初中語文教學論文新課改下怎樣激發(fā)學生的寫作興趣-wenkub
2023-01-31 11:27:01 本頁面
【正文】 學生有話可說，有物 可寫，我認為必須注意積累寫作材料，提倡多閱讀文章。為什么作者能抓住白草原的景物特點，寫 得如此逼真形象呢？是因為作者以生活為素材，通過細致入微的觀察、感受和思考，才把這一景色寫活了。如何改變這種現(xiàn)象呢？我們先來看一下魯迅的《從百草園到三味書屋》中的一段描寫：不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹…….這 段文字確確實實的寫了魯迅幼年時白草園的景物。一、多少年來，令很多同學最為頭疼的問題莫過于寫作了。作者為什么寫得如此精彩呢？是因為作者抓住了百草園的景物特點，他用“碧綠”來形容菜畦，把作者所觀察到的 真實顏色寫了出來。所以在作文教學中，我們應該鼓勵學生用自己的眼，用自 己的心去理解、去感受生活，挖掘生活中最熟悉的，最能打動人
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