【總結(jié)】把掌聲分給她一半霍城中學(xué)張振華自學(xué)提綱:1、文中主要寫了孫晉芳的哪些事例?2、這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神?文中哪些語句可以體現(xiàn)出來?用不同符號劃出來,多讀一讀。品讀課文,討論交流:⒈原來漂亮蓬松的頭發(fā),變得濕淋淋的,粘到一塊去了。運動衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深,只要輕輕一擰就可以擰出一灘
2024-11-23 13:40
【總結(jié)】把掌聲分給她一半教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、理解文中所體現(xiàn)的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神,從而認(rèn)識到“祖國的榮譽高于一切”的民族精神。2、掌握多角度塑造人物的方法。3、揣摩文中議論和抒情的作用。4、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)表個人見解,表達個人情感體驗的能力。教學(xué)重點:理解文中所體現(xiàn)的團結(jié)、拼搏、奮進的體育精神,從而認(rèn)識到“祖國的榮譽高于一切”的民族
2024-11-23 12:02
【總結(jié)】第一篇:人間滋味你是一半的雜文隨筆 楔子 大抵一種東西第一回吃,總是最好的。 汪曾祺人間滋味里寫到。 我內(nèi)心感觸,想想也是啊,好多東西第一回吃到嘴里,覺得驚喜和意外,吃到好吃的東西就像是獲得人...
2025-10-19 22:32
【總結(jié)】第三章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡一、投資的決定二、IS曲線三、利率的決定四、LM曲線五、IS-LM分析六、凱恩斯有效需求理論的基本框架西方經(jīng)濟學(xué)·宏觀·第三章第1頁經(jīng)國濟世南師大田文?:建設(shè)新企業(yè)、購買設(shè)備、廠房等各種生產(chǎn)要素的支出以及存貨的增加。
2025-01-08 03:23
【總結(jié)】二、解決問題的方法與途徑1Gettingagoodstart好的開始是成功的一半(2)我們解決問題的方法和途徑—McKinsey公司顧問客戶服務(wù)培訓(xùn)手冊保密本手冊及附件包括了McKinsey公司顧問客戶服務(wù)培訓(xùn)所需的全部基本資料。拿到本手冊的McKin
2025-01-20 14:40
【總結(jié)】第一篇:高一半期家長會 高一(3)家長座談會方案 劉勇 一、學(xué)生代表致歡迎辭 二、匯報篇 (一)、教師風(fēng)采 用PPt展示教師上課風(fēng)采 (二)、學(xué)生風(fēng)采 用PPt展示學(xué)生課堂、課間、寢室...
2024-11-14 23:35
【總結(jié)】作文開頭的寫作指導(dǎo)一、???????教學(xué)重點:教會學(xué)生緊扣作文題目開好頭。 二、???????教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生采用多種開頭方式,力求做到生動、新穎?! ∪??????
2025-06-29 01:04
【總結(jié)】加倍與一半教學(xué)內(nèi)容:九年制義務(wù)教育課本(試驗本)數(shù)學(xué)一年級第一學(xué)期P48《加倍與一半》教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):1.使學(xué)生在實際生活背景中,通過動手操作,理解加倍與一半的含義,從中體驗學(xué)習(xí)的愉悅。2.讓學(xué)生體會加倍與一半在實際生活中的運用。智能目標(biāo):1.在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)語
2024-12-01 04:31
【總結(jié)】題好一半文——關(guān)于新聞標(biāo)題制作標(biāo)題是新聞之魂。俗話說:“題好一半文?!敝谱鳂?biāo)題是新聞編輯的主要工作程序之一,是一項頗費神思的腦力勞動,也是一門“畫龍點睛”的藝術(shù)。一、?????標(biāo)題的作用標(biāo)題的作用,可用西晉文學(xué)家陸機《文賦》中的一句話來概括,這就是“立片言而居要,乃一篇之警策?!本唧w展開來講,有以下四個方面的作用:(一)提示新聞
2025-03-26 05:31
【總結(jié)】Gettingagoodstart好的開始是成功的一半(1)我們?nèi)绾伍_展項目11.我們?nèi)绾伍_展項目A.不同項目中麥肯錫的不同角色B.麥肯錫咨詢項目的典型流程C.在團隊中工作
2025-01-07 18:55
【總結(jié)】一、如何開展項目0Gettingagoodstart好的開始是成功的一半(1)我們?nèi)绾伍_展項目一、如何開展項目11.我們?nèi)绾伍_展項目A.不同項目中麥肯錫的不同角色B.麥肯錫咨詢項目的典型流程
2025-05-09 00:13
【總結(jié)】 第1頁共5頁 好的開頭是演講成功的一半 任何形式的演講,開頭總是關(guān)鍵。在演講開始后的幾分鐘或 者幾秒鐘內(nèi),聽眾通常會決定是否接受演講,是否聽下去。有趣 的是,準(zhǔn)備演講從來不是從開頭入手,而...
2025-08-17 19:41
【總結(jié)】0營銷概述與基本框架工作手冊A本手冊及附件包括了McKinsey公司顧問客戶服務(wù)培訓(xùn)所需的全部基本資料。拿到本手冊的McKinsey員工必須確保本手冊沒有被復(fù)制、散發(fā)或采取任何方式為第三方所用(包括我們的客戶)。在您離開McKinsey公司時,有義務(wù)歸還本文件。1前言和目標(biāo)此文本為首年伙伴當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)提供一個概要。他是功能
2025-02-26 09:24
【總結(jié)】加倍與一半教學(xué)目標(biāo):,看圖編故事等活動,引導(dǎo)同學(xué)們理解“加倍”與“一半”的含義,并能用:雙份、多一倍、加倍;一半、對半平分進行正確的表達。同學(xué)們在實際生活背景中,通過動手操作體驗,建構(gòu)“加倍”與“一半”的概念,并體會到“加倍”與“一半”在實際生活中的運用。;會求一個數(shù)的一半。,培養(yǎng)同學(xué)們善于觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教
2024-11-20 02:41
【總結(jié)】第一篇:《把掌聲分給她一半》教學(xué)案例 《把掌聲分給她一半》教學(xué)案例 作者姓名:申明芬 作者單位:新鄉(xiāng)縣小冀鎮(zhèn)京華社區(qū)小學(xué) 聯(lián)系電話:***《把掌聲分給她一半》教學(xué)案例 作者姓名:申明芬 作...
2025-10-19 23:59