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學籍管理系統(tǒng)源代碼er圖下載-課程設(shè)計-wenkub

2023-01-28 14:00:27 本頁面
 

【正文】 學校的院系、教師信息以及課程信息的描述學生成績的管理與查詢管理描述組成學生基本信息數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是為反映數(shù)據(jù)之間的組合關(guān)系,即 一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以由若干個數(shù)據(jù)項組成,也可以由若干個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成,或由若干個數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成。5165251610161418265唯一標識學生的信息16最大值注釋 學籍管理系統(tǒng)大體可以分成四大模塊如下圖所示, 首先是學生的基本信息模塊,里面應該包含學生的各方面的基本信息;再者便是學生成績管理模塊, 在該模塊中應該包含有對學生成績信息的查詢和處理,如平均成績、最好成績、最差成績以及不及格學生的統(tǒng)計等功能模塊;再其次還有院系、教師、課程等相關(guān)信息的模塊;最后是系統(tǒng)模塊。如今學校的電腦普及率已達到了很高的水平,并且大部分都擁有設(shè)備先進管理完善的系機房,而信息學院的老師和學生們對電腦的操作也是駕輕就熟。(2)經(jīng)濟可行性用計算機不但可以提高工作效率,而且還節(jié)省了許多人力物力,增強了學校資料的安全性。前者是基礎(chǔ),后者是目的。隨著社會的發(fā)展,基本上所有的具有一定數(shù)量數(shù)據(jù)的企事業(yè)單位或機關(guān)部門都開始使用計算機數(shù)據(jù)庫來做管理。當然幾乎所有學校也都已經(jīng)在使用計算機管理數(shù)據(jù)的機制,大大減少了學校學籍管理的工作量。在各高等院校,用計算機管理學校的信息已經(jīng)越來越普遍了。提高了學校的管理能力,為此,用計算機來管理學校的信息,是非常必要的(1)技術(shù)可行性 成本方面,關(guān)于各種軟、硬件及輔助設(shè)備的購置、調(diào)試、機房及輔助設(shè)施(電源等)以及系統(tǒng)維護,內(nèi)務(wù)開銷這些費用都可以忽略不計,因為我們信息系機房可以為我們免費提供一切。因此,只要所設(shè)計的這套學生學籍管理系統(tǒng)操作簡單,實用,合理,大家肯定是樂于接受并積極響應和支持的。數(shù)據(jù)類型主要的班級integerTRUE院系代號varchar(5)FALSE姓名varchar(2)FALSE出生年月varchar(8)FALSE民族varchar(20)FALSE入學時間varchar(6)FALSE身份證號varchar(12)FALSE備注varchar(5)TRUE先行課integerFALSE備注varchar(5)TRUE院系名varchar(8)FALSE備注varchar(5)TRUE院系代號varchar(6)FALSE性別integerFALSE工齡varchar(16)FALSE專業(yè)號varchar(5)FALSE專業(yè)名稱varchar(16)FALSE學號varchar(5)TRUE分數(shù)varchar(5)TRUE教師號本學籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)組成可根據(jù)系統(tǒng)模塊(圖 1)的劃分來設(shè)計,即分為四個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),分別如下表所示。學生基本信息的描述學號+課程號+分數(shù)。課程號+課程名+先行課+學分+備注。對系統(tǒng)中的所有表的更新、刪除、修改描述表 3 數(shù)據(jù)流定義表編號流量學生基本信息結(jié)構(gòu)所有學生的成績分類信息——L04——成績管理結(jié)構(gòu)——查詢結(jié)果——L08——備注管理員L01+L02+L06L07查詢成績與學生基本信息(4) 數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)存儲是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)停留或保存的地方,也是數(shù)據(jù)流的來源和去向之一。組成存取方式學生基本信息表大L02 該學籍管理系統(tǒng)的處理過程比較少,主要包含了數(shù)據(jù)的追加,更新, 修改以及刪除,還有便是一些查詢處理,包括對學生成績的平均分、最高分最低分的查詢,以及一些分類處理。輸入數(shù)據(jù)L01, L06L01,L06L01, L06,L02 圖3 課程信息視圖院系、教師以及專業(yè)的關(guān)系圖如下:圖7系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖 圖最后生成概念模型如下圖所示:Generate Physical Data Model 便可以將當前的概念模型轉(zhuǎn)換為物理模型,轉(zhuǎn)換后的物理模型如下圖所示:學生與課程、教師與課程均是多對多的關(guān)系所以,單獨的生成了必修與教授兩個關(guān)系。 圖11 課程與院系的物理設(shè)計SC關(guān)系描述了學生選擇什么課程以及該課程的分數(shù),其中來自兩個關(guān)系的主碼組成該關(guān)系的主碼同時也是外碼;TC關(guān)系是教師與課程的聯(lián)系,其描述了每個教師所教授的課程關(guān)系。 在主關(guān)鍵字上建立索引;在經(jīng)常用于連接的列上建立索引,即在外鍵上建立索引;在經(jīng)常需要根據(jù)范圍進行搜索的列上創(chuàng)建索引,因為索引已經(jīng)排序,其指定的范圍是連續(xù)的等規(guī)則。(1)數(shù)據(jù)庫的實施首先在數(shù)據(jù)庫中建立一個學生數(shù)據(jù)庫,然后新建一個數(shù)據(jù)源,在porwerDesigner中先建立連接 Database——Connect ,然后在彈出的對話框中選擇數(shù)據(jù)源,填好數(shù)據(jù)庫的用戶名和密碼(在本連接中用戶名為sa密碼為空),然后連接,最后檢測數(shù)據(jù)是否連接正確。 *//*==============================================================*/創(chuàng)建課程表create table Course ( varchar(10) smallint null, int constraint PK_COURSE primary key39。Course39。 varchar(10) varchar(8) 備注, , 39。, 39。 專業(yè)號 備注, , 39。, 39。 index DM_FK on Major (院系代號 ASC)go創(chuàng)建學生與課程的成績表create table SC ( bigint 課程號 index SC_FK on SC (學號 ASC)Gocreate 班級 varchar(5) 姓名 null, varchar(2) 出生年月 datetime null, varchar(8) 民族 null, 備注, , 39。, 39。 index SD_FK on StudentsInfo (院系代號 ASC)go創(chuàng)建專業(yè)號索引create 課程號 not null, not null, null, varchar(6) 性別 null, int constraint PK_TEACHER primary key39。, 39。go建立TD_FK 索引create add constraint FK_MAJOR_DM_DEPARTME foreign key (院系代號) reference
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