【正文】 導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系．為了進一步探究導(dǎo)體的電 阻與材料的關(guān)系，需選用 相同的不同金屬絲接入電路繼續(xù)實驗． 2022 年上海市嘉定區(qū)、寶山區(qū)中考物理二模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題（共 8 小題，每小題 2 分，滿分 16 分） 1．（ 2 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模）太陽系中屬于恒星的是（ ） A．太陽 B．地球 C．月亮 D．冥王星 【分析】 能夠自身發(fā)光發(fā)熱的星體稱為恒星；離我們最近的恒星為太陽；同時應(yīng)記清太陽系里的八大行星． 【解答】 解：地球、冥王星是圍繞太陽轉(zhuǎn)動的行星；太陽為能夠發(fā)光發(fā)熱的，是離我們最近的恒星；而月球是地球的一顆衛(wèi)星． 故選 A． 【點評】 本題考查對恒星及行星的認識，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容． 2．（ 2 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模）首先測出大氣壓值的物理學(xué)家是（ ） A．伽利略 B．安培 C．奧斯特 D．托里拆利 【分析】 首先測出大氣壓值的物理學(xué)家是托里拆利． 【解答】 解：意大利科學(xué)家托里拆利，利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度，即76 厘米，這也就是后來規(guī)定的 1 個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小，其具體數(shù)值是 p=ρ 水銀 gh= 103 千克 /米3 牛 /千克 米 = 105 帕． 故選： D． 【點評】 本題 考查了初中物理學(xué)史，同學(xué)們在平常的學(xué)習(xí)中要注意知識的積累． 3．（ 2 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模）光斜射到鏡面上時，入射光線與鏡面的夾角為 40176。則反射光線與法線的夾角為（ ） A． 0176。 B． 40176。則反射光線與法線的夾角為（ ） A． 0176。 【分析】 （ 1）在光的反射中，入射角指的是入射光線與法線的夾角，知道入射光線與鏡面的夾角以及法線和鏡面的關(guān)系，就可以求出入射角； （ 2）光的反射中，反射角等于入射角． 【解答】 解：因為入射角、反射角指的是入射光線和反射光線與法線的夾角，并且法線垂直于鏡面，因此入射角為（ 90176。． 故選 C． 【點評】 本題主要考查的是光的反射定律的應(yīng)用，要熟練掌握入射角和反射角的定義，入射光線與法線的夾角叫入射角，反射光線與法線的夾角叫反射角． 4．（ 2 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模）下列物理量中，能用來鑒別物質(zhì)種類的是（ ） A．響度 B．質(zhì)量 C．電阻 D．密度 【分析】 密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，因此根據(jù)密度的大小可鑒別不同的物質(zhì)． 【解答】 解：密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，而響度、質(zhì)量、電 阻不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系，所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)該利用密度的不同． 故選 D． 【點評】 知道具有物質(zhì)特性的物理量可以用來鑒別物質(zhì)的種類，如密度、比熱容、熱值等，屬于基礎(chǔ)知識的考查． 5．（ 2 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模）下列現(xiàn)象中，能說明分子間存在斥力的是（ ） A．香氣四溢 B．破鏡不能重圓 C．液體很難壓縮 D．同名磁極相互排斥 【分析】 本題根據(jù)分子動理論的相關(guān)內(nèi)容解答，分子動理論內(nèi)容為：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互的作用力． 【解答】 解： A、香氣四 溢說明分子在不斷運動，選項 A 錯誤； B、破鏡不能重圓是由于分子間的距離變大，分子間的引力幾乎不存在，所以很難再合在一起，選項B 錯誤； C、液體很難被壓縮是由于因為固體、液體分子間的距離小于某一距離后，斥力起主要作用，可以說明分子間存在著斥力，選項 C 正確； D、同名磁極相互排斥是因為磁鐵與磁體存在相互作用的斥力，并不是分子間存在斥力，選項 D 錯誤． 故選 C． 【點評】 本題考查的是分子間的相互作用，屬于基礎(chǔ)題． 6．（ 2 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模）如圖所示的各物體中，所受的兩個力屬于一對平衡力的是（ ） A． 推拉方向盤 B． 推手 C． 推拉小車 D． 提著水桶不動 【分析】 根據(jù)二力平衡的條件進行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上． 