江蘇省蘇州市第26中學蘇科版生物八年級上冊152人體對信息的感知教案-wenkub
2022-12-22 19:17:23 本頁面
【正文】 學生觀察，然后匯報觀察結果。外耳由耳廓和外耳道構成。 講述：耳所以能聽到聲音，是因為耳有能收聽聲音的構造。 重點 難點 重點：眼球的結構和視覺的形成；耳的結構和聽覺的形成。 （ 2）描述近視與遠視的形成和矯正的方法，舉例說出用眼衛(wèi)生的重要性。 （ 3）描述耳的結構和功能，說明聽覺形成的過程。 難點：探究近視形成的原因。要知道耳是怎樣聽到聲音的，首先要了解的構造。中耳由鼓膜、聽小骨，鼓室等部分構成，內耳由耳蝸，前庭，半規(guī) 管等構成，耳蝸與連著大腦的位聽神經(jīng)相連。 學生完成對課本的填寫。這可以啟示我們推想耳廓有什么作用？ 小結：耳廓具有收集聲波的作用。對著鏡子，在紙筒末蒙膜 的一端，向著紙筒大聲發(fā) “ b 、 p、 m、 f、 d t、n、 l ” 等聲音，觀察有什么現(xiàn)象？ 小結：鼓膜非常薄，在聲波的作用下可以相應地振動起來：聲音高，振動得快；聲音低，振動得慢；聲音大，振動的范圍大；聲音小，振動的范圍小。 蓮山課件 蓮山課件 波又是如何進一步傳遞，直至大腦形成聽覺呢？ w w w .x k b o m
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