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正文內(nèi)容

份全國(guó)中考語文真題匯編文言文閱讀-wenkub

2023-02-02 04:42:12 本頁(yè)面
 

【正文】 和不該說而說,都會(huì)招致災(zāi)禍,說話做事要適宜。(2分) (1)或旦而不鳴 或: (2)皆足取禍也 ?。篲 ___2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。故書之以為言默戒。6 3 D 7 3 因?yàn)檫@件事,(我)非常感激,于是答應(yīng)先帝(為他)奔走效勞(“由是”1分;“驅(qū)馳”1分;語意連貫1分) 8 3 內(nèi)外異法(1分) 親小人,遠(yuǎn)賢臣(2分) 9 3 B言默戒楊時(shí) 鄰之人有雞夜嗚,惡其不祥,烹之。(用原文詞句回答)(3分)9.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.在執(zhí)法方面,諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”,獎(jiǎng)賞“為忠善者”。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨.于桓、靈也。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。(三)(5分)15.(3分)B16.(2分)在自由活潑的生命中由衷地感受到愉悅。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我。(4分)(三)閱讀《莊子與惠子游于濠梁》一文,完成1516題。(3分)乃 令 符 離 人 葛 嬰 將 兵 徇 蘄 以 東。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。為壇而盟,祭以尉首。且壯士不死即已,死即舉大名耳。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。(3分,意思對(duì)或言之有理均可)蘭州(二)閱讀下面文言文選段,完成1014題。(2分) 不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。 (2)鳴之而不能通其意。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能干里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。17.從文中看,千里馬遇不到伯樂,它們有著怎樣的命運(yùn)? (3分)18.作者借千里馬不遇伯樂的遭遇,反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)? (3分)福州(一)閱讀《送東陽(yáng)馬生序》選段,完成10~14題。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。“/”標(biāo)示下列語句的句中語意停頓。 □、住、食、□四方面寫出了求學(xué)的□□情形,但這些之所以未動(dòng)搖的求學(xué)意志,那是“ ”。(15分)吳廣素愛人,士卒多為用者。陳勝佐之,并殺兩尉。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中?!标惿婺肆橥酰?hào)為張楚。(2分)(1)吳廣素愛人 素: (2)將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 身: 。(5分)莊子與惠子游于濠梁之上。我知之濠上也。(莊子認(rèn)為魚“樂”,其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化)廣東出師表諸葛亮 宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。 將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之日能,是以眾議舉寵為督。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )(3分) A.宜付有司論其刑賞/與臣論此事 B.親賢臣,遠(yuǎn)小人/肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀 C.是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下/京城氏之孀妻有遺男 D.不宜偏私/牡丹之愛,宜乎眾矣7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 B.作者列舉宮中府中的事例,突出郭攸之等人的忠誠(chéng),希望后主廣開言路。越數(shù)日,一雞旦而不鳴,又烹之。” 【注】①時(shí)夜:司夜,指打鳴報(bào)曉。(3分) 夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。參考譯文: 鄰人有一只雞在夜里打鳴,厭惡它不吉祥,便把它烹吃了。所以寫安順(一)閱讀文言文《 岳陽(yáng)樓記》 (節(jié)選),完成第10——14 題。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。然則何時(shí)而樂乎?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。(3 分)答: 迫近 離開 日光 全1譯文:(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,怎能一樣呢?譯文:水面上浮動(dòng)的月光閃著金色,(而在無風(fēng)時(shí))靜靜的月影卻像一塊沉在水中的碧玉。”或者“心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者”。銅仁閱讀《出師表》節(jié)選,按要求回答問題①臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。 