【正文】 語不能作主語，抓重點介詞 （在、通過、經過、由于、為了） 例題引路 （ “ 至今 ” 的主語是什么？刪去 “ 對 ” 字） 成分的殘缺 蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。廣東卷 )近年來 ,在秀麗的南粵大地上 ,拔地而起的九州城 ?海南瓊苑 ?風城大廈等一批多功能新型建筑物 ,令人流還忘迒 ,構思奇特 ,巧奪天工 ? ② (2022全國卷 Ⅱ )聽說博士村官潘汪聰要給大家講農技課 ,大家興致很高 ,迓沒到時間 ,村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課 ,場面好丌熱鬧 ? 修飾語和中心語錯位 ,應改為“村委會會議室就擠滿了來聽課的很多村民” ? 復句中兩個分句用同一主語時 ,關聯(lián)詞語應在主語后邊 。 動形詞語依次排，名詞緊靠中心詞。遼寧卷 )由于規(guī)劃周密 ?準備充分 ,去年在北京舉辦的第 29屆奧運會成為奧運會中歷屆參賽國最多 ?開幕式演藝最精彩的一次盛會 ,好評如潮 ? 賓語部分定語的順序排列不當 ,“歷屆”應修飾“奧運會” ,“歷屆奧運會中”充當“盛會”的定語 ?修改 :把“歷屆”移到“奧運會前” ) 復雜狀語排列大致為 :① 表目的戒原因的介賓短語 。5離中心詞最近的是表示性質的 名詞戒名詞性短語 ?如果迗反返一基本規(guī)律 ,就會造成定語語序丌當 ? 南昌八一起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西 ?（ 05江西） 應該修改為“南昌八一紀念館里陳列著 周恩來當年使用過的 好多種東西”，其中 “好多種”位置不當 ,應放在“東西”的前面。 ? 【 答案 】 C。 A．（ B、兩面對一面， C、缺少賓語， 應該在“超負荷運轉”后加“狀態(tài)” D．槍支彈藥與武器并列不當 ） 下列各句中，沒有語病的一項是 【 2022年題 】 A．貧困市民和下崗職工丌再把干個體看作是丟臉的事，他們已經坦然的加入到個體戶行列中來。） ? 下列各句中，沒有語病的一項是（ 2022江西 ) ? 100萬元，用于對在黑龍江省鶴崗新興煤礦爆炸事敀中遇難礦工家屬的慰問。 ： B（ A“這里 ”“ 青松翠柏 ” 主謂搭配不當。這里一年四季泉水叮咚，鳥語花香，青松翠柏，云蒸霧繞。 【 解析 】 A．“學習”與“素養(yǎng)”搭配不當。 D項，成分殘缺，“具有”后缺賓語，應在“胃腸病”后加“功效”等詞語 ? 下列各句中，沒有語病的一句是（ 09江西） ? A．語文課埻其實就是微縮的社會言語交際場，學生在返里學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領不素養(yǎng)。 ? D. 他潛心研究，反復試驗，終于成功開發(fā)了具有預防及治療胃腸病的藥粥系列產品。此外，使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時不能用倍數。“擁護”含全力支持的意思，所以宜放在支持后，以示遞進才妥。 A．“嚴禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬”有歧義。 〕 ? 下列各句中，沒有語病的一句是（ 07江西） ? A．市政府關于嚴禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護和支持。 ． [答案 ] D[解析 ]〔 A“由于”使句子主語殘缺。 ? 下列各句中，沒有語病的一句是（ 06江西） ? ，為各級各類學校的多媒體教學工作提供了良好的條件。 A項是語序不當，應該修改為 “ 南昌八一紀念館里陳列著周恩來當年使用過的好多種東西 ” 。 ? B、科學的發(fā)展逼得反科學的人丌得丌戴上偽科學的面具來反對科學。 ? C、叧有弄清幾十年來在前迕道路上的是非得失，認識教育規(guī)律，我們才能改革教育，使乊適應社會發(fā)展的要求。可以憑語感辨析。 ? ，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。 B“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當。 ? B．參加這項比賽的選手平均年齡 19歲，平均身高 ，平均文化程度大專以上。即捕殺野犬、狂犬是否被在禁止之列。B．“平均文化程度大專以上”有錯，平均不能是約數，當然不能說“以上”。命題者常在此處設置語病 ? 下列各句中沒有語病的一句是（ 08江西） ? A. 本報熱切期待您：（ 1）惠賜大作；（ 2）提供話題；（ 3）推薦作者；（ 4）提出批評建議。 【 解析 】 選 A 。 ? B．王夫人喪子后好丌容易再次得子，無論從母性本能迓是從自身權益出發(fā)，王夫人對寶玉都彌足珍貴。 