機(jī)修工技能培訓(xùn)-機(jī)械傳動-wenkub
2023-01-27 23:51:28 本頁面
【正文】 不計(jì)。由于彈性滑動引起的從動輪圓周速度的降低率稱為帶傳動的滑動系數(shù)。帶由緊邊繞過主動輪進(jìn)入松邊時(shí)，帶的拉力減小，其彈性伸長量也減小。 ?不適用于高溫、易燃及有腐蝕介質(zhì)的場合。 優(yōu) 點(diǎn) 缺 點(diǎn) ?不能保證恒定的傳動比，傳動精度和傳動效率低。 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 ③ 特點(diǎn)和應(yīng)用 ?能緩沖吸振，傳動平穩(wěn)，噪音小。 ?多楔帶 圓形帶的截面形狀為圓形。 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 傳動帶：用于傳遞動力 輸送帶：用于輸送物品 按用途分 按傳動帶的截面形狀分： 平帶、 V 帶、多楔帶、圓形帶、齒形帶（同步帶） 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 ?平帶 平帶的截面形狀為矩形 ,工作面為內(nèi)表面 , 主要用于兩軸平行 , 轉(zhuǎn)向相同的較遠(yuǎn)距離的傳動。 組成：主動輪、從動輪、緊套在兩輪上的傳動帶和機(jī)架組成。 ?傳動比可到 7，甚至到 10，在手動儀器中達(dá) 25。 ?干摩擦?xí)r磨損快，壽命低。 ?效率低。 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 摩擦輪傳動是利用主動輪與從動輪在直接接觸處所產(chǎn)生的摩擦力來傳遞轉(zhuǎn)矩和運(yùn)動。 ① 工作原理和傳動比 摩擦輪傳動 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 式中 :i— 傳動比 n主動、 n被動 — 分別為主動軸、被動軸轉(zhuǎn)速 d主動、 d被動 — 分別為主動、被動輪直徑 主動被動被動主動dd=nn=i機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 ② 傳動特點(diǎn) ?由于摩擦輪輪面沒有輪齒，所以制造簡單，運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，噪聲小。 ?當(dāng)傳遞同樣大的功率時(shí)，輪廓尺寸和作用在軸與軸承上的載荷都比齒輪傳動大。 ?必須采用壓緊裝置。 ?調(diào)速幅度在直接接觸傳動中，一般為 3～ 4，在有中間件傳動中，一般可達(dá)到 8～ 12。 工作過程：原動機(jī)驅(qū)動主動帶輪轉(zhuǎn)動，通過帶與帶輪之間產(chǎn)生的摩擦力，使從動帶輪一起轉(zhuǎn)動，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動和動力的傳遞。 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 V帶的截面形狀為梯形，工作面為兩側(cè)面 , 帶輪的輪槽截面也為梯形。 僅用于如縫紉機(jī)、 儀器等低速小功率的傳動。 ?具有過載保護(hù)作用。 ?帶對軸有很大的壓軸力。 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 應(yīng)用 帶傳動適用于要求傳動平穩(wěn)、傳動比不要求準(zhǔn)確，中小功率的遠(yuǎn)距離傳動。這說明帶在繞過帶輪的過程中，相對于輪面向后收縮，帶與帶輪輪面間出現(xiàn)局部相對滑動，導(dǎo)致帶的速度逐步小于 主動輪的圓周速度。 由上式的帶傳動的傳動比為 ： 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 彈性滑動和打滑的區(qū)別： 彈性滑動和打滑是兩個(gè)截然不同的概念。 ~??機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 ⑤ 張緊、安裝和維護(hù) ?調(diào)整中心距方式 帶傳動工作一段時(shí)間后就會由于塑性變形而松弛，使初拉力減小，傳動能力下降，這時(shí)必須重新張緊。 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 滑道式 擺架式 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 自動張緊：將裝有帶輪的電動機(jī)安裝在浮動的擺架上，利用電動機(jī)的自重，使帶輪繞固定軸擺動，以自動保持張緊力。 ?張緊輪方式 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 通常應(yīng)通過調(diào)整各輪中心距的方法來裝帶和張緊 。對于中等中心距的帶傳動，可憑經(jīng)驗(yàn)安裝，帶的張緊程度以大拇指能將帶按下 15mm為宜。 ?定期對帶進(jìn)行檢查有無松馳和斷裂現(xiàn)象，如有一根松馳和斷裂則應(yīng)全部更換新帶。 機(jī)修工技能培訓(xùn)－機(jī)械制圖 齒輪傳動是機(jī)械傳動中應(yīng)用最廣泛的一種傳動形式。 ?按齒面硬度分（失效形式不同） 軟齒面： HB≤350 ； 硬齒面： HB＞ 350。 失效形式 輪齒折斷 齒面損傷 齒面接觸
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