認識厘米教學反思-wenkub
2023-01-22 01:14:42 本頁面
【正文】 12到刻度 1有刻度 17到刻度 18等；（ 3）、以小組為單位量紙條的長度，有從刻度 0開始量起、有從刻度 1開始量起、有從刻度 2開始量起、有從刻度 4開始量起等。在這一環(huán)節(jié)，老師以朋友的身份與學生交往，參與到學生的活動中，關注學生的情感，營造一種寬松、和諧的學習氛圍，教師的角色由 “傳道、授業(yè)、解惑 ”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的組織者 、引導者和促進者；學生的學習方式由被動的接受學習轉(zhuǎn)變?yōu)?“自主、合作、探究 ”的學習，他們敢說敢做，真正成為課堂的主人，同學們經(jīng)過自己的動手操
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