【總結(jié)】MATLAB程序設(shè)計(jì)語言Email:課程安排Chapter1Matlab系統(tǒng)概述Chapter2Matlab基本
2025-01-12 20:00
【總結(jié)】第3章面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)本章主要內(nèi)容??類與對(duì)象?定義類?成員方法?對(duì)象?面向?qū)ο筇匦?封裝性???其它修飾符的用法??接口?包?壓縮文件.jar復(fù)習(xí)情況檢查分析【例子2-16】的執(zhí)行過程分析
2025-01-07 01:58
【總結(jié)】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概述3面向?qū)ο缶幊?程序設(shè)計(jì)方法公共數(shù)據(jù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)方法數(shù)據(jù)方法過程式程序設(shè)計(jì)OOP程序設(shè)計(jì)對(duì)象+消息消息3面向?qū)ο缶幊?程序設(shè)計(jì)方法?面向過程的程序設(shè)計(jì)–面向過程的程序遵循面向過程的問
2025-08-01 14:46
【總結(jié)】1軟件工程南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系2第二部分面向?qū)ο筌浖こ蹋?biāo)準(zhǔn)建模語言UML)2022SoftwareEngineeringGroup31、面向?qū)ο蟾拍?、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)范型3、面向?qū)ο蠼?、統(tǒng)一建模語言UML5、UML用例圖
【總結(jié)】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java)課程介紹?與其它課程的關(guān)系?你將學(xué)到什么??下一步能做什么??考核方式(1)平時(shí):20%,以作業(yè)/考勤為依據(jù)(2)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:20%(3)單元測(cè)驗(yàn):30%,4次單元測(cè)驗(yàn)。(4)期末考試:開卷,30%打開Java入門主要內(nèi)容:?Java是什么
2025-08-23 00:35
【總結(jié)】李愛華程磊編著清華大學(xué)出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++語言)42第二部分面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)第3章類和對(duì)象(一)第4章類和對(duì)象(二)第5章繼承和派生第6章虛函數(shù)與多態(tài)性第7章運(yùn)算符重載第8章
2025-01-20 12:55
【總結(jié)】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言C++電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院1第七章虛函數(shù)和多態(tài)性C++使用多態(tài)性實(shí)現(xiàn)同一個(gè)消息,不同接收者采取不同的響應(yīng)方式的這種現(xiàn)象。多態(tài)性是一個(gè)事務(wù)有多種形態(tài)。在面向?qū)ο笳Z言中,一般這樣描述多態(tài):向不同對(duì)象發(fā)送同一個(gè)消息,不同的對(duì)象在接收時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的行為。也就是說
2025-08-05 17:31
【總結(jié)】程序設(shè)計(jì)語言ProgrammingLanguageDesignandImplementation網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第1章程序語言設(shè)計(jì)問題[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:初步掌握程序語言的基本概念,了解程序語言的發(fā)展;了解編程環(huán)境對(duì)語言的影響。-理解學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言的作用;-了解幾種語言的
2025-05-12 12:46
【總結(jié)】C++面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)主講教師莊景明計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院課程性質(zhì)與設(shè)置目的?性質(zhì)–計(jì)算機(jī)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課?學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念及基本思想;?掌握類、對(duì)象的概念及C++語言實(shí)現(xiàn)方法;?掌握繼承的概念及C++語言實(shí)現(xiàn)方法;
【總結(jié)】C語言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)主講人:徐安排1、掌握C語言的基本語法規(guī)則、數(shù)據(jù)類型,掌握C程序的基本結(jié)構(gòu)。課程的基本要求3、熟悉并掌握一些基本算法和C語言程序設(shè)計(jì)技術(shù),并能用C語言解決實(shí)際問題。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用高級(jí)語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的思想和方法。課程資源及教材?課程資源下載單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇登錄用
2025-01-12 17:56
【總結(jié)】 李愛華程磊編著清華大學(xué)出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++語言)3第二部分??面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)??第3章 類和對(duì)象(一)第4章 類和對(duì)象(二)第5章 繼承和派生第6章 虛函數(shù)與多態(tài)性第7章 運(yùn)算符重載第8章 模板第9章 標(biāo)準(zhǔn)模板
2025-01-19 10:40
【總結(jié)】李愛華程磊編著清華大學(xué)出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(C++語言)22第二部分面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)第3章類和對(duì)象(一)第4章類和對(duì)象(二)第5章繼承和派生第6章虛函數(shù)與多態(tài)性第7章運(yùn)算符重載第8章
2025-01-19 11:39
【總結(jié)】程序和程序設(shè)計(jì)語言說課教案說課人:葛利紅傳媒0701教材分析:?教材選自《江蘇省普通高中信息技術(shù)選修一:算法與程序設(shè)計(jì)》第二章第一節(jié)?模塊:高中信息技術(shù)選修一?年級(jí):高中一年級(jí)?所用教材版本:教育科學(xué)出版社?主要向?qū)W生介紹程序和程序設(shè)計(jì)語言,這里包含了程序設(shè)計(jì)思想,從而向?qū)W生揭開計(jì)算機(jī)解決問題的面紗。
2025-01-06 18:26
【總結(jié)】第2章Java程序設(shè)計(jì)語言基礎(chǔ)?掌握J(rèn)ava常用的開發(fā)工具?掌握J(rèn)ava程序的基本結(jié)構(gòu)?掌握J(rèn)ava語言的基本控制流程?能使用Java語言編寫較為復(fù)雜的應(yīng)用命令行程序課程目標(biāo)?Java開發(fā)環(huán)境?Java語言基礎(chǔ)?Java控制結(jié)構(gòu)目錄Java開發(fā)環(huán)境?了解JA
2025-01-12 18:33
【總結(jié)】第二章VB語言基礎(chǔ)本章要點(diǎn)本章將對(duì)VisualBasic規(guī)則作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。VisualBasic中的數(shù)據(jù)類型VisualBasic的變量、常量、運(yùn)算符和表達(dá)式VisualBasic的常用函數(shù)本章主要內(nèi)容:2.1編碼規(guī)則2.2數(shù)制及數(shù)據(jù)類型2.3常量和變量2.4
2025-01-12 20:43