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20xx江蘇高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)資料-wenkub

2022-10-24 12:28:39 本頁面
 

【正文】 專業(yè)垂直搜索引擎(只面向某一特定的領(lǐng)域,專注于自己的特長和核心技術(shù),能夠保證對該領(lǐng)域信息的完全收錄與及時更新) 信息的搜索與瀏覽 ( 1)瀏 覽信息的方法有以下四種: A、在地址欄中輸入網(wǎng)址 B、通過超級鏈接可以瀏覽新的頁面 : 網(wǎng)頁上通常含有多種元素,如文字、圖片、聲音、動畫等,移動鼠標(biāo),如果鼠標(biāo)變成手狀,表明此處有超 級鏈接,單擊鼠標(biāo)就可以顯示相應(yīng)的頁面。 例: DOGPILE 元搜索引擎優(yōu)點(diǎn):能方便地檢索多個搜索引擎,擴(kuò)大檢索范圍,提高檢索的全面性。 特點(diǎn):在查詢信息時,事先可以沒有特定的信息檢索目標(biāo)(關(guān)鍵詞),通過瀏覽主題了解某一主題的相關(guān)資源。 由于目錄索引類搜索引擎與全文搜索引擎檢索有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),目前它們誰也無法完全取代誰,于是很多搜索網(wǎng)站都同時提供這兩種類型的服務(wù),例如Yahoo、 Sina等。 ( 6)電子商務(wù)( EC):通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商務(wù)數(shù)據(jù)交換和開展商務(wù)活動。 ( 2)文件傳輸 FTP:通過文件傳輸協(xié)議可將不同計算機(jī)之間、不同操作系 統(tǒng)間的文件進(jìn)行傳遞。 ( 3)數(shù)碼相機(jī)可采集圖像信息部分相機(jī)還有攝像功能。 智能代理技術(shù) 主動根據(jù)人的需要完成某些特定的任務(wù)。1 信息的獲取 一、信息及其特征 1“信息 ”一詞通常是指數(shù)據(jù)、消息所包含的 價值性:信息是有價值的,而且可以增值 時效性:信息反映事物某一特定時刻的狀態(tài) 共享性:信息可被多個信息接受者接收且多次使用 1 一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評價等有關(guān)的技術(shù)都稱之為信息技術(shù)。 在教育、娛樂、辦公自動化、電子商務(wù)等諸多方面得到應(yīng)用 ( 2)越來越個性化的功能設(shè)計 信息技術(shù)產(chǎn)品走向了個性化和集成化的發(fā)展方向 ( 3)越來越高的性能價格比 成本的降低和性能的提高 知道電腦的主要性能參數(shù): cpu、硬盤、內(nèi)存、顯示器 1( 1)直接獲取信息:參加社會生產(chǎn) 勞動實(shí)踐和參加各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,觀察自然界和社會的各種現(xiàn)象 ( 2)間接獲取信息:人與人的溝通,查閱書刊資料、廣播電視、影視資料、電子讀物等獲取的信息 信息獲取的一般過程 信息獲取的方法和工具。 ( 4)數(shù)碼攝像機(jī)可以采集視頻和音頻信息。 ( 3)遠(yuǎn)程登錄 TELNET:通過遠(yuǎn)程登錄協(xié)議可將本地計算機(jī)作為遠(yuǎn)程計算機(jī)的終端進(jìn)行工作,充分共享網(wǎng)絡(luò)資源。 搜索引擎及其類型 搜索引擎指用于因特網(wǎng)信息查找的網(wǎng)絡(luò)工具。 ( 1)全文搜索引擎(關(guān)鍵字搜索引擎) 原理:使用自動索引軟件(搜索器,也稱 “網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人 ”或 “網(wǎng)絡(luò)蜘蛛 ”)來搜集和標(biāo)記網(wǎng)頁資源,并將這些資源存入數(shù)據(jù)庫。