植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)講-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)安徽阜陽(yáng)一中李鳳趄植物的向重力性生長(zhǎng)含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng)。胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：?jiǎn)巫尤~植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。

2025-05-15 11:39

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(1609)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)CharlesDarwin（1809-1892）一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程金絲雀虉草達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880年）胚芽鞘達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880年）達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)（1880年）①②向光

2025-08-15 22:42

[必修3]31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程?hào)|莞中學(xué)何惠平問(wèn)題探討？問(wèn)題植物向光性的原因是什么?達(dá)爾文向光性實(shí)驗(yàn)(一)裝置實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論1黑暗2單側(cè)光3均勻光直立生長(zhǎng)彎向光

2024-11-19 12:55

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)農(nóng)墾綏化分局高中尹貽紅提出問(wèn)題：紅杏為什么會(huì)彎出墻外？作出假設(shè)：?jiǎn)蝹?cè)光照射，植物朝向光源方向生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分析結(jié)果得出結(jié)論科學(xué)探索的一般

2025-05-15 11:39

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單側(cè)光刺激引起植株彎向窗外光源生長(zhǎng)。這樣，可以使植株獲得更多陽(yáng)光，從而可以通過(guò)光合作用合成更多的有機(jī)物，滿足自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要。在_______的照射下，植物__________方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象叫做向光性。什么是向光性？單側(cè)光-向光性植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)奧秘?單側(cè)光朝向光源。。19

2025-04-29 12:04

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③人教版生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)必修③本章共包括3節(jié)內(nèi)容，第1節(jié)“植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”主要講述了生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程；發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過(guò)程，是從達(dá)爾文注意到植物的向光性現(xiàn)象并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而又有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究開(kāi)始的，在達(dá)爾文之后，先后有多

2025-04-28 20:12

[必修3]31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)2問(wèn)題探討1.圖中植株的生長(zhǎng)方向有什么特點(diǎn)?引發(fā)了這株植物生長(zhǎng)方向的改變?這種改變有什么適應(yīng)意義?,是發(fā)生在植物的幼嫩部分還是成熟部分?3向光性:在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。什么是植物的向光性?植物的向光性是怎樣

2024-11-19 12:55

[必修3]31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)向光性概念：在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象．特征：是植物的一種應(yīng)激性．胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：?jiǎn)巫尤~植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。它能保護(hù)生長(zhǎng)中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí)，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后不能進(jìn)行光合作用。（一）達(dá)爾文

2024-11-19 12:55

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)上課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘：?jiǎn)巫尤~植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀物叫做胚芽鞘，它能保護(hù)生長(zhǎng)中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí)，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進(jìn)行光合作用。錫紙描述各組操作的實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)1234錫紙比較①和②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，尖端對(duì)于胚芽鞘向光生長(zhǎng)過(guò)程有什么作用？

2025-08-15 22:47

高中生物32生長(zhǎng)素的生理作用教案新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課年級(jí)高二課題第3單元第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用課程類(lèi)型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。。、原因、解除方法及應(yīng)用。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：生長(zhǎng)素的生理作用。難點(diǎn)：探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。課程導(dǎo)

2024-12-08 13:11

植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大連市第四十八中學(xué)董長(zhǎng)永一、教材分析章節(jié)的聯(lián)系《植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)》是高中生物教材必修3第三章第一節(jié)的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)完第二章《動(dòng)物和人體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)植物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，從而完成學(xué)習(xí)生物個(gè)體水平的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，又為進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物群體水平的穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)打下基礎(chǔ)。而本節(jié)是本

2025-08-09 15:40

人教版教學(xué)課件植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課前預(yù)習(xí)：?向光性（概念）?生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程：達(dá)爾文、鮑森.詹森、拜爾、溫特等人的實(shí)驗(yàn)?生長(zhǎng)素?生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布?植物激素含羞草（MimosapudicaLinn.）植物與動(dòng)物不同，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，沒(méi)有肌肉，它不會(huì)感知外界的剌激，而含羞草與一般植物不同，

2025-01-13 02:56

20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生長(zhǎng)素的生理作用一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分)1.(2021·寧波高二檢測(cè))下列有關(guān)頂端優(yōu)勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是(),切口處涂以高濃度生長(zhǎng)素,可以解除頂端優(yōu)勢(shì)【解析】選D。除去頂芽解除了頂端優(yōu)勢(shì),使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低,促進(jìn)生長(zhǎng),A正確;頂端優(yōu)勢(shì)促進(jìn)頂芽生長(zhǎng),抑制

2024-11-28 14:30

2017人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用word示范-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用從容說(shuō)課經(jīng)過(guò)多位科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素，那生長(zhǎng)素到底有什么樣的作用呢？這正是我們這節(jié)課所要討論的話題。生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)細(xì)胞的生長(zhǎng)，但其發(fā)揮作用時(shí)具有它的特殊性——兩重性，既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，最常?jiàn)的生長(zhǎng)素的兩重性就在于頂端優(yōu)勢(shì)，植物的頂

2024-12-09 14:57

20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用課后練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用,不正確的是()解析:果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自幼嫩的種子。答案:A,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度(),以抑制其生長(zhǎng),以利其生長(zhǎng),以抑制其生長(zhǎng),以利其生長(zhǎng)解析:打頂使植物的頂端優(yōu)勢(shì)解除,從而使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度降低,有利于側(cè)

2024-11-28 14:30

高中生物必修三31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件教案-閱讀頁(yè)

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