【解答】 解： A、推拉方向時，兩個力的方向不在一條直線上，故不是一對平衡力，故 A 錯誤； B、推手時，兩個力分別作用在對方的手上，不是一個受力物體，故不是一對平衡力，故 B 錯誤； C、推拉小車時，兩個力的方向相同，故不是一對平衡力，故 C 錯誤； D、提著水桶不動時，拉力與重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是 一對平衡力，故 D 正確． 故選 D． 【點評】 二力平衡的辨別關(guān)鍵就是抓住平衡力的四個條件，缺一不可，尤其注意兩個力是否作用在同一物體上． 7．（ 2 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模）在驗證凸透鏡成像實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位罝如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像：若保持透鏡位罝不變，將蠟燭在光具座上移動 5 厘米，對于此時成像的性質(zhì)判斷正確的是 （ ） A．一定是縮小的實像 B．可能是放大的實像 C．一定是正立的虛像 D．可能是放大的虛像 【分析】 要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，分析圖象中物 距和像距的大小關(guān)系，得出此時成像的特點及像距、物距與焦距的關(guān)系，從而判斷當(dāng)物體移動 5cm 時物距與焦距的關(guān)系，從而得出成像的特點． 【解答】 解：由圖可以看出該點所成的是一個倒立等大的像，且此時物距 u 與相距 v 大小相等都為20 厘米，由凸透鏡成像規(guī)律可以判斷焦距 f 為 10 厘米，將蠟燭在光具座上移動，向左移動會使 u＞ 2f，成倒立、縮小的實像，向右移動會使 2f＞ u＞ f，成倒立、放大的實像，但不可能成虛像． 故選 B． 【點評】 此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律，掌握凸透鏡成像的特點與物距、像距之間的關(guān)系．此題需根據(jù)物距與像 距的大小關(guān)系得出成像的特點及物距和像距的范圍，難度稍大． 8．（ 2 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵 S，電路正常工作．一段時間后，有一個電表的示數(shù)增大：然后將電流表 A 與電阻 R1 位置互換后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)不變．若故障只發(fā)生在電阻 R R2 上，則（ ） A． R1 一定短路 B． R2 一定短路 C． R1 可能短路 D． R2 可能斷路 【分析】 根據(jù)電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電流表測量電路電流，電壓表測量電源電壓；根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)變化情況判斷電路故障． 【解答】 解：當(dāng) R1 短路時，電流表與 R1 都相當(dāng)于通路，交換電流表 A 與電阻 R1 才能保證電壓表示數(shù)不變；如果 R1 正常，交換位置電壓表示數(shù)會發(fā)生改變，故 A 正確， C 錯誤； 當(dāng) R2 短路，則在交換電流表 A 與電阻 R1 位置后，電壓表示數(shù)會變?yōu)榱悖?B 錯誤； 當(dāng) R2 斷路時，由歐姆定律可知不可能出現(xiàn)有一個電流表示數(shù)突然變大的情況，同理可知 R1 不可能斷路，故 D 錯誤． 故選 A． 【點評】 此題考查電流表、電壓表在電路故障中的作用判斷，要結(jié)合電路圖和電路的特點進行分析． 二、填空題（共 26 分） 9．（ 3 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模）測量家庭消耗電能 的儀表是 電能 表．標(biāo)有 “220V 40W”字樣的日光燈正常工作時，加在它兩端的電壓為 220 伏，它連續(xù)正常工作 25 小時耗電 1 度． 【分析】 （ 1）在家庭電路中，用電能表測量用戶消耗的電能； （ 2）我國家用照明電路電壓為 220V； （ 3）根據(jù) W=Pt 求消耗的電能． 【解答】 解：電能表是家庭電路中常用來測量電能的儀表，又稱電度表； 標(biāo)有 “220V 40W”字樣的日光燈，說明了日光燈的額定功率是 40W，額定電壓是 220V，也就是正常工作時加在它兩端的電壓是 220V； 連續(xù)工作 25 小時消耗的電能 W=Pt= 25h=1kWh=1 度． 故答案為：電能； 220； 1． 【點評】 本題考查考查了電能的計量、電器銘牌上參數(shù)的含義以及電能的計算，是一道基礎(chǔ)題． 10．（ 3 分）（ 2022?嘉定區(qū)二模） 3 月 20 日，中國運動員董斌在國際田聯(lián)室內(nèi)世錦賽三級跳比賽中以 米的成績獲得金牌．用力助跑和踏跳使他快速起跳，這說明力可以改變物體的 運動狀態(tài) ：騰空后由于 慣性 的緣故他會向前飛去：由子始終受到豎直向 下 的重力作用，他最終落入沙坑． 【分析】 力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)；物體保持原來運動狀態(tài)不變的 性質(zhì)叫做慣性；重力的方向始終豎直向下． 【解答】 解：力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，當(dāng)用力助跑和踏跳板時對跳板有力的作用，同時跳板對運動員也有一個力的作用，這個力改變了運動員的