小學(xué)二年級(jí)班主任期末工作總結(jié)-wenkub
2022-10-29 19:47:48 本頁(yè)面
【正文】 可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改 小學(xué)二年級(jí)班主任期末工作總結(jié) 班主任工作是管理人的工作，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單。 班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是 一個(gè)班級(jí)的教育者。 ”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。這樣的一種正面 影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，把學(xué)生自己做的作品和手工，讓學(xué)生自己選取比較好的展示到展示臺(tái)上，讓更多的孩子和家長(zhǎng)能夠看到。從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，從坐姿、握筆的姿勢(shì)、課堂發(fā)言等看似細(xì)細(xì)碎碎的小習(xí)慣抓起；教育學(xué)生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔；要愛護(hù)我們新的課桌椅 ….. 課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。 讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標(biāo)志。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1