【總結】追尋文明的足跡地球上有許多優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),這是前人留給全人類的財富,讓我們了解它、保護它,并且把它們留給未來。拉斯科洞窟的巖畫拉斯科洞窟的巖畫法國拉斯科洞窟中的動物壁畫是人類美術史上最早的繪畫記錄,距今已有15000年左右。1940年,法國西南部道爾多尼州鄉(xiāng)村的三個兒童帶著狗
2025-04-29 03:42
【總結】第二課1、知識與能力目標:(1)了解達爾文、赫胥黎及進化論觀點;(2)了解科學與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。注:此處課程標準的要求是“簡述進化論的主要觀點,概括科學與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源”,學科指導意見的要求在此處比課標要求有所降低?!窘虒W目標】2、過程與方法
2025-11-08 05:17
【總結】第二章漢字起源1.對倉頡造字說的分析《說文解字·敘》:神農氏結繩為治而統(tǒng)其事,庶業(yè)其繁,飾偽萌生。黃帝之史倉頡,見鳥獸蹄迒之跡,知分理之可相別異也,初造書契?!洞呵镌罚海▊}頡)生而能書,及受河圖錄字,于是窮天地之變,仰觀奎星圜曲之勢,俯察魚文鳥羽、山川指掌,而創(chuàng)文字。采自劉志基《漢字體態(tài)論》
2025-01-14 23:26
【總結】飛行的精靈——追尋遠古的蹤跡昆蟲進化視頻昆蟲進化的三大革命階段:第一階段:獲得翅膀。昆蟲的大祖先彈尾目是沒有翅膀的,但到了石炭紀初期,已出現(xiàn)具有翅膀的蜻蜓、蜉蝣的祖先,雖然它們的翅膀結構較簡單,只能向一側伸出或向上方豎立,但在翼龍、鳥類未出現(xiàn)的古生代,它們得以在沒有競爭者的空中,自由自在地飛翔,擴展生活
2025-04-29 04:06
【總結】1、從化石的形成條件化石不完備性2、從化石的形成過程分析化石不完備性課前10分鐘討論第二章生命的起源第一節(jié)地外起源論第二節(jié)自然起源論第三節(jié)生命的演化歷程第二章生命的起源?什么是生命自我復制新陳代謝?生命的動力?—能量
2025-05-02 04:56
【總結】藥物的起源與新藥研發(fā)內容提要古代藥物的發(fā)展?人類起源早期的藥物?中國傳統(tǒng)的中醫(yī)藥與煉丹術?其他國家的早期藥物研究近代藥物的產(chǎn)生與發(fā)展?第一階段:天然藥物時期?第二階段:化學合成藥時期新藥研發(fā)的現(xiàn)狀、方法和趨勢一.古代藥物的發(fā)展?人類起源早期的藥物?中國傳統(tǒng)的中醫(yī)藥與煉丹
2025-01-08 05:48
【總結】1追尋人類文明足跡教學目標態(tài)度:通過讓學生在走進世界的過程中,關隘自然,感受大自然對人類的捕魚,激發(fā)學生對世界歷史文化的興趣,使學生認識到古代的人類文明成就時。勞動人民用智慧和血汗創(chuàng)造的,激發(fā)學生對人類文明遺產(chǎn)的熱愛和保護熱情,增強保護自然、保護文明遺產(chǎn)的責任感。能力:通過學生的搜集調查、交流研討,培養(yǎng)學生的主動參與意識和對比能力,提高學生的觀察
2025-11-10 01:12
【總結】第七課生物進化第二課時人類的起源和發(fā)展要點、疑點、難點人類與類人猿的關系親緣關系很近1人類的起源人種有著較近的原始祖先有證據(jù)證明用DNA雜交的方法,證明二者DNA分子差異很小。人種是指具有共同遺傳體質特征的人類種群。所謂體質特征是指膚色、鼻形、發(fā)色、發(fā)型、眼色、面型、血
2025-11-09 01:37
【總結】本期課題主要成員名單?總負責人:饒日晟?第一小組:問卷調查組?林娟、熊妲妮、李子雩等?第二小組:北上調查組?武莊儀、陳佳曦、張昕玫等?第三小組:南下調查組?池夢琳、黃俊、葉李平等?第四小組:西進調查組?柳澤宇、楊威、李享等?監(jiān)督評判
2025-05-12 13:32
【總結】祝同學們新年進步!成績越來越好!腦越來越聰明!人快高長大!男生身體越來越高大強壯、女生越來越漂亮!強調要求?作業(yè)先獨立完成,后自己訂正??拼硐葞兔z查,合格的才交給老師檢查。?課堂專心聽講,主動做筆記;積極思考,敢于發(fā)表意見。?課后不懂就問。神創(chuàng)論進化論仔
2024-12-08 10:14
【總結】第一章醫(yī)學的起源一、醫(yī)學起源的時空背景(一)生命與疾病現(xiàn)代醫(yī)學考古學發(fā)現(xiàn):1、三億五千萬年前的甲殼類軟體動物化石上,有寄生蟲引起的破壞遺跡。2、一億五千萬年前的蜥蜴類動物化石(恐龍)骨骼上有骨炎與骨瘤。3、人類起源各階段化石表明,疾病一直伴隨著人類?(二)、醫(yī)藥與疾病
2025-01-05 07:50
【總結】溫州·樂清市天成中學神聊制作早期國家的形成溫州·樂清市天成中學神聊制作1、他是誰?你知道他是通過什么方法當上部落首領的?2、猜猜看,他當上首領后,做了什么事情呢?社會發(fā)生了怎么樣的變化呢?溫州·樂清市天成中學神聊制作貧富分化生產(chǎn)力提高統(tǒng)治階級社會分化
2025-01-04 11:37
2025-05-01 04:51
【總結】第三章多細胞動物導論第一節(jié)多細胞動物起源一、多細胞動物起源于單細胞動物中生動物側生動物真后生動物原生動物(Protozoa)后生動物(Metazoa)原生動物——中生動物——后生動物小型內寄生動物。結構簡單,約50
2025-01-14 13:30
【總結】漢字的起源有種種傳說,中國古書里都說文字是倉頡創(chuàng)造的。說倉頡看見一名天神,相貌奇特,面孔長得好像是一幅繪有文字的畫,倉頡便描摹他的形象
2025-01-19 22:25