江蘇省蘇州市第26中學(xué)蘇科版生物八年級上冊142人體內(nèi)廢物的排出教案(1)-wenkub
2022-12-22 19:16:03 本頁面
【正文】 材第 8 83 頁（自主探究學(xué)習(xí)）（回答：略） 講述：下面我們來分析這幾個同學(xué)的回答各有百分 之幾十是正確的？（指著動畫）當(dāng)血液由入球小動脈進(jìn)入腎小球時，血液包 括血細(xì)胞和血漿，血漿又包括水、無機鹽、尿素、觀察能力 自主學(xué)習(xí)能力 發(fā)散思維能力 自主探究能力 蓮山課件 蓮山課件 葡萄糖。 （ 2）通過了解腎的功能 和保護(hù)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得更加珍愛生命。 [X k b 1 . c o m （ 2）說出腎的結(jié)構(gòu)和特點 （ 3）描述尿液形成和排出的大致過程。 2. 能力目標(biāo) （ 1）通過觀察腎的結(jié)構(gòu)和特點等活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，收集、處理資料的能力。 重點難點 重點： 腎臟的結(jié)構(gòu)和尿液的形成。這些成分中除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素都可以經(jīng)過腎小球過濾 到腎小囊中形成原尿。原尿在腎小囊中，尿液是在腎小管末端。如果想進(jìn)一步了解器官移植的知識，可以訪問： 情感教育 拓寬知識面 滲透 STS 教育思想 板書設(shè)計 尿液的形成和排出 尿液形成的過程和排尿的意義。 補充 分析圖表，觀察flash 動畫 “ 尿的形成 ” 出示動畫并提示腎小管外毛細(xì)血管球。 [來源 :學(xué) .科 .網(wǎng) ] 蓮山課件 蓮山課件 。 在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生理解問題的能力，個別認(rèn)為這部分知識不易掌握的學(xué)生很難將注意力集中到展示的動畫中，只是看了熱鬧。 作業(yè)布置 也許，關(guān)于 “ 腎移植、器官移植 ” 還有很多話想說，請每組以 “ 腎移植、器官移植 ” 為主題，創(chuàng)作一份手抄報， 把你知道的、想說的寫下來，每班選出一份最優(yōu)秀的作品，在校園的宣傳欄內(nèi)進(jìn)行宣傳和交流，并給優(yōu) 秀者以獎勵 。 6 角錢相當(dāng)于被重吸收的水、無機鹽和葡萄糖 中，下雨又降落到池塘中 氣，植物本身進(jìn)行呼吸作用又吸收部分放出的氧氣 d．植物的枯枝落葉，落到泥土中，被細(xì)菌和真菌分解成水和無機鹽后，又被植物的根吸
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