而且目錄型搜索引擎的網(wǎng)頁由人工精選,網(wǎng)頁例: MIDI Explorer 搜索 MIDI文件 圖行天下 搜索圖形文件 ( 4)其他信息檢索工具 例: FTP搜索引擎:北大天網(wǎng) ( 5)元搜索引擎 一種搜索引擎一般適用于一項(xiàng)任務(wù)。 元搜索引擎缺點(diǎn): 元搜索引擎出現(xiàn)的時間短,一些搜索引擎強(qiáng)大的檢索功能還不能實(shí)現(xiàn)。 C、通過 “歷史 ”按鈕查閱已瀏覽的網(wǎng)頁 D、通過 “收藏夾 ”快速瀏覽經(jīng)常需要訪問的網(wǎng)頁。 C、 not,稱為邏輯 “非 ”,它表示所連接的兩個關(guān)鍵詞中應(yīng)從第一個關(guān)鍵詞概念中排除第二個關(guān)鍵詞,例如 輸入 “automobilenotcar”,就要求查詢的結(jié)果中包含automobile(汽車),但同時不能包含 car(小汽車) ( 3) IE瀏覽器中的常用工具。 ( 2)連接帳號(第一次使用 OE時需要,以后不需要) 啟動 OE; 選擇: “郵件 ”頁 → 添加 → 郵件; 選擇菜單命令:工具 → 帳號; 按 “Inter向?qū)?”的指引建立 Email 連接帳號 ( 3)郵件收取 發(fā)送/接收 ”按鈕作用:單擊該按鈕,先發(fā)送發(fā)件箱中沒有發(fā)送的郵件,再接收外部的電子郵件。 *判斷:發(fā)送電子郵件時,若對方?jīng)]有打開計算機(jī),這封郵件將無法發(fā)送( ) 因?yàn)殡娮余]箱都在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上。 ( 6)附件的使用 可以在郵件中附加任何類型的文件。 ( 7)通信簿 用來保存聯(lián)系人的 Email地址及其他信息。 保存與恢復(fù)郵件 保存 ① 在收件箱標(biāo)題區(qū) ② 菜單操作:文件 → 另存為 ③ 選 擇要保存的目錄,鍵入文件名(默認(rèn)擴(kuò)展名為 eml),單擊:保存文件。在 OE對象區(qū)里的對象:收件箱、發(fā)件箱、已發(fā)送郵件、已刪除郵件、已保存郵件等,就是一些郵件夾(它們是系統(tǒng)默認(rèn)的郵 件夾)。 ③ 鑒別信息所反映的問題是否發(fā)生、該事物是否存在,信息所反映的情況是否有偏頗之處。 4 江蘇豐縣宋樓中學(xué)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)資料 主題 2 信息的加工與表達(dá) 一、 1 信息加工是指通過判別、篩選、分類、排序、分析和研究等系列過程,使收集到的信息成為能夠滿足人們需要的信息。 計算機(jī)信息加工的過程 A. 選擇合適的軟件: B.信息錄入: C.信息加工: D.信息輸出: E.信息存儲: 計算機(jī)信息加工的類型 A. 基于程序設(shè)計的自動化信息加工 B.基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工。 文字處理及排版 1) 設(shè)置文字:選中文字 →“ 格式 ”菜單 →“ 字體 ”命令 可以設(shè)置字體、字號、顏色、字形、上下標(biāo)等 2) 設(shè)置邊框底紋:選中文字 →“ 格式 ”菜單 →“ 邊框和底紋 ”命令 ,可以設(shè)置邊框的線型、粗細(xì)、顏色;底紋的顏 色、樣式。要設(shè)置圖片在頁面具體位置,單擊 “高級 ”按鈕 2) 插入特殊字符: “插入 ”菜單 →” 符號 ”命令 3) 分欄操作:選中段落 →“ 格式 ”菜單 →“ 分欄 ”命令 → 設(shè)置欄寬、間距、分隔線等。 注意: 相同圖形應(yīng)先設(shè)置相應(yīng)屬性,再復(fù)制;是否需要組合圖形,要看題目要求 表格的制作 1) “表格 ”菜單 →“ 插入 ”命令 →“ 表格 ”子命令 → 輸入行列數(shù) 2) 文字在單元格中水平居中且垂直居中:選中文字 → 單擊右鍵 → 單元格對齊方式?!苯M合鍵可快速輸入日期; “Ctrl+Shift+。 注意:在做分類匯總之前,必須要先對數(shù)據(jù)排序。 1 需求分析 → 規(guī)劃與設(shè)計 → 素材的采集與加工 → 作品集成 → 修改與調(diào)試 → 編寫手冊 → 作品發(fā)布。