B．“王夫人”、“寶玉”主客顛倒。 ? B．某文化局長因工作需要調任交通銀行行長，收入提高了十幾倍；后改任財政局長，收入又降到了行長任上的十幾分之一。 C“來自 ”“ 慕名而至 ” 雜糅，可改為 “ 全國各地的游客游客慕名而至 ” 或 “ 吸引了來自全國各地的游客 ” 。 ，能否堅持以人為本的執(zhí)政理念，是推勱一個地方社會經濟健康發(fā)展的前提。 B．關于 《 品三國 》 ，粗粗一看，似乎不其他同類的乢沒有多大的區(qū)別，但反復品讀，就會發(fā)現(xiàn)其意味深長。（ A項“貧困市民和下崗職工”有交叉部分，丌能幵列； B項缺少主語，應去掉“關于”； D項搭配丌當，“挑起了 …… 重擔”戒“承擔 …… 任務”） ? ? 多項定語的一般規(guī)律是 :1表示 領屬戒時間 ?處所 的定語離中心詞最迖 。 2考古學家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進行了多方面的研究 ,對墓主所處時代有了進一步的了解 ?（ 07廣東 ） 語序不當 ,“兩千多年前”“新出土”同是“文物”的定語 ,應該把“兩千多年前”放在“新出土”的后面 ,并在“文物”前加“的。② 表時間戒處所的 。 多項狀語排列歌 多項狀語目的前，接著時間又地點。主語丌同時 ,關聯(lián)詞語應在主語前邊 ?如果顛倒 ,就屬位置丌當 ? (2022浙江卷 )隨著科技的發(fā)展 ,一種新型手機已經問丐 ,它使用了太陽能電池 ,具有指紋識別功能 ,能耗較低 ,有光即可充電 ? ③ 這個村很好地執(zhí)行了黨的富民政策 ,現(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧而且不吃國家救濟了 ? (“令人流連忘返”應放在“巧奪天工”后 ) (分句順序不當 ,應改為“它使用了太陽能電池 ,能耗較低 ,有光即可充電 ,具有 ……”) 遞進關系不當 ,應改為“不但不吃國家救濟糧了 ,而且向國家交售了六萬斤公糧” ) 【 例 6】① (2022 交通臺日前播報說，有的人在小轎車內開著空調過夜，由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生，應該引起司機朋友們的高度重視。 例題引路 挑選合適的培訓基地是該市 “ 陽光工程 ”的重要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)也正是最容易出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象，市政府特別重視。 （ 5）缺少謂語動詞 缺少與賓語呼應的謂語中心詞 例題引路 （“街頭”后加“參加”） 我真后悔，怎么為一時的意見不合，就和自己共過患難的朋友分道揚鑣了呢？ 我國的文化遺產是我們民族悠久歷史的證明，是我們與祖先溝通的重要渠道，也是我們走向未來的堅實根基，我們應當永遠保持對古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的緬懷和感恩。 ，往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空，有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費都提前預支了。 附：常見的成分贅余 ? 1．過于溺愛 2．凱旋歸來 ? 3．人民生靈涂炭 4．懸殊很大 ? 5．各種靈活多樣的教學方法 ? 6．我的拙見簡單 ? 7．優(yōu)良的好習慣 8．互相廝打 ? 9．來自于 10．一致公認 ? 11．無數莘莘學子。（ 2022山東卷） ?【 解析 】 缺少主語，濫用介詞，刪除“在”后，讓“丁俊暉”做句子的主語。 ? ，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動人的故事。原句?將 ……? 分明是設想?怎么樣?，屬于行為；后面? …… 的再創(chuàng)作?說的是?是什么?，屬于結果。 ? 8. 食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細膩。 ? 10．由于單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標，尤其是 80后這一代更迫切的希望融入城市。 ? 12． 《 深化普通高中課程改革方案 》 要求推進普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個學生提供適合的教育，以滿足不同潛質學生的發(fā)展。 ? 300多萬平方公里的遼闊海域，還有眾多的內陸水域，水下文化遺產豐富。（ 2022遼寧卷） ? 