【總結(jié)】題目:保齡球計(jì)分【問題描述】打保齡球是用一個(gè)滾球去撞擊10個(gè)站立的瓶,將瓶擊倒。一局分10輪,每輪可滾球1次或多次,以擊到的瓶數(shù)為依據(jù)計(jì)分,一局得分為10輪得分之和,而每輪的得分不僅與本輪的滾球情況有關(guān),還可能與后一輪或兩輪的滾球情況有關(guān),即:某輪某次滾球擊倒的瓶數(shù)不僅要計(jì)入本輪得分,還可能會(huì)計(jì)入前一輪或兩輪得分。計(jì)分規(guī)則如下:①若某一輪的第一
2025-06-03 04:46
【總結(jié)】1紅河學(xué)院工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè):計(jì)算機(jī)技術(shù)與科學(xué)年級(jí):11級(jí)學(xué)號(hào):202201030466姓名:曹永前成績(jī):批改時(shí)間:紅河學(xué)院工學(xué)院編制2說明1、本報(bào)告供學(xué)生課程設(shè)計(jì)時(shí)使用。
2025-01-16 05:26
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱矩陣問題課程名稱C語言程序課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)系
2025-01-14 21:00
【總結(jié)】C語言課程設(shè)計(jì)題目一.設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)要求:1.任意選定以下一個(gè)題目完成2.模塊化程序設(shè)計(jì)3.鋸齒形程序書寫格式設(shè)計(jì)報(bào)告格式:1.設(shè)計(jì)的目的2.總體設(shè)計(jì)(程序設(shè)計(jì)組成圖框、流程圖)3.詳細(xì)設(shè)計(jì)(模塊功能說明(如函數(shù)功能、入口及出口參數(shù)說明,函數(shù)調(diào)用關(guān)系描述等))4.調(diào)試與測(cè)試:調(diào)試方法,測(cè)試結(jié)果的分析與討論,測(cè)試過程中遇到的主要問題及
2025-01-14 21:07
【總結(jié)】重慶科技學(xué)院《C語言課程設(shè)計(jì)》設(shè)計(jì)報(bào)告1需求分析問題描述首先理解幾個(gè)定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{ intnum; charname[20]; floatscore1; floatscore2; floatscore
2025-01-16 07:16
【總結(jié)】完美WORD格式上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)2011~2012學(xué)年第二學(xué)期設(shè)計(jì)題目成績(jī)記錄簿院(系)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院專
2025-05-13 22:06
【總結(jié)】C語言課程設(shè)計(jì)報(bào)告CourseDesignreporter課程名稱:C語言課程設(shè)計(jì)英文名稱:CourseDesignofCProgramming專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)+軟件工程111學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:趙力
2025-06-29 06:30
【總結(jié)】完美WORD格式《C程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)學(xué)院:***專業(yè):***班級(jí):***學(xué)
2025-05-13 18:25
【總結(jié)】前言計(jì)算機(jī)對(duì)社會(huì)發(fā)展所具有的廣泛而深遠(yuǎn)的影響。人類文化的內(nèi)涵是隨著社會(huì)發(fā)展而進(jìn)化的。在現(xiàn)代信息社會(huì)中,計(jì)算機(jī)已不僅僅是一種工具,而且是一種文化。信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)行的全方位滲透,已經(jīng)形成一種新的文化形態(tài)——信息時(shí)代的計(jì)算機(jī)文化。計(jì)算機(jī)知識(shí)成為當(dāng)代知識(shí)分子結(jié)構(gòu)中不可缺少的重要部分。設(shè)計(jì)是一門重要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,通過學(xué)習(xí),學(xué)生不僅要掌握高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言的知
2025-06-06 14:19
【總結(jié)】1紅河學(xué)院工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè):計(jì)算機(jī)技術(shù)與科學(xué)年級(jí):11級(jí)學(xué)號(hào):202101030466姓名:曹永前成績(jī):批改時(shí)間:紅河學(xué)院工學(xué)院編制2說明1、本報(bào)告供學(xué)生課程設(shè)計(jì)時(shí)使用。
2025-06-06 09:22
【總結(jié)】第一篇:C語言課程設(shè)計(jì)總結(jié) 長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)總結(jié) 課程設(shè)計(jì)名稱:____C語言課程設(shè)計(jì)_____開課系(部):_____信息系____專業(yè)、班級(jí):自動(dòng)化61002學(xué)生人數(shù):33_起止時(shí)...
2025-10-12 15:15
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱矩陣問題課程名稱C語言程序課程設(shè)計(jì)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)
2025-06-05 10:03
【總結(jié)】第一篇:C語言課程設(shè)計(jì)總結(jié) C語言課程設(shè)計(jì)總結(jié) 一、設(shè)計(jì)題目: 猜數(shù)字和貪吃蛇小游戲。 專業(yè):09電氣工程及其自動(dòng)化組號(hào):第十組 組員:馬邢(組長(zhǎng))、王維、毛亮、汪小成、魏坤波、陳維康、高裴...
2024-11-09 12:48
【總結(jié)】重慶科技學(xué)院《C語言課程設(shè)計(jì)》設(shè)計(jì)報(bào)告11需求分析問題描述首先理解幾個(gè)定義。結(jié)構(gòu)體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。structstudent//結(jié)構(gòu)體{intnum;charname[20];floatscore1;
【總結(jié)】文本編輯器文本編輯器是最常用的文檔創(chuàng)建和編輯工具。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展,用來處理文本的編輯器隨處可見,并且形式多樣。比如,Windows下的記事本,寫字板,EditPlus,UltraEdit等都是十分優(yōu)秀的文本編輯器和處理工具。在本章中,我們將向讀者講解如何利用C語言來發(fā)展開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)易的文本編輯器。1設(shè)計(jì)目的利用C語言的
2025-06-25 06:24