公共建筑設(shè)計(jì)及基本方法-wenkub
2023-01-31 09:46:24 本頁(yè)面
【正文】 分區(qū)的內(nèi)外關(guān)系問題 功能分區(qū)的鬧與靜關(guān)系問題 功能分區(qū)的潔與污關(guān)系問題 功能分區(qū)與人流活動(dòng)需求 第三節(jié) 公共建筑的人流聚散與疏散 1 ．主要內(nèi)容 根據(jù)不同類型的公共建筑人流特點(diǎn)，在平面與立體上解決人流聚散與疏散問題。 公共建筑的功能關(guān)系與空間組合 （一）目的與要求 了解公共建筑空間的三大組成部分，掌握分析空間組合中的水平交通與分析空間組合中的交通樞紐。 教學(xué)方法與手段 本章教學(xué)主要采用多媒體授課作為教學(xué)手段，結(jié)合分組討論與調(diào)查研究進(jìn)行教學(xué)工作。 不同的公共建筑類型，進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)的組合設(shè)計(jì)。 2. 基本概念和知識(shí)點(diǎn)： 建筑群的使用性質(zhì)與功能關(guān)系對(duì)整體空間環(huán)境布局的影響。 ? ? ?第一章 公共建筑的總體環(huán)境布局 ? 教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 總體環(huán)境布局的基本組成 ? 基本概念和知識(shí)點(diǎn)： 室外環(huán)境的空間構(gòu)成 開敞空間場(chǎng)所 活動(dòng)場(chǎng)地與室內(nèi)空間 停車場(chǎng)與室外空間 綠地與室外空間 ? 基本概念和知識(shí)點(diǎn)： 利用環(huán)境有利因素 依照構(gòu)思意圖創(chuàng)造環(huán)境 ? 群體建筑造型藝術(shù)處理上按照設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)造空間環(huán)境。 ?教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神。 （二）教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 公共建筑的空間組成 ? 2 ．基本概念和知識(shí)點(diǎn)： 組織流線的平面布置方式 組織流線的立體布置方式 階梯教室人流疏散的特點(diǎn) 影劇院、會(huì)堂人流疏散的特點(diǎn) 體育建筑人流疏散的特點(diǎn) 3 ．問題與應(yīng)用 公共建筑空間的使用性質(zhì)、功能分區(qū)、流線特點(diǎn)、疏散射計(jì)的綜合 （三）實(shí)踐環(huán)節(jié) 學(xué)校建筑分析與設(shè)計(jì)：收集查閱資料，分析學(xué)校建筑的使用性質(zhì)、功能分區(qū)、人流疏散特點(diǎn)，對(duì)給出條件地段作出某一學(xué)校建筑的討論分析，重點(diǎn)解決建筑空間的總體環(huán)境布局與建筑功能分區(qū)問題。 第三章 公共建筑的造型藝術(shù)問題 （一）目的與要求 本章從公共建筑造型藝術(shù)的基本特點(diǎn)、室內(nèi)空間、室外體形等方面為重點(diǎn)進(jìn)行論析，結(jié)合民族形式、地域文化、構(gòu)圖技巧、形式美規(guī)律等，講述公共建筑設(shè)計(jì)中的造型藝術(shù)問題。 古代建筑藝術(shù)的特點(diǎn) 空間與實(shí)體的辯證關(guān)系 建筑技術(shù)對(duì)造型藝術(shù)的影響 因地制宜的創(chuàng)作思想 第二節(jié) 室內(nèi)空間環(huán)境藝術(shù) 1 ．主要內(nèi)容 公共建筑的室內(nèi)空間與比例尺度的關(guān)系，圍透劃分與序列導(dǎo)向的關(guān)系。實(shí)踐環(huán)節(jié)采用團(tuán)隊(duì)合作形式，以學(xué)生小組討論、參觀實(shí)踐匯報(bào)為主，教師予以輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。 2 ．基本概念和知識(shí)點(diǎn)： 混合結(jié)構(gòu)體系與公共建筑 框架結(jié)構(gòu)體系與公共建筑 空間結(jié)構(gòu)體系與公共建筑 3 ．問題與應(yīng)用 混合結(jié)構(gòu)體系在建筑布局中的要求 框架結(jié)構(gòu)體系的柱網(wǎng)布置 懸索結(jié)構(gòu)在公共建筑中的應(yīng)用 空間薄壁結(jié)構(gòu)在公共建筑中的應(yīng)用 空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)在公共建筑中的應(yīng)用 第二節(jié) 公共建筑與設(shè)備技術(shù) 1 ．主要內(nèi)容 公共建筑中的主要建筑設(shè)備與設(shè)計(jì)。實(shí)踐環(huán)節(jié)采用學(xué)生習(xí)題方式。 2 ．基本概念和知識(shí)點(diǎn)： 串聯(lián)的空間組合形式 放射的空間組合形式 串聯(lián)兼通道的空間組合形式 放射兼串聯(lián)的空間組合形式 綜合大廳的空間組合形式 3 ．問題與應(yīng)用 各類組合方式的特點(diǎn) 觀演類型建筑的人流路線要求 第三節(jié) 觀演性的空間組合 1 ．主要內(nèi)容 空間組合上要求以大型空間為中心的建筑空間組合方式。 （四）教學(xué)方法與手段 理論教學(xué)以多媒體授課為主。 （二）教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 文教建筑設(shè)計(jì)總論 1 ．主要內(nèi)容 文教建筑類型的設(shè)計(jì)概念、基本原則。 （四）教學(xué)方法與手段 理論教學(xué)以多媒體授課以及課堂討論為主。 （二）
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