【總結】管理者常犯的錯誤余世維博士上?;廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理成功經(jīng)理人系列此資料整理自:余世維網(wǎng)站()1一、拒絕承擔個人責任?有效的管理者,會為事情的結果,負起責任。?生活中有兩種行動:“努力地表現(xiàn)”與“不停地辯解”。?觀察你自己,別光是觀察市場/管區(qū)/辦公室/人手。此資料整理自:
2025-01-10 23:07
【總結】2022·07·301電器類目·聚劃算入倉介紹菲悅物流寶商
2025-07-17 19:17
【總結】詩經(jīng)·小雅·采薇成都理工大學工程技術學院語文教研室一、《詩經(jīng)》簡介?《詩經(jīng)》概貌我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年(約前11世紀)到春秋中葉(約前6世紀)約500年間的詩歌,現(xiàn)存305篇。最早稱《詩》或《詩三百》,漢代儒家將其奉為經(jīng)典,稱為《詩經(jīng)》,列“五經(jīng)”
2025-08-01 14:10
【總結】周易·風水·建筑廣西大學文學院謝明仁教授主講一、《周易》是怎樣認識世界的??一陰一陽之謂道?!吨芤住は缔o上》?陰與陽是太極所生的“兩儀”,因此,“太極”與“道”是同義的最高范疇,又都是“陰陽大化
2025-01-17 05:22
【總結】《詩經(jīng)·周南·關雎》選自《毛詩正義》風、雅、頌?十五國風?風風也(風風也并如字徐上如字下福鳳反)教也風以動之教以化之……上以風化下下以風刺上?鄭樵《通志序》:?風土之音曰風,朝廷之音曰雅,宗廟之音曰頌。??《左傳·成公九年》:?(晉侯)使與之琴,(鐘儀)操南音……
2025-07-17 22:31
【總結】補充·細化·創(chuàng)新—《公路安全保護條例》學習體會任榮序:《公路安全保護條例》概況?一是制定概況?起草于2022年,2022年2月2月16日國務院第144次常務會議通過,自2022年7月1日起施行。共6章77條。?二是《條例》性質
2025-05-03 06:01
【總結】夢想·責任·追求夢想夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望,夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。夢想點燃了生命的希望和熱情,夢想催動著人生奮斗的勇氣和決心,夢想激揚著人戰(zhàn)勝困難的斗志,夢想鼓舞著人百折不撓,永不放棄的精神!責任?責任是一個人必須做的事;
2025-05-01 01:51
【總結】教育科學研究之教育科學研究之——選題選題·報題報題·開題開題·結題結題王志洲大連市教育科學研究所研究員大連市教育科學規(guī)劃領導小組學術委員會副主任引引言言有有三三之一之一對教育科學研究對教育科
2025-07-19 03:17
【總結】第10章衍生證券投資什么是衍生證券?衍生證券(DerivativeSecurity),是價值源于其他資產(chǎn)價格(如債券或股票價格)的證券。?衍生證券因其價值取決于其他原生性資產(chǎn)的價格而得名。期權投資?什么是期權–期權(Option)是一種買入資產(chǎn)或賣出資產(chǎn)的合約。在這個合約中,合約的一方授予另一方在某
2024-10-19 02:33
【總結】悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。宋玉《九辯》洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。張籍《秋思》自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。劉禹錫《秋詞》秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天。楊萬里《秋涼晚步》……天凈沙秋思馬致遠天凈沙秋思
2024-11-19 04:02
【總結】實戰(zhàn)銷售技巧——超級銷售ProfessionalSellingSkills(14hrs)汪濱
2025-03-04 14:07
【總結】好課件吧冀教版五年級語文上冊第三單元好課件吧蕭紅,原名張乃瑩。在20世紀30年代的文壇,她就像是自己筆下那北方庭院里的花兒們一樣,鮮明而熱烈地開放,自由自在地開在陽光下。無論她的生命中有多少逃亡與饑餓,無論她面對多少困苦與不幸,她都用她的筆寫著她的字,大氣的文字。作者簡介好課件吧
2024-12-11 09:01
【總結】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第5課時不等式的解法要點·疑點·考點.解的過程注意兩點:(1)保證根式有意義;(2)在利用平方
2025-07-21 10:48
【總結】祖父后園我冀教版五年級語文上冊第三單元蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛
【總結】敬天·尊理·愛人?“敬天”是世界觀的維度,核心是完整地反映世界,抱以敬畏之心對待萬物。?“尊理”是價值觀的維度,核心是公正地判斷善惡,秉持理據(jù)獨立地認識歷史。?“愛人”是人生觀的維度,核心是健全地塑造人性,堅守愛心善待自己、他人和社會教學設計
2025-07-19 03:19