【 解析 】 成分贅余，?可以? 與?得以?重復，保留一個。成分搭配不當的現(xiàn)象主要有： ①主謂搭配不當；②動賓搭配不當；③主賓搭配不當；④修飾成分與中心詞搭配不當；⑤一面與兩面搭配不當；⑥關聯(lián)詞搭配不當；⑦并列短語做句子成分搭配不當 。 二、動賓搭配不當 例①：蘇聯(lián)小說 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 塑造了共產黨員保爾 “ 注視和傾聽 ” 兩個動詞帶一個賓語 “ 報告 ” ，其中 “ 注視 ” 與 “ 報告 ” 不能搭配，應刪去。 “ 電影周 ” 不是 “ 作品 ” ，與 “ 作品 ” 構成主賓關系不合適。 例②：我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。 五、一面與兩面搭配不當 例①：做好生產救災工作，決定于干部作風是否深入。 “ 白眼 ” 和 “ 青睞 ” 是指兩面，而 “ 溫暖 ” 只對應一面。對工程施工 是否 認真負責，直接關系到工程的 質量 ，我們要深思而慎為。 “ 只有 ” 和 “ 就 ” 不是同套關聯(lián)詞，應將 “ 就 ” 改為 “ 才 ” ；不能將 “ 只有 ” 改為 “ 只要 ” ，因為分句間是必要條件關系而不是充分條件關系。 ?，檢查是否患關聯(lián)詞搭配不當癥。 ?，檢查是否患前后失應癥 。（ 2022四川卷） ? 【 解析 】 聯(lián)合短語的每一部分與對應的成分不全搭配， “ 植被覆蓋率 ” 與 “ 十分嚴重，令人擔憂 ”不搭配，關聯(lián)詞 “ 但是 ” 使用也不當。（ 2022年課標全國卷） ? 【 解析 】 聯(lián)合短語的每一部分與對應的成分不全搭配，應改為 “ 并索取 …… 經濟賠償和 …… 精神損害撫慰金 ” 。（ 2022年全國卷 Ⅱ ） ? 【 解析 】 聯(lián)合短語的每一部分與對應的成分不全搭配， “ 愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀 ” 不能“ 讓我非常喜歡 ” ,改為 “ 書中的故事對我的愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀產生了潛移默化的影響 ,手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。（ 2022江西卷） ? 【 解析 】 一面與兩面搭配不當，將前半句中的 “ 是否 ”“ 能否 ” 去掉。（ 2022山東卷） ? 【 解析 】 一面與兩面搭配不當 ,“ 抓不抓 ” 是兩面， “ 后繼有人 ” 是一面，應去掉 “ 抓不抓 ” 。（ 2022湖北卷） ? 【 解析 】 動賓搭配不當， “ 發(fā)生 ” 改為 “ 產生 ” 。 ? ，學生在這里學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領與素養(yǎng)。 ? 16. 隨著大運會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運會已成為展現(xiàn)志愿者風采的廣闊舞臺。威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰，是威爾士最主要的一個景點。（ 2022寧夏海南卷） ? 【 解析 】 主謂搭配不當， “ 問題 …… 改善 ” 搭配不當， “ 改善 ” 改為 “ 解決 ” 。（ 2022寧夏海南卷） ? 【 解析 】 主謂搭配不當， “ 問題 …… 改善 ” 搭配不當， “ 改善 ” 改為 “ 解決 ” 。（ 2022天津卷） ? 【 解析 】 定中搭配不當，?不健康?應改為?不良?。 (2022遼寧卷 ) ? 【 解析 】 句中并列短語?深刻而寬廣?作定語修飾?內涵?。 不合邏輯 1 意義 ：指句子雖然在 語法 方面正確，但不符合 概念 、 判斷 、 推理 等形式邏輯或事理邏輯。 分析： 夷，破壞建筑物（使成為平地）。 分析： “ 平均文化程度大專以上 ” 不合邏輯，既然是 “ 平均 ” ，就該是明確一定的，而且文化程度怎么平均？刪去 “ 以上 ” 。 分析： “ 各種財產 ” 應包括 “ 房屋、莊稼 ” ， “ 和 ” 改為 “ 等 ” 。 分析： “ 球衣、球鞋 ” 不屬乒乓器材，與 “ 球臺、球拍 ” 不屬同一范疇的概念，并列不當。 直面病句 自相矛盾 3 翻開幾千年的歷史記錄，人們就會發(fā)現(xiàn)，地震最強烈的地方 往往 總是 在山邊地帶。 直面病句 主客顛倒 1 在那個時候， 報紙與我接觸 的機會是很少的。 3《 人民日報》的這篇社論對我們這些即將畢業(yè)的青年感到特別親切。 分析：“ 誰也不會否認 ” 即 “ 承認 ” ， “