【總結】2用頻率估計概率(1)倍速課時學練當試驗的可能結果有很多并且各種結果發(fā)生的可能性相等時,我們可以用的方式得出概率,當試驗的所有可能結果不是有限個,或各種可能結果發(fā)生的可能性不相等時,我們一般還要通過統(tǒng)計頻率來估計概率.nmP(A)=
2024-12-07 23:00
【總結】區(qū)間估計的思想點估計總是有誤差的,但沒有衡量偏差程度的量,區(qū)間估計則是按一定的可靠性程度對待估參數(shù)給出一個區(qū)間范圍。引例設某廠生產(chǎn)的燈泡使用壽命X~N(?,1002),現(xiàn)隨機抽取5只,測量其壽命如下:1455,1502,1370,1610,1430,則該廠燈泡的平均使用壽命的點估計值為??1
2025-05-01 02:28
【總結】你知道為什么飛機低空飛行時,雷達很難發(fā)現(xiàn)它?情景引入安陽實驗中學林福建導出概念?下圖是人觀察事物時的直觀圖,在這個圖上涉及了哪些數(shù)學知識?視線,視角,視點?完成P70做一做1,2視點視角視線導出概念你能試著給它們下定義嗎?視線,視角,視點?
2024-11-30 12:08
【總結】第二十五章概率初步第1課時用頻率估計概率學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.認識在大量重復試驗中,事件發(fā)生的頻率會穩(wěn)定在一個常數(shù)附近,我們可以把這個常數(shù)看作這個事件的概
2025-06-21 00:09
【總結】第三章概率密度函數(shù)的估計引言貝葉斯決策:怎么辦?實際問題:已知一定數(shù)目的樣本,對未知樣本分類(設計分類器)已知,對未知樣本分類(設計分類器)????iixpP??|和?首先根據(jù)樣本估計?然后用估計的概率密度設計貝葉斯分
2025-05-01 02:10
【總結】概率幫你估計教學目標:通過樣本的頻率的性質對總體的概率進行估計。利用概率原理,設計方案對總體進行估計加強學生學以至用的意識教學重點:體會樣本的頻率對總體的概率的估計教學難點:設計方案對總體進行估計教學過程:知識回顧:1.什么叫頻數(shù)______________________________________什么叫
2024-12-08 02:28
【總結】簡單事件的概率第1課時簡單事件的概率(一)1.(4分)一個布袋里裝有6個只有顏色不同的球,其中2個紅球,4個白球,從布袋里任意摸出1個球,則摸出的球是紅球的概率為()A.12B.15C.23D.13D
2024-12-07 13:08
【總結】第6章:頻率與概率?會用畫樹狀圖的方法求簡單事件的概率.?會用列表的方法求簡單事件的概率.學習目標:?①必然事件發(fā)生的概率為1記作P(必然事件)=1;②不可能事件發(fā)生的概率為0記作P(不可能事件)=0;③若A為不確定事件則0<P(A)<1:(1)出現(xiàn)的結果有限
2025-07-25 15:25
【總結】在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對的弧長的計算公式為注意:在應用弧長公式l進行計算時,要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的;如下圖,由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形是扇形。半徑半徑OBA圓心角
2025-07-24 21:16
【總結】如圖是圓弧形狀的鐵軌示意圖,其中鐵軌的半徑為100米,圓心角為90°.你能求出這段鐵軌的長度嗎?問題情景:圖23.3.110cm,求(1)半圓的弧長(2)60°圓心角所對的弧長(3)1°的圓心角所對的弧長R,求n°圓心角所對的弧長.在半
2025-07-24 21:11
【總結】九年級(下冊)初中數(shù)學探究:投擲硬幣時,國徽朝上的可能性有多大?在同樣條件下,隨機事件可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,那么它發(fā)生的可能性有多大呢?這是我們下面要討論的問題。拋擲次數(shù)(n)4040409210000120222400072088正面朝上數(shù)(m)20482048497960191202236124
2025-06-19 14:51
【總結】簡單事件的概率第2課時簡單事件的概率(二)1.(4分)在一個不透明的袋子中,有2個白球和2個紅球,它們只有顏色上的區(qū)別,從袋子中隨機地摸出一個球記下顏色放回.再隨機地摸出一個球.則兩次都摸到白球的概率為()A.116B.18C.14D.
2024-12-07 13:19
【總結】作課類別示范課課題利用頻率估計概率課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能,可以用頻率來估計概率.,理解當試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于理論概率,進一步發(fā)展概率觀念.過程方法通過實驗及分析試驗結果、收集數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)、得出結論的試驗過程,體會頻率與概率的聯(lián)
2024-12-09 14:21
【總結】利用頻率估計概率同步練習班級:__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實驗,當硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實驗中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種
2025-11-02 01:59
【總結】用頻率估計概率2、求概率的方法:??nmAP?(1)實驗的所有結果是有限個(n)(2)各種結果的可能性相等.當實驗的所有結果不是有限個,或各種可能結果發(fā)生的可能性不相等時.又該如何求事件發(fā)生的概率呢?復習1、實驗的概率條件是什么?用什么方法求?用列舉法可以求一些事件
2024-12-08 02:56