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以口算訓練為突破口,提高農(nóng)村學校數(shù)學教學質(zhì)量-wenkub

2022-10-23 12:11:57 本頁面

　

【正文】量造成學生口算能力滑坡的因素 ? 信息化時代的影響 (客觀原因） ? 新課程改革帶來的轉(zhuǎn)變 (客觀原因） ? 偏面的教學評價的影響 (主觀原因）造成學生口算能力滑坡的因素 ? 信息化時代的影響造成學生口算能力滑坡的因素 ? 新課程改革帶來的轉(zhuǎn)變教材的編排是遵循 “ 問題情境 — 建立模型 — 解釋、應用與拓展

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