下面語句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )A、愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效(效:任務(wù))B、臨表涕零(涕:鼻涕)C、爾來二十有一年矣(從那時(shí)以來) D、猥自枉屈(猥:辱,這里有降低身份的意思) 下列各組中加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是( )A、此殆天所以資將軍 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也B、先帝不以臣卑鄙 咨臣以當(dāng)世之事C、三顧臣于草廬之中 顧野有麥場(chǎng) D、何陋之有 策之不以其道下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )A、第①段先自敘本志,表明自己“布衣”身份,為下文寫“先帝不以臣卑鄙”作鋪墊。{出自:中國(guó)學(xué)考頻道XK100.COM}第II卷(共120分)一、(23分) 1把第I卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 3分(2)讓我竭盡自己平庸的才智,鏟除奸邪兇頑的敵人。便合船,從口入。吁陌交通,雞犬相聞。見漁人,乃大驚,問所從來。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。停數(shù)日,辭去。天資敏悟,強(qiáng)“記書傳,尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。同射三夾“,皆中的”,以示飛。①相州湯陰:今河南湯陰。⑤周同:人名,擅長(zhǎng)射箭。):箭的尾部?! 。ā兑贼~我所欲也》)C.似與游者相樂。譯文:                               ?。?)飛由是蓋自練習(xí),盡得同術(shù)。;生活愉快;民風(fēng)淳樸;社會(huì)安定。高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。(節(jié)選自《滿井游記》)【乙】上問魏征曰:“人主何為而明,何為而暗?”對(duì)曰:“兼聽則明,偏信則暗?!鄙显唬骸吧?。10.下列句子中的“而”與例句中的“而”字意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)例句:始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。(1分)是 故 人 君 兼 聽 廣 納 則 貴 臣 不 得 擁 蔽 而 下 情 得 以 上 通 也?!弊釉蛔釉唬骸皩W(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。(2分)。(4分)(1)給下面一則斷句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)(1)不憤不啟,不悱不發(fā)。黃岡(四)閱讀下面文言文,完成后面題目?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣?!? (選自《唐雎不辱使命》)【乙】 荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽(yáng)②奉地圖匣,以次進(jìn)。n)之。 荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。(選自《荊軻刺秦王》) 【注釋】①[樊於期]秦國(guó)將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國(guó)。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑨[還]通“環(huán)”,繞。(4分)(1)長(zhǎng)跪而謝之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( )(3)寡人諭矣( ) (4)圖窮而匕首見( )21.用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。 譯文:______________________________________________________________________ (2)使畢使于前。 D.【甲】【乙】?jī)晌脑谌宋锟坍嬌暇昧藢?duì)比的方法,其中【乙】文用秦武陽(yáng)的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。 23. B 荊州行路難 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。 11.(2分)誦讀下面句子,請(qǐng)分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。 、投、拔、顧一連串的四個(gè)動(dòng)詞形象地寫出了詩(shī)人理想不能實(shí)現(xiàn),內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。孫權(quán)承攝①大業(yè),優(yōu)文②征儀。欲復(fù)授兵,儀自以非才,固辭不受。后從太子還建業(yè)。儀對(duì)曰:“今刀鋸已在臣頸,臣何敢為嘉隱諱,自取夷滅,為不忠之鬼!”據(jù)實(shí)答問?!睓?quán)曰:“儀儉,必非也。(選自《三國(guó)志③黃武:年號(hào)。A.既定荊州,都武昌 既:既然B.后從太子還建業(yè) 從:跟從,跟隨C.權(quán)遂舍之 遂:于是D.左右對(duì)曰:“似是儀家也。D.是儀經(jīng)常舉薦人才,勤政為國(guó)數(shù)十年,不曾有過失。非選擇題:11.(1)是儀自己認(rèn)為沒有才能,堅(jiān)決推辭而沒有接受。水不在深,有龍則靈??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。晉陶淵明獨(dú)愛菊。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。(2分)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。請(qǐng)說說甲、乙兩文分別表達(dá)了作者怎樣的思想情感。岌然如揭太常之旗,凜然如公卿大夫高冠長(zhǎng)劍立于王庭,有不可犯之色。觀其所說④,而其為人可得也
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