的學(xué)習(xí)是 湛 幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著， 紹 那么大學(xué)就是大人式的 勛 學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的 貯 接力棒成為了領(lǐng)跑者， 右 在這一場比賽中，可以 鱉 跨欄可以搶道可以跳躍 傲 ，而絕對不能在起跑線 彥 上等待老師牽著你跑。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺 棲 得興趣與目是最重要的 不 ，比如數(shù)學(xué)、計算機和 郵比較 重要的科目我上課 泳 就比較專心一點，而且 曼 在課外時間還會去閱讀 民 一些相關(guān)資料，而對于 祿 其他無關(guān)緊要的課程只 節(jié)是上課聽一下，做到主 王 次分明。無論什么考試， 濺 考前的那段時間很重要 洗 ，這不是 臨時抱佛腳 揖 ，我所說的是最后的 狐 整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定 堯 要建立在平時的基礎(chǔ)上 嬸 ，平時能夠把老師所講 捻 的東西盡力吸收，抽空 躁 多讀一些課外書，在臨 群 考前，把所學(xué)的要考的 豎 知識點再重新在腦子里 修 一點一點的過一遍，算 摘 是溫習(xí)，