【總結(jié)】第3講生物的變異、育種與進(jìn)化?1.(2022·安徽理綜卷)人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接()?A.插入DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變?B.替換DNA分子中的某一堿基引起
2025-01-08 12:49
【總結(jié)】樂安一中生物組變異、育種和進(jìn)化專題避免變異——無性繁殖利用變異多倍體育種單倍體育種雜交育種人工誘變育種生物的后代出現(xiàn)不同于親本的性狀自然變異人工誘導(dǎo)變異按來源分應(yīng)用生物的變異概念:類型基因重組基因突變?nèi)旧w變異
2025-01-09 13:51
【總結(jié)】第七單元生物變異、育種和進(jìn)化1.涵蓋范圍本單元包括必修2第五章生物的三種可遺傳變異——基因突變、基因重組和染色體變異,第六章從雜交育種到基因工程和第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論三大部分內(nèi)容。變異是進(jìn)化的前提,變異是育種的原理,將三部分內(nèi)容放到一個單元中體現(xiàn)了知識間的有機(jī)結(jié)合。單元教學(xué)分析2.考情分析(1)考
2025-01-08 14:20
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:二點(diǎn)六分。,第22講基因突變和基因重組,,第七單元生物變異、育種與進(jìn)化,第二頁,編輯于星期六:二點(diǎn)六分。,,第七單元生物變異、育種與進(jìn)化,第三頁,編輯于星期六:二點(diǎn)六分。,圓餅,...
2024-10-22 22:19
【總結(jié)】第三講變異、育種和進(jìn)化考綱導(dǎo)引?基因重組及其意義Ⅱ?基因突變的特征和原因Ⅱ?染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異Ⅰ?生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ?人類遺傳病的類型
2025-01-17 19:52
【總結(jié)】(第三課時)回顧1、布豐的直線進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是什么?物種可變的原因是什么?2、拉馬克學(xué)說的主要觀點(diǎn)有哪些?如何解釋“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn)?3、達(dá)爾文《物種起源》的中心內(nèi)容是什么?達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)是什么?1、自然選擇是一個漸變過程,有四個要點(diǎn):過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。自
2024-11-27 23:51
【總結(jié)】回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)生物北師大版步步高大一輪復(fù)習(xí)講義第24講生物的進(jìn)化回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)1.免疫學(xué)證據(jù)當(dāng)家兔抗血清(含有抗人血清蛋白的抗體)與某種動物血清混合時,會發(fā)生反應(yīng)而形成沉淀。不同種動物的血清產(chǎn)生的沉淀數(shù)量不同。沉淀越多,說明與人類的
2025-01-07 15:58
【總結(jié)】歡迎同學(xué)們參加生物競賽輔導(dǎo)先預(yù)祝同學(xué)在明年的競賽中取得優(yōu)異的成績生物競賽《遺傳與進(jìn)化》專題國際生物學(xué)奧林匹克競賽綱要遺傳與進(jìn)化部分(15%)(1)變異:染色體變異和基因突變(2)孟德爾遺傳(3)多等位性、重組、伴性遺傳(4)哈迪一溫伯格定律(5)進(jìn)化的機(jī)理第一節(jié)變異
2025-01-16 18:50
【總結(jié)】生物的遺傳與變異制作者:綿竹富新中學(xué)劉慎豐各種各樣的菊花各種各樣的貓?zhí)骄?兩種不同的花生果實討論:把大花生種在貧瘠土壤中,把小花生種在肥沃的土壤中,結(jié)果會怎樣?它們屬于什么變異?
2024-11-24 14:17
【總結(jié)】回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測落實第23課時人類遺傳病第七單元生物變異、育種和進(jìn)化欄目步步高1/49第七單元生物變異、育種和進(jìn)化回扣基礎(chǔ)突破考點(diǎn)檢測落實第23課時人類遺傳病第七單元生物變異、育種和進(jìn)化欄目步步高2/491.涵蓋范圍
2024-11-24 17:35
【總結(jié)】生命的起源和生物的進(jìn)化第二節(jié)生物的進(jìn)化廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者:孫禹江達(dá)爾文:英國博物學(xué)家,1831-1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察,在動植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標(biāo)本和礦物標(biāo)本,經(jīng)過深入研究,形成了以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說,并于1859年出版了震動當(dāng)時
2024-11-17 23:49
【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??在西方國家,當(dāng)時神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位,人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的,自古以來既沒有物種的絕滅,也沒有新的物種產(chǎn)生。不同物種之間沒有親緣關(guān)系!一、拉馬克學(xué)說?拉馬克進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容:?①生物不是
2025-01-18 02:08
【總結(jié)】目錄第3講區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展本節(jié)目錄產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及其影響區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)域工業(yè)化和城市化針對訓(xùn)練目錄體系構(gòu)建專題主干整合目錄考情分析本專題內(nèi)容是地理學(xué)知識的綜合,要綜合掌握區(qū)域自然地理特征和人文特
2025-04-30 12:06
【總結(jié)】第5章細(xì)菌(xìjūn)的遺傳與變異,第一頁,共五十五頁。,目的要求,1.掌握:細(xì)菌的遺傳物質(zhì);插入序列、轉(zhuǎn)座子的概念;細(xì)菌的基因轉(zhuǎn)移和重組的幾種(jǐzhǒnɡ)方式(轉(zhuǎn)化、接合、轉(zhuǎn)導(dǎo)、溶原性轉(zhuǎn)換、...
2024-11-16 00:28
【總結(jié)】第3講變異、育種、進(jìn)化[明確考綱要求]1.基因重組及其意義(Ⅱ)。2.基因突變的特征和原因(Ⅱ)。3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(Ⅰ)。4.生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)。5.轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ)。6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)。7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成(Ⅱ)。
2025-01-09 13:41