程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書-wenkub
2023-01-28 15:33:06 本頁面
【正文】 ({0:F}, 10)。2．設(shè)計一個控制臺程序，從鍵盤輸入兩個整數(shù)，輸出這兩個數(shù)的和、差、積、商（商要求為數(shù)學(xué)商，非整除商）。2．理解數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換以及裝箱和拆箱的區(qū)別。（參考教材P9頁例1２）3. ，錄入P14頁[例14]程序，運(yùn)行并輸出結(jié)果，了解Ｃ程序的結(jié)構(gòu)。2．掌握Ｃ控制臺應(yīng)用程序、Windows應(yīng)用程序的基本操作過程。3．初步理解Ｃ程序的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，掌握基本的編譯和調(diào)試方法。嘗試進(jìn)行如下改動并思考：（1）、ConsoleApplicationExampleConsoleApplicationExample3。3．掌握Ｃ的常用運(yùn)算符以及表達(dá)式的運(yùn)算規(guī)則。提示：(())獲得用戶輸入的兩個數(shù)。 ({0:F4}, 10)。 ({0:}, )。 ({0:.}, )。({0,4}{1,4}{2,4},1,2,3)。 ()。（優(yōu)：=90；良：=80；中：=70；及格：=60；不及格：60)2．編寫控制臺程序，定義兩個整數(shù)，定義一個字符變量，當(dāng)這個字符變量分別是‘+’、‘’、‘*’、‘/’時，用switch語句輸出這兩個數(shù)的運(yùn)算結(jié)果。思考題：1. 編寫控制臺程序，要求完成下列功能：（1）接收一個整數(shù)n.（2）如果接收的值n為正數(shù)，輸出1~n的全部整數(shù)。實(shí)驗(yàn)三 程序基本控制結(jié)構(gòu)(二)【學(xué)時數(shù)：2學(xué)時】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．掌握Ｃ的兩種分支語句（if、switch）的使用方法。所謂“完數(shù)”是指一個數(shù)恰好等于它的所有因子之和。（要求：根據(jù)用戶輸入的數(shù)據(jù)的個數(shù)動態(tài)創(chuàng)建數(shù)組的大小）思考題：定義一個矩形二維數(shù)組，用于存儲某班n個同學(xué)的m門課的成績，從鍵盤依次輸入n*m個成績，統(tǒng)計每個同學(xué)的平均分，按從高到低分的順序輸出每個人的平均分。（）（1）輸出字符串的長度。（5）以字符“m”為分隔符，將字符串分離，并輸出分離后的字符串。（）提示：定義一個枚舉和日期型變量，利用日期類型的DayOfWeek屬性獲得該日期是一周的第幾天，再用枚舉值求得是星期幾。2．掌握引用類型中的字符串、數(shù)組和泛型集合的操作。提示：用SortedList泛型列表實(shí)現(xiàn)。比如系統(tǒng)產(chǎn)生的三個數(shù)分別是：6 3 7；如果用戶猜的是1 2 3，則提示“你一個都沒有猜對”；如果用戶猜的是6 2 3，則提示你猜對了1個數(shù)，以此類推。2．編程實(shí)現(xiàn)一個圖書類book，增加有參和無參數(shù)構(gòu)造函數(shù)，同時具有如下功能：記錄和訪問圖書信息，包括書名，作者，價格。，調(diào)試[例46],[例47]程序，掌握Ｃ中傳值和傳引用類型參數(shù)的使用方法。2．理解抽象類、接口的概念，掌握抽象類與接口的定義及使用方法。教材P101頁題3。（3）在Main方法中創(chuàng)建類C的一個對象，寫出運(yùn)行程序后輸出的結(jié)果。（2）再創(chuàng)建一個類B，使其繼承自類A，然后重寫A中的MyMethod方法，將A中接收的整型值加50，并輸出結(jié)果。3．掌握選擇操作類控件中的復(fù)選框、單選框、列表框、組合框的使用。點(diǎn)擊取消按鈕結(jié)束程序運(yùn)行。點(diǎn)擊紅色按鈕，將文本框中的文字顏色變成紅色，同時把該按鈕變成不可用（提示：修改按鈕的Enabled屬性為false使其不可用）；點(diǎn)擊黑色按鈕，將文本框中的文字顏色變成黑色，同時把該按鈕變成不可用；點(diǎn)擊“文本內(nèi)容復(fù)制到標(biāo)簽”將文本框內(nèi)容復(fù)制到下方標(biāo)簽
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