能力——忠誠模型及在人力資源管理基本問題中的運用-wenkub
2023-01-21 11:11:50 本頁面
【正文】 識原理 ? 未編碼知識和明晰知識 ? 特定知識和通用知識 ? 個人知識 團隊知識與組織知識的形成 42 未編碼知識和明晰知識之間的比較 知識類型 未編碼知識 編碼知識 定義 難以用語言編碼來表達的，也難以模仿，但卻包含在行事方式中的知識 可以用語言、文字、數(shù)字等表達、傳遞，可以通過各種媒介而被分享的知識 所有關系 未編碼知識的持有者 可以得到法律保護，可以轉(zhuǎn)讓和買賣 特征 難以傳遞、難以模仿，可以通過觀察、模仿和練習獲得 可以傳遞與分享，可表達易被模仿 例子 經(jīng)驗、技能、作業(yè)過程、用戶知識等 藍圖、程序、公式、用戶數(shù)據(jù)庫 42 未編碼知識和明晰知識的關系和轉(zhuǎn)化 ? 連續(xù)體的兩端 ? 兩者之間的轉(zhuǎn)化 ?未編碼知識 ?編碼知識 低 可傳遞性、知識集合能力 高 高 資產(chǎn)專用性 低 42 特定知識和通用知識 ? Hayek的理論貢獻 ? 特定知識和通用知識的關系模型 ? 特定知識和組織的核心勝任、競爭優(yōu)勢 ? 特定知識和組織的人力資源基礎和管理能力 42 個人知識、團隊知識和組織知識 ? 未編碼知識與個人知識 ? 團隊知識的形成和組織的轉(zhuǎn)化 ? 組織知識的形成和發(fā)展 42 組織知識動態(tài)演進模型 42 知識創(chuàng)造模型 ? 野中 – 組織現(xiàn)有的知識基礎，會影響搜索新知識學習新的問題解決方案的效率。 41組織能力的涵義 ? 錢德勒的觀點 – 企業(yè)組織能力是實現(xiàn)工業(yè)化過程所提供的可能性的基礎，是企業(yè)實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟和范圍經(jīng)濟的基礎，而大企業(yè)的多單位制的組織結構是培養(yǎng)這種組織能力的基礎。 – 教會加強教徒的信仰 – 政府致力于提高公民的素質(zhì) ， 增強國民的團結心 、 忠誠心 、愛國主義 、 紀律性和能力 – 組織提高員工的忠誠心 、 可靠性 、 責任心 、 熱情 、工作的質(zhì)量和產(chǎn)量 資料來源：巴納德 《 經(jīng)理人員的職能 》 第 173頁 ， 181頁 3－ 1 能力的構成 ? 知識－技能層面 – 專門知識 – 專業(yè)技能 – 專門經(jīng)驗 – 組織內(nèi)部知識 ? 邏輯思維能力 – 決策能力 – 判斷能力 ? 協(xié)調(diào)溝通能力 ? 創(chuàng)造能力 3－ 1 關于能力與努力的基本思路和指標體系 主動性、責任性、奉獻精神 績：質(zhì)量與數(shù)量 敬業(yè)精神：紀律性、協(xié)調(diào)性 、積極性 主動性、責任性、奉獻精神 能力發(fā)揮 能力 基本能力：知識、技能、體能 思想成熟度： 思維能力 ： 邏輯性思維（ 理解能力、判斷能力 決策能力 ） 創(chuàng)造性思維（ 創(chuàng)造能力、籌劃能力、 開發(fā)能力 ） 人事 工作 能力 交際能力（ 表達能力、談判能力、涉外能力 ） 領導能力（ 管理能力、統(tǒng)率能力 ） 32能力忠誠模型下的人力資源管理的基本問題
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