缺點(diǎn)是不易制作色彩變化太多的圖像。 常見的音頻文件格式及播放軟件: 獲取數(shù)字化音頻的途徑:用數(shù)字化音頻設(shè)備現(xiàn)場錄音,將傳統(tǒng)模擬介質(zhì)如磁帶等進(jìn)行轉(zhuǎn)換(模數(shù)轉(zhuǎn)換),下載,從音頻 6 江蘇豐縣宋樓中學(xué)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)資料 或視頻文件中截取,自己創(chuàng)作等。聲音的表現(xiàn)在時間軸上一定是連續(xù)的,不存在某一時刻(靜止)的振動,故音軌不等同于幀。 視頻采集的途徑 :使用數(shù)碼攝像機(jī)等直接拍攝;將傳統(tǒng)的模擬攝像機(jī)拍出的錄像通過視頻采集設(shè)備進(jìn)行采集、轉(zhuǎn)換;從網(wǎng)絡(luò)上下載;從視頻文件中截取片段。視頻中的某一時刻所顯示的一幅畫面也可以理解為一幀。算法不僅是指計算的方法,而且還包含從何處著手、解題步驟以及結(jié)果處理等全過程 例:求三個數(shù) a、 b、 c中的最小數(shù) 分析:計算機(jī)可以比較兩個數(shù)的大小 ,但不能同時比較三個數(shù)的大小,通過兩兩比較來解決問題。 B.設(shè)計算法(設(shè)計方法):對某一特定的問題設(shè)計一組 (有限個 )求解步驟和方法。具體來說,大致經(jīng)歷了機(jī)器語言、匯編語言、高級語言幾個發(fā)展階段,使人能夠越來越方便、越來越容易地將算法體現(xiàn)為程序。 智能應(yīng)用軟件處理信息的一般過程:確定信息加工的類型、選擇智能軟件的類別、選擇合適的軟件、應(yīng)用處理、信息的輸出和存儲。 語音識別 【語音輸入法】 文字之別 【光學(xué)字符識別( OCR)、手寫識別、指紋識別】 機(jī)器翻譯 7 江蘇豐縣宋樓中學(xué)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)資料 就是利用計算機(jī)把一種自然語言轉(zhuǎn)變成另一種自然語言的過程。 常用信息集成工具 信息集成工具較多,根據(jù)信息集成軟件對多媒體素材安排和組織方式的不同,信息集成工具大致可分成基于頁面的工具、基于圖標(biāo)的工具和基于時間的工具三類。特點(diǎn)是可以對任一圖標(biāo)指向的素材進(jìn)行簡單的編輯,而且可以根據(jù)需要任意調(diào)整圖標(biāo)的位置。 FrontPage:具有 “所見即所得 ”的特性, HTML代碼由 FrontPage后臺自動生成。 4) 利用 FrontPage或 Dreamweaver工具軟件制作簡單的網(wǎng)頁。 添加網(wǎng)頁元素:分別添加文字,插入圖片、 GIF動畫、 Flash動畫、水平線等并進(jìn)行設(shè)置。制作表單。 網(wǎng)頁布局與表格。 右擊某一單元格,在彈出的快捷菜單中選擇 “單元格屬性 ”命令,可以打開 “單元格 屬性 ”對話框,在該 對話框中可以設(shè)置插入到單元格中的對象的對齊方式、指定單元格的大小,設(shè)置單元格的背景顏色或背景圖片等。右擊圖片,在彈出的快捷菜單中選擇 “圖 片屬性 ”命令,單擊 “外觀 ”選項(xiàng)卡,分別設(shè)置圖片的大小與對齊方式。 8 江蘇豐縣宋樓中學(xué)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)資料 執(zhí)行 “插入 → 圖片 → 來自文件 ”菜單命令,選取所需圖片文件。 單擊 “插人 ”菜單中的 “表單 ”命令可以選擇需要的表單樣式:單行文本框、單選按鈕、復(fù)選框、下拉菜 單等。 背景音樂。 框架。根據(jù)信息發(fā)布主體的不同可分成三類:個人信息發(fā)布、行業(yè)信息發(fā)布、官方機(jī)構(gòu)信息發(fā)布。 b) 在本機(jī)上發(fā)布,選擇 FrontPage、 Dreamweaver 提供的功能發(fā)布或使用個人服務(wù)器 PWS進(jìn)行發(fā)布。
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